Search results for "uzvedība"

ABA metožu izmantošana uzvedības problēmu mazināšanai pirmsskolā iekļaujošās izglītības kontekstā

2021

Maģistra darbu izstrādāja Latvijas Universitātes Vispārīgās pedagoģijas specialitātes maģistratūras 2. kursa studentes Anna Morozova un Ņina Stepanova. Darba tēma – “ABA metožu izmantošana uzvedības problēmu mazināšanai pirmsskolā iekļaujošās izglītības kontekstā”. Darba mērķis – teorētiski pamatot un zinātniski pārbaudīt izvirzīto hipotēzi: uzvedības problēmas tiek mazinātas pirmsskolas vecuma bērniem, ja skolotāju darbā tiek izmantotas lietišķās uzvedības analīzes metodes (ABA – Applied Behavior Analisys). Maģistra darba teorētiskajā daļā analizēts iekļaujošās izglītības jēdziens un filozofija līdztekus agrīnās iekļaušanas pamatiem un pedagogu kompetenču jautājumiem iekļaujošā izglītībā. …

ABA metožu izmantošana uzvedības problēmu mazināšanai pirmsskolā iekļaujošās izglītības kontekstā

2021

Maģistra darbu izstrādāja Latvijas Universitātes Vispārīgās pedagoģijas specialitātes maģistratūras 2. kursa studentes Anna Morozova un Ņina Stepanova. Darba tēma – “ABA metožu izmantošana uzvedības problēmu mazināšanai pirmsskolā iekļaujošās izglītības kontekstā”. Darba mērķis – teorētiski pamatot un zinātniski pārbaudīt izvirzīto hipotēzi: uzvedības problēmas tiek mazinātas pirmsskolas vecuma bērniem, ja skolotāju darbā tiek izmantotas lietišķās uzvedības analīzes metodes (ABA – Applied Behavior Analisys). Maģistra darba teorētiskajā daļā analizēts iekļaujošās izglītības jēdziens un filozofija līdztekus agrīnās iekļaušanas pamatiem un pedagogu kompetenču jautājumiem iekļaujošā izglītībā. …

Augļu mušas Drosophila melanogaster tēviņu agresīvās uzvedības saistība ar rauga daudzumu barībā

2022

Agresija ir svarīgs evolūcijas virzītājspēks. Dzīvnieki, kuri būs spējīgāki uzvarēt konfliktus varēs ar lielāku varbūtību nodot savus gēnus nākošajām paaudzēm. Tomēr kādi faktori ietekmē dzīvnieka varbūtību uzvarēt nav līdz galam noskaidrots. Teorētiskie modeļi un esošie pētījumi sniedz tikai virspusēju skatījumu. Dzīvnieki savas dzīves laikā būs pakļauti dažādiem vides faktoriem ar variējošu pakāpi, tomēr, ne visi būs vienlīdz nozīmīgi agresīvas uzvedības mainībā. Uzturs dzīvniekiem mainās dzīves laikā un attīstības sākumā optimālā barības vielu attiecība būs svarīga indivīda nākotnes izdzīvošanā un ģenētiskajā fitnesā, jo fiziskais fenotips visam mūžam veidojas tieši individuālās attīstīb…

Bier oder Branntwein?: Tatsachen und Erwägungen

1925

Self-Care and Psychological Well-Being Correlation with Self-Evaluation of the Impact of COVID-19 Pandemic

2022

Pētījuma mērķis ir noskaidrot, kā rūpes par sevi un psiholoģiskā labklājība saistās ar COVID-19 pandēmijas ietekmes pašnovērtējumu un vai pandēmijas ietekmes pašnovērtējumu ietekmē rūpes par sevi un psiholoģiskā labklājība. Lai realizētu pētījuma mērķi, tika izvirzīti 7 jautājumi. Pētījuma izlase sastāv no 71 respondenta vecumā no 18 līdz 67 gadiem, kas elektroniski izpildīja Psiholoģiskās labklājības skalu, Rūpju par sevi aptauju un COVID-19 ietekmes novērtējuma apgalvojumu. Rezultāti atspoguļoja statistiski nozīmīgas pozitīvas saistības starp rūpēm par sevi un psiholoģisko labklājību. COVID-19 ietekmes pašnovērtējumam ir vairākas vājas, negatīvas saistības ar psiholoģisko labklājību un rū…

Ēšanas skrīnings bērniem ar autiska spektra traucējumiem: mērījuma “Autiskas uzvedības ēšanas laikā īsais novērtējums” psihometrisko īpašību pārbaude

