Search results for "skolas"
showing 10 items of 3139 documents
Pedagogu un skolēnu komunikācija pedagoģiskajā procesā sākumskolā
2018
Bakalaura darba temats ir “Pedagogu un skolēnu komunikācija pedagoģiskajā procesā sākumskolā”. Autors: Ilze Rēze Mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt skolēnu un pedagogu komunikācijas veicinošos faktorus sākumskolas pedagoģiskajā procesā. Darbs sastāv no divām daļām- teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā tiek analizēti dažādi literatūras un informācijas avoti par komunikāciju, sniegts sākumskolas vecuma bērnu attīstības raksturojums gan vispārīgs, gan pētāmās problēmas sakarā, raksturota skolotāja loma pedagoģiskajā procesā un komunikācijā ar skolēniem. Empīriskajā daļā aprakstīts kā tika pārbaudīta izvirzītā hipotēze un veikts pētījums par realitāti - komunikācij…
Sākumskolas skolēnu nūjošanas pamatelementu apguves sekmēšana veselības un fiziskās aktivitātes mācību jomā
2022
Darba nosaukumus: sākumskolas skolēnu nūjošanas pamatelementu apguves sekmēšana veselības un fiziskās aktivitātes mācību jomā. Darba autore: Linda Eizenbārde. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā tiek analizēta pedagoģiskā un zinātniskās literatūra un dažādu autoru atziņas par sākumskolas skolēnu fizisko un psiholoģisko attīstību, nūjošanas ietekmi uz skolēna fizisko attīstību, kā arī nūjošanas pamatelementu apguves iespējām sporta stundā. Empīriskajā daļā tiek pētīta sākumskolas skolēnu nūjošanas pamatelementu apguve veselības un sporta stundā. Tiek veikts skolēnu novērojums, lai noskaidrotu fizisko sagatavotību pirms uzsākt nūjošanas pamatelemen…
Rakstītprasmes veicināšana sākumskolas skolēniem ar mācīšanās traucējumiem
2019
Diplomdarba autore Linda Spalva. Šobrīd autore studē Latvijas Universitātē, studiju programmā speciālās izglītības skolotājs/skolotājs logopēds. Paralēli studijām autore apmeklē dažādus kursus gan logopēdijā, gan speciālajā pedagoģijā. Kopš 2018.gada sākuma strādā vispārizglītojošā skolā par speciālo pedagogu. Diplomdarba tēma – Rakstītprasmes veicināšana sākumskolas skolēniem ar mācīšanās traucējumiem. Rakstītprasme ir viena no dzīves pamatprasmēm, ko skolēns apgūst skolā, tādēļ ļoti būtiski to izkopt un pilnveidot. Arvien biežāk nākas saskarties ar skolēniem, kuriem ir dažāda veida traucējumi, tādēļ nepieciešams noteikt traucējuma veidu un sniegt bērnam palīdzību. Diplomdarba mērķis ir te…
Priekšmetiskā darbība matemātikas prasmju apguves veicināšanā 1. klases skolēniem
2019
Bakalaura darba autore: Ļubova Sapegina. Bakalaura darba nosaukums: Priekšmetiskā darbība matemātikas prasmju apguves veicināšanā 1. klases skolēniem. Darba mērķis: teorētiski un praktiski pētīt 1. klases skolēnu matemātikas prasmju apguvi, iesaistot priekšmetisko darbību un apkopot ieteikumus matemātikas skolotājiem matemātikas mācībai. Darbs sastāv: ievads, 2 (divas) daļas, 5 (piecas) apakšnodaļas, secinājumi, 45 literatūru avoti, 11 (vienpadsmit) pielikumi. Bakalaura darba apjoms: 54 lappuses, darbā ir 15 tabulas, 13 attēli, 11 pielikumi. Pirmajā daļā tiek pētīta un analizēta zinātnieku un citu autoru teorija par matemātikas prasmju apguvi sākumskolas vecumā, par priekšmetiskās darbības …
Veselīga dzīvesveida nodrošināšanas iespējas sākumskolas vecuma skolēniem
2021
Bakalaura darba tēma ir “Veselīga dzīvesveida nodrošināšanas iespējas sākumskolas vecuma skolēniem.” Temats izvēlēts, lai izpētītu, kādas ir veselības pamatnostādnes sākumskolas vecumā un kādas ir skolas, ārpusskolas aktivitāšu un ģimenes iespējas veselīgu ieradumu veidošanā. Tika pētīti skolēnu veselīga dzīvesveida noteicošie faktori un patiesie paradumi. Studiju darba teorijas izpētes daļā tika apskatītas un salīdzinātas dažādu autoru atziņas par veselīgu dzīvesveidu sākumskolas vecuma skolēniem, tā variācijām, ietekmējošajiem aspektiem un procesa attīstību kopumā. Praktiskajā pētījumā tika radīta un publicēta aptauja, kas sastāv no 22 jautājumiem par dažādiem veselīga dzīvesveida aspekti…
