Search results for "personības"
showing 10 items of 107 documents
Audzinātāja personības problēma modernajā audzināšanā: diplomdarbs
1939
Iepazīšanās portāla lietošanas motīvi un personības tumšā triāde
2020
Pētījuma mērķis bija noskaidrot kāda sakarība pastāv starp iepazīšanās portālu lietošanas motīviem un tumšās triādes personības iezīmēm. Pētījumā piedalījās 686 Latvijas iepazīšanās portāla Otrapuse.lv lietotāji, 420 sievietes un 266 vīrieši. Pētījumā tika uzmantotas divas aptaujas: Īsā tumšās triādes skala (Short Dark Triad Scale, Jones & Paulhus, 2014). Latvijā metodi adaptējusi Laima Baldiņa (Baldiņa, 2017); Iepazīšanās portāla Otrapuse.lv lietošanas motīvi aptauja ( Tinder Motives Scale (TMS), Timmermans & De Caluwé, 2017). Aptauja tika adaptēta maģistra darba ietvaros. Pētījumā izvirzītie jautājumi: 1. Kāda sakarība pastāv starp iepazīšanās portāla lietošanas motīviem un tumšās triādes…
Pieaugušo personības pilnveidošanās tautas skolā
2014
Elektroniskā versija nesatur pielikumus
Personības iezīmes, piesaistes stils un partnera idealizācija sievietēm ar dažādu partnerattiecību ilgumu
2015
Maģistra darba ietvaros tika veikts pētījums lai noskaidrotu, vai pastāv saistības starp personības iezīmēm, piesaistes stiliem un partnera idealizāciju sievietēm un vai pastāv atšķirības starp šiem faktoriem saistībā ar partnerattiecību ilgumu grupās no 1-5, 6-9 un 10- 15 un vairāk kopdzīves gadiem. Kopumā pētījumā piedalījās 168 sievietes vecumā no 25-50 gadiem (M = 30,05 SD = 6,31), ar partnerattiecību ilgumu no 1- 15 gadiem (M = 7,53 SD = 4,29), pie nosacījuma, ka viņas ar šo partneri dzīvo kopā. Pētījuma instrumentārijā tika izmantotas trīs aptaujas- Piesaistes stilu aptauja (ASI; Sperling & Berman, 1991), Lielā Piecinieka aptauja (BFI; The Big Five Inventory, John & Srivastava, 1999) …
Pirmsskolas jaunāka vecuma bērnu mijiedarbības ar pieaugušo un vienaudžiem veicināšanas paņēmieni
2021
Darba autore: Jeļena Radionova Kvalifikācijas darba tēma: “Pirmsskolas jaunāka vecuma bērnu mijiedarbības ar pieaugušo un vienaudžiem veicināšanas paņēmieni”. Tēmas aktualitāti izraisa globālās pārmaiņas sabiedrībā pēdējos gados. Mūsdienu pasaule kļūst digitāla, un pašreizējās paaudzes uzdevums ir saglabāt starppersonu attiecības, spēju nodibināt sadarbību starp indivīdiem dzīvās komunikācijas kontekstā. Kvalifikācijas darba mērķis: Noteikt pirmsskolas jaunākā vecuma mijiedarbību ar pieaugušo un vienaudžiem kā labvēlīgu ietekmi uz tālāko personības attīstību. Bērna personība sāk veidoties jau agrā bērnībā. Darba autore izvirzīja hipotēzi, ka bērna personības labvēlīgai attīstībai sabiedrībā…
Jaunākā skolas vecuma bērnu emocionālo inteliģenci sekmējoša skolas kultūra
2020
Darba autors, piedzīvojot dažādus vadības un mācīšanas stilus, ir novērojis, ka tie tiešā veidā ietekmē to, kā jūtas skolēns, viņa produktivitātes līmeni un motivāciju. Viena mācību stunda var būt prieka pilna un iedvesmojoša, bet cita – nomācoša un biedējoša. Tāpēc bija svarīgi noteikt, kādi mācīšanās stila aspekti ietekmē skolēnus pozitīvi, kuri – negatīvi. Kamēr tika meklēta informācija, darba autors nonāca līdz secinājumam, ka mācīšanas stils paslēpjas zem tēmas – skolas kultūra, kurai piemīt lielākā ietekme uz skolēna personības attīstība un šī attīstība paiet apakšā zem skolēnu emocionālās inteliģences. Vēlāk tika noteikts, ka skolas kultūru ietekmē katra skolotāja kultūras līmenis, k…
Personības iezīmju saistība ar attieksmi pret smēķēšanu smēķējošo un nesmēķējošo jauniešu vidū
2017
Pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai pastāv saistība starp attieksmi pret smēķēšanu un personības iezīmēm smēķējošo un nesmēķējošo jauniešu vidū. Pētījumā tika izmantotas divas aptaujas – Latvijas Personības aptauja (V.Perepjolkina, V.Reņģe, 2013) un Smēķējošo un nesmēķējošo jauniešu attieksme pret smēķēšanu (E.Cara, 2016). Pētījumā piedalījās 74 jaunieši vecumā no 18-27 gadiem, kuri tika dalīti divās grupās – smēķējošie un nesmēķējošie jaunieši. Tika izvirzīti divi pētījuma jautājumi - “Kādas saistības pastāv starp personības iezīmēm un attieksmi pret smēķēšanu?” un “Kādas atšķirības pastāv personības iezīmēs smēķējošiem un nesmēķējošiem jauniešiem?” un tika izvirzīta viena hipotēze - “Smē…
Teātra sports kā personību attīstoša ārpusstundu aktivitāte skolēniem
2015
Pētījuma mērķis ir noskaidrot, kādas prasmes skolēni iegūst un attīsta teātra sporta nodarbībās, kā arī noskaidrot skolēnu motivāciju. Bakalaura darbā tiek izklāstīta teātra sporta vēsture Latvijā. Tiek izskaidrota teātra sporta būtība, to veidojošie elementi, kā arī tiek izskaidrots, kā šī teatrālā aktivitāte ir saistīta ar sportu. Tiek aplūkotas motivācijas teorijas, kas izskaidro skolēnu vēlmi iesaistīties ārpusstundu aktivitātēs. Ērvinga Gofmaņa dramaturģiskā skaidro komandas darba nozīmīgumu teātra sportā. Pētījumā tika izmantotas divas pētnieciskās metodes – anketēšana un intervēšana. Darba empīrijas daļā tiek plašāk tiek aplūkotas prasmes un spējas, ko šī ārpusstundu aktivitāte attīs…
Stresa pārvarēšanas stratēģiju saistība ar personības iezīmēm
2022
Bakalaura darba mērķis ir noskaidrot personības iezīmju saistību ar stresa pārvarēšanas stratēģijām un kādas pastāv dzimumatšķirības. Pētījumā piedalījās 129 respondenti (18 - 90 gadi). Bakalaura darbā tika izmantota Lielā piecinieka aptauja (Big Five Inventory (BFI); Benet-Martinez & John, 1998 un Stresa pārvarēšanas stratēģiju aptauja (The Coping Orientation of Problem Experience /COPE/ Inventory, Carver, Scheier & Weintraub, 1989). Rezultāti rāda, ka uz problēmu orientētas stratēģijas ir saistītas ar atvērtību un ekstraversiju, izvairīšanās ir saistīta ar neirotismu. Sieviešu grupā uz emocijām orientēta stratēģija pozitīvi korelē ar atvērtību, uz problēmām orientēta pozitīvi korelē ar at…