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Las razones de la vertebración medieval de l'Horta
2009
La demarcación de l'Horta de Valencia es resultado de un diseño político de origen medieval. En este sentido, la comarca no es fruto del azar, sino que unas razones humanas sostienen un proyecto vertebrador del territorio. (A)
Los caminos de la gobernanza, Expo Zaragoza 2008 España
2005
Am 16. Dezember 2004 wählte das Bureau international des expositions (B.I.E.) Spanien und seine Kandidatenstadt, die Metropole Saragossa, als Organisationsland für die nächste internationale Ausstellung „International Exhibition of Zaragoza Spain 2008: Water and Sustainable Development“. Wir analysieren zunächst die Entwicklung "der Wege" der Kandidaturen zur Wahl der Gastgeberstadt der Internationalen Ausstellung 2008, dann greifen wir in einem zweiten Mal den gesamten Vorgang der Ausarbeitung, Begründung und Durchführung der Internationalen Ausstellung 2008 in Saragossa auf im Kontext der Globalisierung neue städtische Formen und Formen des Regierens hervorbringen, indem alle finanziellen…
D15simul
2016
Programa de instalación de d15simul.exe, un software que permite realizar un test de ordenación, tipo D15, en un ordenador. El paciente debe ordenar un conjunto de piezas de igual colorido y luminosidad. El clínico juzga la visión de color del paciente a partir de los errores que este comete en la ordenación. El programa permite simular las respuestas de observadores dicrómatas, mostrando a un observador normal las piezas que simularían cómo el dicrómata ve las piezas originales. El programa de instalación requiere de conexión a red, para descargar e instalar Matlab Runtime. Programa para evaluar la visión del color de un paciente, mediante un test de ordenación de 15 piezas. Las piezas tie…
Liber Instrumentorum de la Catedral de Valencia : edición crítica y estudio
2013
La presente tesis doctoral tiene como objetivo la edición crítica y estudio del manuscrito 162 del archivo de la Catedral de Valencia, llamado "Liber Instrumentorum". Se trata del cartulario de la Catedral de Valencia, que fue dirigido y recopilado por el obispo Hugo de Lupià y Bagés (obispo de Valencia entre 1397 y 1427), el cual contiene documentos relacionados con la economía valenciana, relativos a donaciones, legados, diezmos, etc. y asuntos de carácter diocesano, a raíz de la conquista de Valencia por Jaime I el Conquistador, durante los siglos XIII, XIV y primer tercio del siglo XV. Pese a su indiscutible importancia, el manuscrito únicamente ha sido estudiado en profundidad en lo re…
Modelo de gestión para la administración hídrica de un área irrigada en proceso de transformación territorial. Sistema Integral Cuenca del Río Mendoz…
2017
El tema desarrollado está vinculado estrechamente con el agua, el territorio y la producción, el cual se materializa con la elaboración de un modelo de gestión renovado para la administración del recurso hídrico, considerado éste como un bien público y estratégico en un área representativa del oasis de la cuenca del Río Mendoza. Su diseño se realizó mediante la discusión, aplicación y ajuste de marcos conceptuales y teóricos acordes al estilo de desarrollo propio de la Región Centro Oeste de Argentina. Abarca el contexto del sistema administrativo del agua en las cuencas de las tierras secas argentinas y se retroalimenta de experiencias nacionales e internacionales adaptables a la problemát…
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
2005
Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés Expone la multiplicidad de soluciones que los docentes han dado, y están dando, a los problemas de enseñanza, desde lo cotidiano y desde el anonimato. El estudio de las más de 40.000 descripciones de cerca de 1.500 alumnos, que habían cursado Historia en COU o en el Bachillerato LOGSE, permite observar una multiplicidad de experiencias vividas. El recuerdo de las mismas nos ha permitido acumular un amplio conjunto de datos con los cuales mostrar la variedad de factores que influyen en una clase de Historia, en la cual cobra especial protagonismo la figura del profesor. Valencia Universidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblio…
Las contribuciones especiales de mejora en el ordenamiento jurídico ecuatoriano. Su regulación, efectos jurídicos y la necesidad de su modificación
2022
La tesis se enfoca en presentar la realidad de las Contribuciones Especiales en el ordenamiento jurídico ecuatoriano. Para ello, se ha realizado una descripción teórica de la regulación de este tributo en el derecho de Ecuador, se ha contrastado esta regulación con la verdadera naturaleza jurídica tributaria que debe tener este tributo, además de realizar una comparación con la regulación de las contribuciones especiales en el caso español. Esta descripción ha permitido justificar que, desde la norma ecuatoriana, se regula a este tributo de forma inadecuada y le dota de características que no son propias de esta prestación. En esta misma línea, se explica como la regulación actual de este t…
Dret administratiu II: L'activitat administrativa d'ordenació
2020
El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València. Diapositives de l'assignatura Dret administratiu II: L'activitat administrativa d'ordenació
Diversidad en el tratamiento de la educación para la salud como materia transversal
1995
Trata posibles formas de considerar la Educación para la Salud por un equipo docente ya que les corresponde decidir la forma de desarrollar las líneas transversales. Las líneas transversales como la Educación para la Salud, la del Consumidor, Ambiental, etc., se consideran en los nuevos currículos que desarrollan a partir de la LOGSE como un aspecto obligatorio que se debe incorporar en todo proyecto del centro educativo. Hay una gran transversalidad, que va desde la organización del currículo hasta la vertebración de todos los contenidos de aprendizaje a partir de cuestiones relacionadas con la salud, lo que supone un gran cambio organizativo y metodológico, pasando por los espacios de tra…
La educación para la salud y las líneas transversales del curriculo
1994
Necesidad de concretar un currículo basado en las exigencias sociales, las motivaciones del alumnado y los conocimientos que de salud y consumo poseen. En este momento es cuando se conforman como línea transversal. El término transversal no aparece ni en la LOGSE ni en los Decretos que desarrollan los currículos de las diferentes etapas. El diseño curricular base, ya avanza en su propuesta de discusión, pero sin mencionar el término de transversal. Por ello el artículo nos explica si es necesaria la transversalidad y que clase de transversalidad debemos considerar para diseñar y desarrollar un proyecto curricular. Valencia Universidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblioteca; …