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Le Pipe e gli Orsi, il Poema e i Miracoli: declinazioni del dispositivo letterario-pittorico nelle opere doppie di Buzzati
2014
Nelle opere doppie Buzzati imita generi che non appartengono esclusivamente alla tradizione letteraria, soprattutto a quella cosiddetta ‘alta’. Le Pipe e gli Orsi, il Poema e i Miracoli sono riscritture ironiche e deformanti di generi diversi, come il trattato, la fiaba, il fumetto, l’emblematica insieme alla pittura votiva. Inoltre Buzzati opera su generi misti, composizioni di pittura e scrittura, dove è difficile stabilire la prevalenza o la preferenza di un’arte sull’altra. Le due coppie di opere, all’inizio e alla fine della sua carriera artistica, delineano un’evoluzione del dispositivo letterario-pittorico, declinando una dispositio retorica che Buzzati ha tenuto sempre presente nell…
Diritto e cultura nel pensiero di Antonio Palazzo
2009
Comprensión de textos expositivos académicos en e-book Reader y en papel: influencia del conocimiento previo de dominio y la aptitud verbal
2018
espanolResumen: En un estudio del que participaron 102 estudiantes universitarios, se comparo la comprension en la lectura de textos expositivos academicos impresos versus en formato de e-book Reader. Se examinaron los efectos del soporte, del conocimiento especifico de dominio previo del lector y la aptitud verbal. Asimismo se indagaron las actitudes de los estudiantes hacia los soportes textuales antes y despues de la experiencia. Los resultados sugieren que el e-book Reader beneficiaria a los lectores competentes, y/o que podria promover mayor actividad metacognitiva en los procesos de comprension. Asimismo, las opiniones hacia el e-book Reader cambiaron despues de la experiencia, aunque…
Aprendizaje informal, patrimonio y dispositivos móviles: evaluación de una experiencia en educación secundaria
2012
La relevancia e incidencia de los aprendizajes informales, parece cada vez más clara. Estos efectivos mecanismos, se están aplicando con intensidad en programas educativos de apoyo en espacios de presentación del patrimonio y museos, y al hilo de la irrupción de las TIC, también a través de dispositivos móviles, pero ¿son efectivos estos programas más allá de la innovación tecnológica? En el presente estudio se evalúa un programa para educación secundaria ejecutado en Zarautz (País Vasco). Los resultados confirman que la adquisición de contenidos es buena, y el factor motivacional provocado por los dispositivos móviles es alto. Por el contrario, no se ha podido determinar si pueden presenta…
Development of readout electronics for the ATLAS tile calorimeter at the HL-LHC
2017
El Gran Colisionador de Hadrones (LHC) es uno de los experimentos más grandes en el mundo. El LHC ha sido diseñado para explorar las fronteras de la física, descubriendo el bosón de Higgs en el año 2012 a través de una colaboración compuesta por más de 7,000 científicos e ingenieros. Durante el año 2026 el acelerador LHC sufrirá una actualización que dará paso al nuevo acelerador High Luminosity LHC (HL-LHC). El nuevo acelerador aumentará la luminosidad instantánea en un factor 5 comparado con el actual LHC y hasta un factor 10 la lumninosidad integrada. El diseño del HL-LHC y la consecuente actualización de los experimentos instalados en él, representa un desafío tecnológico excepcional. E…
Disciplinamiento en roles sexuales tradicionales. La institucionalización de las mujeres en centros residenciales.
2022
No resulta sencillo entender como a pesar del coste económico, de no conseguir los objetivos explícitos ni responder a las necesidades e intereses de las mujeres, su institucionalización pervive y evoluciona desde la Edad Media hasta la actualidad adaptándose al discurso del poder sobre la protección de las mujeres. El objetivo de este trabajo es iniciar un proceso de análisis y reflexión sobre la institucionalización de las mujeres en los centros residenciales de servicios sociales desde la perspectiva feminista. Para ello, se ha realizado una revisión de fuentes secundarias sobre la historia de la institucionalización de las mujeres y se han analizado los mecanismos, formas discursivas y …
Guía de práctica clínica de la ESH/ESC para el manejo de la hipertensión arterial (2013)
2013
Promuovere negli uomini la scelta di prepararsi all’esercizio della professione di maestro di scuola primaria
2022
The sixth principle of the Charte de la Ligue Internationale de l’Education Nouvelle of 1921 emphasizes the concept of coeducation. The definition of this concept provides interesting insights to launch a proactive debate on the need to increase the male presence in primary school teaching staff. First of all, some results of empir- ical research that support the request to increase the number of male teachers in the primary school are displayed. Secondly, the most significant measures adopted by some States to promote the figure of the male primary school teacher are described. Finally, a few proposals are made on what could be done in Italy.
Estudio interuniversitario en estudiantes de Ciencias de la Salud: uso de los dispositivos móviles con fines educativos
2021
[EN] The use of smartphones, despite being mainly social, has begun to be implemented in the university environment as a tool for working in class and for communication between students regarding teaching material. However, before creating teaching methodologies that use these devices, it is important to know the opinion that the students have of them. Our objective was to analyze the personal and academic use of Smartphones by Health Sciences students from different Universities. With this objective, a form was created consisting of sociodemographic questions and the Questionnaire on perceptions and attitudes towards learning through mobile devices (CPAAM). Subsequently, a descriptive anal…