Search results for "spēles."

showing 10 items of 215 documents

Spēles uz gaismas galda kā vārdu krājuma paplašināšanas līdzeklis 3-4 gadus veciem bērniem ar valodas attīstības aizturi

2021

Diplomdarba tēma “Spēles uz gaismas galda kā vārdu krājuma paplašināšanas līdzeklis 3 – 4 gadus veciem bērniem ar valodas attīstības aizturi”. Diplomdarba autore Ieva Maļinovska. Darbā apkopotas teorētiskās nostādnes par 3 – 4 gadīgo bērnu attīstības īpatnībām un izpausmēm, kā arī gaismas galda izmantošanas iespējām vārdu krājuma paplašināšanā. Teorētiskās atziņas tiek analizētas, lai rastu jaunu veidu, kā izmantot sensoros materiālus uz gaismas galda un izstrādātu metodes bērnu vārdu krājuma pilnveidei, kas bērniem šķistu aizraujošas un neapniktu. Lai pārbaudītu diplomdarba hipotēzi “Spēļu uz gaismas galda izmantošana vārdu krājuma pilnveidē 3 – 4 gadus veciem bērniem ar valodas attīstības…

gaismas galdsPedagoģijavārdu krājuma pilnveidespēles smiltīssensorā pieredzerunas un valodas attīstība
researchProduct

Grafiskie izteiksmes līdzekļi bērnu galda spēļu izstrādē

2020

Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes Mākslas no-daļas Mākslas profesionālā bakalaura studiju programmas 4. kursa studenta Jāņa Upīša (Stud. apl. nr. ju16006) diplomdarba “Grafiskie izteiksmes līdzekļi bērnu galda spēļu iz-strādē” mērķis ir izveidot galda spēli pirmsskolas vecuma bērniem. Diplomdarbu veido trīs daļas. Teorētiskajā daļā tiek apkopota informācija par galda spēļu vēsturi un par pasaules populārākajām galda spēlēm un to dizainu. Empīriskajā daļā tiek salīdzinātas 10 īpaši populāras un pieprasītas bērnu galda spē-les gan Latvijā, gan pasaulē un izstrādāta šo spēļu dizaina parauga analīze, kā arī apkopotas atbildes no daļēji strukturētām intervijā…

galda spēles bērniemgrafiskā dizaina izteiksmes līdzekļigalda spēļu grafiskais dizainsgalda spēlesMākslas zinātnegalda spēļu vēsture
researchProduct

"Scrabble" spēles vides implementācija

2019

Šis dokuments ir Latvijas Universitātes Datorikas fakultātes pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programmas “Programmēšana un datortīklu administrēšana” kvalifikācijas darba ietvaros izstrādātās ““Scrabble” spēles vides implementācija” tehniskā dokumentācija, kas ietver programmatūras prasību specifikāciju un programmatūras projektējuma aprakstu. ““Scrabble” spēles vides implementācijas” mērķis ir nodrošināt lietotājam iespēju spēlēt tradicionālo galda spēli “Scrabble” datora vidē un vienam pašam, lai praktizētu savas “Scrabble” prasmes.

galda spēlesDatorzinātneScrabbleboard games
researchProduct

Skaņu izrunas traucējumu korekcijas iespējas 1.klases skolēniem, izmantojot galda spēles

2021

Diplomdarbs “Skaņu izrunas traucējumu korekcijas iespējas 1. klases skolēniem, izmantojot galda spēles” tika izstrādāts pamatojoties uz praksē gūto pieredzi. Strādājot sākumskolā, arvien biežāk nākas saskarties ar skolēniem, kuriem ir skaņu izrunas traucējumi, kas apgrūtina apgūt mācību programmu. Pētījumā tika iesaistīti desmit 1. klases skolēni ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem. Praktiskajā darbībā tika izpētīts, kādus rezultātus sniedz logopēdisko galda spēļu izmantošanas skaņu izrunas traucējumu korekcijas darbā. Pētījuma mērķis ir teorētiski izzināt un praktiski pārbaudīt skaņu izrunas traucējumu korekcijas iespējas 1.klases skolēniem, izmantojot galda spēles. Hipotēze: skaņu izr…

galda spēlesPedagoģijafonētiski fonemātiski traucējumiskaņu izrunas traucējumi1. klases skolēni
researchProduct

Lasītprasmes veicināšana jaunākā skolas vecuma bērniem (1.-2.klasē) ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem, izmantojot galda spēles

2018

Diplomdarbs “Lasītprasmes traucējumu novēršana jaunākā skolas vecuma bērniem (1.-2.kl.) ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem, izmantojot galda spēles” tika izstrādāts pamatojoties uz praksē gūto pieredzi, izmantojot logopēdiskās galda spēles. Darba tapšanas laikā autore ir izpētījusi 1.-2.klases skolēnu lasīšanas prasmes un atklājusi bērnu vājās lasītprasmes iemeslus – fonētiski fonemātiskos traucējumus. Praktiskajā darbībā ir izpētīts, kādus rezultātus sniedz logopēdisko galda spēļu izmantošana lasītprasmes traucējumu novēršanā un fonētiski fonemātisko procesu veicināšanā. Pētījuma mērķis. : Teorētiski izzināt un praktiski pārbaudīt galda spēļu ietekmi uz lasītprasmes apguves procesu. T…

galda spēlesPedagoģijakognitīvie procesiLasītprasmes traucējumifonētiski fonemātiskie traucējumivecumposma īpatnības
researchProduct