2016

Pētījuma nosaukums: Ēšanas skrīnings bērniem ar autiska spektra traucējumiem: mērījuma “Autiskas uzvedības ēšanas laikā īsais novērtējums” psihometrisko īpašību pārbaude. Maģistra darba autore: Jūlija Ņestereca, LU maģistru studiju programmas „Uzturzinātne” II kursa studente. Aktualitāte: Ēšanas traucējumu attīstība un uzvedības problēmas ēdienreizēs ir autismam raksturīgas pazīmes. Ir svarīgi pēc iespējas agrīni noteikt traucējumu esamību, izmantojot objektīvus mērījumus, kas adaptēti konkrētai teritorijai ar noteiktu valodu, kultūru un paradumiem. Mērķis: Sagatavot mērījumu ”Autiskas uzvedības ēšanas laikā īsais novērtējums” latviešu valodā un pārbaudīt tā ticamību un validitāti. Metodes:…

Autovadītāju psiholoģiskā skatpunkta skalas veidošana un sākotnējā validitātes pārbaude

2022

Pētījuma mērķis bija izveidot Autovadītāju psiholoģiskā skatpunkta skalu un veikt tās pirmreizējās validitātes pārbaudes. Pētījuma rezultātā izveidota Autovadītāju psiholoģiskā skatpunkta skala ar četrām apakšskalām, kas raksturo autovadītāju psiholoģiskā skatpunkta dimensijas – piesardzību, sadarbību, telpu un spriešanu. Pētījumā identificēti turpmākie skalas pilnveidošanas un izstrādes virzieni. Pētījumā piedalījās 648 autovadītāji. Autovadītāju psiholoģiskā skatpunkta skalas validitātes pārbaudēs izmantota Autovadītāju uzvedības aptauja (Reason et al., 1990), Starppersonu reakciju aptaujas (Davis, 1980) Psiholoģiskā skatpunkta skala un Empātisko rūpju skala, kā arī Pozitīvas autovadītāju…

Uzvedības traucējumi mazināšanas pedagoģiskās iespējas 4-5 gadus veciem bērniem mācību procesā

2018

Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu: Uzvedības traucējumi mazināšanas pedagoģiskās iespējas 4-5 veciem bērniem mācību procesā. Pētījuma mērķis: analizēt pedagoģiskā iespējas uzvedības traucējumu mazināšanā mācību procesā pirmsskolā. Pētījuma teorētiskajā daļā tika raksturota un apkopota dažāda pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par bērnu uzvedības problēmām, tās izcelsmes teorijām, klasifikāciju un rašanās iemesliem, izpausmes formām saistībā ar ģimenes un pirmsskolas vidi, kurā tiek vai netiek apmierinātas bērnu vajadzības. Praktiski ir pētīti un raksturoti pirmsskolas vecuma bērni grupā, ka arī veikts pedagoģiskais izmēģinājuma darbs par bērnu uzvedības traucējumu mazināšanas ies…

Pasaku izmantošanas iespējas 4 - 5 gadus vecu bērnu uzvedības uzlabošanai

2017

Diplomdarba “Pasaku izmantošanas iespējas 4 – 5 gadus vecu bērnu uzvedības uzlabošanai” mērķis ir izpētīt pasaku izmantošanas iespējas 4 – 5 gadus vecu bērnu uzvedības problēmu mazināšanā. Darba teorētiskā daļa satur informāciju par pētījuma problemātiku, empīriskā daļa atspoguļo sākotnējo uzvedības problēmu biežumu grupā X un pasaku ietekmi uz bērniem, atklājot pasaku izmantošanas iespējas. Pētījuma uzdevumi ir: analizēt teorētisko literatūru par pētījuma problemātiku; analizēt bērnu literatūru un radīt pasakas, kas atstātu pozitīvu iespaidu uz bērnu uzvedību; veikt empīrisku pētījumu par pasaku izmantošanas iespējām 4 – 5 gadus vecu bērnu uzvedības problēmu mazināšanā. Izvirzītā hipotēze …

Bērns šķirtā ģimenē - situācijas izpēte pirmsskolas izglītības iestādē

2017

Diplomdarba nosaukums: Bērns šķirtā ģimenē - situācijas izpēte PII Diplomdarba autore: Kristīne Ķīvīte Diplomdarba mērķis: izpētīt būtiskākos faktorus un specifiku, kura nosaka nepilnā ģimenē audzināta bērna socializāciju PII. Diplomdarbs izstrādāts, pamatojoties uz Starptautiskām konvencijām, Latvijas Republikas Civillikumu un citiem Latvijas Republikas likumiem, kas saistīti ar vecāku un bērnu savstarpējām attiecībām. Diplomdarbā atspoguļotais empīriskais pētījums tika veikts Valmieras pirmsskolas izglītības iestādē Nr. X. Darbs sastāv no ievada, piecām nodaļām un nobeiguma. Pirmajā nodaļā autore sniedz ieskatu par bērna psihofizioloģiskās attīstības raksturojumu. Otrajā nodaļā tiek aplūk…