Adaptācijas sekmēšanas iespējas 1. klasē
2021
Pētījuma mērķis: pētīt un analizēt adaptācijas sekmēšanas iespējas 1. klasē. Uzsākot skolas gaitas, bērna dzīve krasi izmainās. Sākumskolas pirmajā klasē jāapgūst jauna sociālā loma – skolēns. Skolēnam ir jāpielāgojas jaunam dienas režīmam, jāpakļaujas noteiktai kārtībai, jākomunicē ar vienaudžiem un pieaugušajiem, kurus bērns iepriekš nav pazinis. Lai pielāgotos jaunajiem apstākļiem, nepieciešama gribas piepūle, kas prasa zināmu psihoemocionālu briedumu. Bērnam ir jādod laiks un jārada piemēroti apstākļi, lai mācīšanās nekļūtu par smagu apgrūtinājumu. Šajā laikā, adaptācijas periodā, pedagogi ciešā sadarbībā ar vecākiem nodrošina bērnam individuālu atbalstu, kas atbilst viņa konkrētajām va…
Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana skaņu nostiprināšanā 1.klases skolēniem
2019
Maģistra darba nosaukums: “ Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana skaņu nostiprināšanā 1.klases skolēniem” Darba autore: Vita Vasiļonoka Darba zinātniskā vadītāja: Mg. paed. Egija Laganovska Darba saturs: 67 lpp, 12 attēli, 2 tabulas, 13 pielikumi Maģistra darbā analizēta zinātniska literatūra par informācijas un komunikācijas tehnoloģijām. Tiek sniegts sākumskolas skolēnu attīstības īpatnību raksturojums, skaņas traucējumi un skaņu nostiprināšanas posms logopēdijā. Izstrādāti interaktīvie vingrinājumi skaņas [R] nostiprināšanai, izmantojot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas. Veikts pētījums par informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanu skaņu nostiprināša…
4-5 gadus vecu bērnu sīkās pirkstu motorikas sekmēšana darbā ar tekstilmateriāliem
2022
Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu “4-5 gadus vecu bērnu sīkās pirkstu motorikas sekmēšana darbā ar tekstilmateriāliem” Kvalifikācijas darba autore Sanda Krugļikova Kvalifikācijas darba vadītāja Māra Urdziņa - Deruma Pētījuma mērķis teorētiski un praktiski izpētīt pirkstu muskulatūras sekmēšanas iespējas 4-5 gadus veciem bērniem pirmsskolā darbā ar tekstilmateriāliem. Pētījuma jautājums: Kādi nosacījumi jāievēro darbā ar tekstilmateriāliem, lai veicinātu 4-5 gadus vecu bērnu sīkās pirkstu motorikas attīstību. Pētījumā izmantotas metodes: literatūras analīze, pedagoģiskā novērošana, pedagoģiskā izmēģinājuma darbība, bērnu darbu analīze un aprakstošā statistikas metode. Pirmajā daļā ana…
Pirkstu sīkās muskulatūras sagatavošana 4 gadus veciem bērniem rakstītprasmes apguvei, veicot fiziskās aktivitātes
2018
Darba nosaukums: Pirkstu sīkās muskulatūras sagatavošana 4 gadus veciem bērniem rakstītprasmes apguvei, veicot fiziskās aktivitātes. Darba Autors: Sanita Klīma Darba vadītāja: Dr. paed. Inta Bula- Biteniece Darbs sastāv no 45 lappusēm, 7 attēliem,4 tabulām, 32 literatūras avotiem un 2 pielikumiem. Darba tēma tika izvirzīta, pamatojoties uz bērnu kustību aktivitātes samazināšanos, mūsdienu tehnoloģiju pieejamības dēļ, un ar to saistīto problēmu rašanos, kā nevēlēšanos rakstīt, zīmēt, krāsot, gleznot. Mērķis bija pierādīt izvirzīto hipotēzi, ka fiziskās aktivitātes ikdienā veicina bērnu muskuļu attīstību, kas savukārt sagatavo roku rakstītprasmes apguvei un ļauj bērnam bez piepūles veikt sīkā…
1,5-2 gadus vecu bērnu sīkās pirkstu motorikas veicināšana ar spēļu palīdzību
2015
Diplomdarba tēma ir 1,5 – 2 gadus vecu bērnu sīkās pirkstu motorikas veicināšana ar spēļu palīdzību. Diplomdarbs sastāv no ievada, literatūras analīzes – 25 literatūras avotiem, praktiskās daļas, nobeiguma, 4 pielikumiem. Darbā izmantotas 2 tabulas un 19 attēli. Darba apjoms ir 47 lapaspuses. Tam ir trīs nodaļas, kuru kopējais mērķis ir izpētīt sīkās pirkstu motorikas veicināšanas iespējas 1,5 – 2 gadus veciem bērniem ar spēļu palīdzību. 1.Pirmajā nodaļā ir analizēta pedagoģiski psiholoģiskā literatūra par 1,5 – 2 gadus vecu bērnu sīkās pirkstu motorikas attīstību. 2.Otrajā nodaļā ir apskatīta pedagoģiski psiholoģiskā literatūra par spēli, kā sīkās pirkstu muskulatūras veicinātāju. 3.Trešaj…