Galda spēļu iespējas sociālo prasmju apguvē jaukta vecuma logopēdiskajā grupā pirmsskolas izglītības iestādē

2017

Kvalifikācijas darba tēma ir “Galda spēļu iespējas sociālo prasmju apguvē jaukta vecuma logopēdiskajā grupā pirmsskolas izglītības iestādē.” Darba autore Linda Suhanova. Darbā aplūkotā tēma ir svarīga, jo pirmsskolas pedagogam ir jāprot izvēlēties piemērotākos līdzekļus ne tikai bērnu zināšanu veicināšanai, bet arī dzīvē tik nozīmīgo sociālo prasmju apguvei. Pētījuma mērķis: apzināt galda spēļu iespējas 4 - 7 gadus vecu bērnu sociālo prasmju veidošanā logopēdiskajā grupā pirmsskolas izglītības iestādē. .Darba autore savā pētījumā balstās uz D.Dzintares, I.Stangaines R.Andersones, V.Golubinas, G.Svences, D.Lieģinieces un citu autoru atziņām. Pētījumā tika pierādīts, ka galda spēļu izmantošan…

galda spēlesPedagoģijalogopēdiskā grupapirmsskolas izglītība4 -7 gadus veci bērnisociālās prasmes
researchProduct

Galda spēļu principi kā metode mākslas vēstures apgūšanā mākslas skolās

2015

Līgas Krūmales diplomdarba tēma ir „Galda spēļu principi kā mācību metode mākslas vēstures apgūšanā mākslas skolās”. Darba mērķis ir pārbaudīt galda spēļu principu kā mācību metodes iespējas, to plusus un mīnusus, apgūstot mākslas vēsturi un mākslas valodas pamatus mākslas skolās. Darbā analizēta spēļu nozīme un pielietojums mācību procesā mūsdienu izglītības sistēmā, īpašu uzsvaru liekot uz galda spēlēm, to dažādību un pielāgošanas iespējām mākslas vēstures tematikai. Darba sākumā aplūkotas pedagoģijas teorijas, kuru principos var balstīt uzskatus par mācību procesu, kurā spēlei kā mācību metodei būtu piemērota vieta, kā arī apkopotas jaunāko pētījumu atziņas. Darba ietvaros adaptētas diva…

galda spēlesPedagoģijamākslas vēsturemācību processmākslas skolas
researchProduct

Bērnu galda spēļu dizaina vizuālie stilistiskie aspekti

2019

Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes Mākslas un tehnoloģiju nodaļas Mākslas profesionālā bakalaura studiju programmas 4.kursa Paulas Šestakovskas (Stud. Apl. nr. ps17006) diplomdarba “Bērnu galda spēļu dizaina vizuālie stilistiskie aspekti” mērķis ir dizaina izveidošana pirmsskolas vecuma bērnu galda spēlēm. Diplomdarbu veido trīs daļas. Teorētiskajā daļā tiek apkopota informācija par pazīstamākajām galda spēlēm cilvēces vēsturē un to attīstību. Diplomdarba autore analizēs vairākus literatūras avotus angļu un latviešu valodā par galda spēļu vēsturi, attīstību, dizainu un ilustrācijām. Empīriskajā daļā tiek salīdzinātas 10 atdzītākās un populārākās bērnu gal…

galda spēlesilustrācijasMākslas zinātnegalda spēļu vēsturegalda spēļu dizains
researchProduct

Grafiskie izteiksmes līdzekļi detektīva galda spēļu dizainā

2022

Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes Mākslas nodaļas Mākslas profesionālā bakalaura studiju programmas 4. kursa studente Jekaterina Fjodorova (Stud. apl. nr. jf17009) diplomdarba “Grafiskie izteiksmes līdzekļi detektīva galda spēļu izstrādē” mērķis ir izveidot detektīva galda spēli pieaugušajiem. Diplomdarbu veido trīs daļas. Teorētiskajā daļā tiek apkopota informācija par galda spēļu vēsturi, par pasaules populārākajām detektīva galda spēlēm un to dizainu. Empīriskajā daļā tiek salīdzinātas 10 populāras un pieprasītas detektīva galda spēles pasaulē un izstrādāta šo spēļu dizaina parauga analīze, kā arī apkopotas atbildes no daļēji strukturētām intervijām. …

grafiskā dizaina izteiksmes līdzekļigalda spēļu grafiskais dizainsgalda spēlesMākslas zinātnegalda spēļu vēsturedetektīva galda spēles
researchProduct

Jaunāko klašu skolēnu sadarbību veicinošas interaktīvās mācību metodes

2019

Darba autors: Liene Balcere Bakalaura darbs: Jaunāko klašu skolēnu sadarbību veicinošas interaktīvas mācību metodes Darba apjoms: 61.lpp., 22 attēli., 2 tabulas, 39 izmantotās literatūras vienības. Pētījuma objekts: Pedagoģiskais process sākumskolā; Pētījuma priekšmets: Interaktīvs mācību process sākumskolā; Pētījuma hipotēze: Interaktīvas mācību metodes skolēnu sadarbības prasmu attīstībai būs sekmīgākas ja: •pedagogs atlasīs aktīvu izziņas procesu veicinošas metodes atbilstoši bērnu vecuma posmam; •ja pedagogs nodrošinās uz skolēnu pozitīvu sadarbību vērstākus dažādus mācīšanās veidus: Pētījuma mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt jaunāko klašu skolēnu sadarbību veicinošas interaktīvas…

grupu darbsinteraktīvās mācību metodeslomu spēlessadarbībaSkolas pedagoģijasadarbības prasmes
researchProduct