Search results for "palaute"
showing 10 items of 143 documents
Opinions about EFL grammar learning and teaching : a study of Finnish upper-secondary-school students
2014
Taitotasokuvauksista käytännönläheiseen palautteeseen : arviointilomake ääntämisen opetukseen
2022
Tässä artikkelissa esittelemme kehittämäämme toisen ja vieraan kielen opetukseen soveltuvaa ääntämisen arviointityökalua, jonka avulla opettaja voi antaa oppijoille monipuolista palautetta ääntämisestä ja yksittäisistä ääntämispiirteistä. Artikkelissa kuvattu arviointilomake pohjaa tutkimustietoon sekä Eurooppalaisen viitekehyksen uudistettuihin ääntämiskuvauksiin. Arviointilomakkeen avulla tarkastellaan kieltenoppijoille keskeisiä ääntämispiirteitä ja lähtökohtia, erityisesti ymmärrettävyyttä, ja lomake yhdistää ääntämiskuvaukset viitekehyksen taitotasoihin. Arviointilomake kattaa ääntämisen yleisarvioinnin lisäksi sekä yksittäisten äänteiden että prosodisten piirteiden tarkemman arvioinni…
How do Finnish and Chinese students’ diverse pedagogical experiences shape feedback interpretation?
2023
Due to the dissemination of joint degree programmes in higher education, more students from different educational backgrounds are exposed to the same teaching and assessment without sharing a common pedagogical culture. Since this is relatively new in Finland, little is known about how students with diverse backgrounds experience assessment compared to their Finnish classmates and how this affects their overall performance. Having as a starting point an English for Specific Purposes course offered in Finland and China, this qualitative study focuses on the role of feedback through seventeen in-depth interviews. Themes such as grades and peer feedback were interpreted based on the educationa…
The cumulative effect of positive and negative feedback on emotional experience
2021
The cumulative effect of positive or negative feedback on subsequent emotional experiences remains unclear. Elucidating this effect could help individuals to better understand and accept the change in emotional experience, irrespective of when they or others receive consecutive positive or negative feedback. This study aimed to examine this effect on 37 participants using self-reported pleasantness and event-related potential data as indicators. After completing each trial, the participants received predetermined false feedback; they were then assessed on a nine-point pleasantness scale. There were 12 false feedback conditions categorized into three valence types. The positive type consiste…
Lapsi ja rajat : lapsen näkökulma hänen elämäänsä kotona sääteleviin rajoihin ja sääntöihin
2004
Psykologisten käsitteiden käyttöön liittyvä vuorovaikutus psykologisten tutkimusten palautekeskusteluissa
2015
Tässä pro gradu -tutkielmassa tarkasteltiin, millaisia osallistumisen tapoja potilaat käyttivät psykologisia käsitteitä sisältävissä keskustelujaksoissa psykologisten tutkimusten palautekeskusteluissa. Toisena kiinnostuksen kohteena oli potilaiden ja psykologien itse arvioima palautteen ymmärrettävyys. Tutkimus on osa Psykologisten tutkimusten palautekeskustelujen vuorovaikutus -tutkimusprojektia, jonka tavoitteena on tuottaa perustietoa siitä, mitä psykologisten tutkimusten palautekeskusteluissa tapahtuu. Tutkimusaineisto koostui viidestä kahdenkeskisestä videoidusta psykologisten tutkimusten palautekeskustelusta sekä psykologien ja potilaiden itse arvioimista palautekeskustelua koskevista…
Relevanssipalaute sisältöpohjaisissa kuvatiedonhaun järjestelmissä
2011
Lahikainen, Esa Juhana Relevanssipalaute sisältöpohjaisissa kuvatiedonhaun järjestelmissä Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto, 2010, 31 s. Tietojärjestelmätie de, Kandidaatintutkielma Ohjaaja : Ojala, Arto Internet - tiedonhaku ja suuret tietokannat perustuvat pääasiassa tekstipohjaiselle tiedonhaulle. Dokumenttien hakuun optimoidut järjestelmät eivät toimi yhtä hyvin, kun kyseessä on kuvia, videoita tai ääntä sis ältävä kokoelma. Räjähdysmäinen digitaalisen kuvantamisen kasvu internetin siivittämänä on viime vuosikymmeninä synnyttänyt sisältöpohjaisia kuvatiedonhaun menetelmiä. Kirjallisuuskatsaus tarkastelee interaktiivisia käyttäjäpalautetta hyödyntäviä sisältöp ohjaisia kuvatiedonhaun järje…
Opiskelijapalautteen käyttökelpoisuus yliopisto-opetuksen kehittämisessä
2008
Kirjoittajat ilmaisevat intressikseen sellaisen pedagogiikan kehittämisen, joka haastaa opiskelijan ottamaan vastuun omasta oppimisestaan ja joka perustuu opiskelijan elämismaailman ja teoriatiedon tutkimusperustaiseen vuorovaikutukseen. ”Jos opiskelu ymmärretään päämääräsuuntautuneeksi toiminnaksi, on mielekästä nähdä arviointi tämän toiminnan välineenä. Arviointia tarvitaan, jotta voidaan pysähtyä miettimään sitä, tehdäänkö oikeita asioita ja tarkoituksenmukaisilla tavoilla. Kyse on siis diagnostisesta arvioinnista. Opettajia tarvitaan haastamaan opiskelijoiden käsitykset. Tämä pätee myös toisin päin. Opiskelijoita tarvitaan haastamaan opettajien käsitykset”, he kirjoittavat.
The effects of augmented feedback on motor skill learning in shooting : a feedback training intervention among inexperienced rifle shooters
2007
The present study focused on examining the effects of knowledge of performance (KP) on motor skill performance and learning within the context of precision rifle shooting. KP was based on the on-target trajectory of the alignment of the rifle, accompanied by visual or auditory feedback. The effects of KP were evaluated in terms of shooting accuracy, rifle stability, and postural balance. For this purpose, male conscripts (n=58) with limited shooting experience were randomly assigned to the one of the following five groups: a group receiving knowledge of results (KR) with visual KP after each trial, a group receiving KR with visual KP after 50% of the trials, a group receiving KR with audito…