Search results for "valoda"
showing 10 items of 1306 documents
Vārdu krājuma bagātināšana 5-6 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
2019
Diplomdarba nosaukums: Vārdu krājuma bagātināšana 5 – 6 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību Darba autore: Evita Cimbule Darba vadītāja: Dr. paed., prof., Sarmīte Tūbele Diplomdarba apjoms: 65 lpp., 5 tabulas, 4 attēli, 5 pielikumi, 53 izmantotā literatūra un avoti Diplomdarba izvirzītā problēma ir šaurs vārdu krājums bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību, kas ietekmē bērna attīstību, tiek kavēta komunikācija, socializēšanās, pašvērtējums. Šī problēma tiek apkopota un analizēta diplomdarba teorētiskajā daļā, izmantojot zinātnisko literatūru, lai salīdzinātu 5 – 6 gadīgus bērnus ar vispārpieņemtās normas attīstību un bērnus ar valodas sistēmas nepietiekamu…
Idejas un ieteikumi uzņēmuma nosaukšanai
2021
Bukletā ir sniegts pārskats par uzņēmumu nosaukumu veidiem (tieši, simboliskie un jauktie nosaukumi; triviāli un netriviāli nosaukumi, lokāli, globāli un glokāli nosaukumi) un lingvistiskās izveides stratēģijām un līdzekļiem (piem., prefiksāciju, salikteņu veidošanu, okazionālismu radīšanu) latviešu valodā.
Negatīvās nokrāsas leksika Plauta komēdiju valodā
2018
Bakalaura darba Negatīvas nokrāsas leksika Plauta komēdiju valodā mērķis ir ir izpētīt negatīvās nokrāsas leksikas veidus Plauta lugās un vai šī leksika parādās situāciju un personāžu komismā. Darba teorētiskajā daļā tiek apskatīts kā izveidojās romiešu komēdijas un, kādos paveidos tā iedalās. Plauta ieviestās izmaiņas romiešu komēdijās salīdzinājumā ar grieķu jaunatisko komēdiju. Skaidrota negatīvas nokrāsas leksikas dažādība. Un tiek sniegts vispārīgs ieskats Plauta lugu saturā un valodā, balstoties uz antīkajiem avotiem un zinātnisko literatūru. Darba praktiskajā daļā tiek padziļināti apskatīta un pētīta negatīvas nokrāsas leksika trīs Plauta komēdijās un šīs leksikas esamība lugu valodā…
Bilingvālā izglītība - otrās valodas apguves sekmētāja pirmsskolas vecumā bērniem
2017
Bakalaura darba tēma ir “Bilingvālā izglītība – otrās valodas apguves sekmētāja pirmsskolas vecumā bērniem”. Darba mērķis – teorētiski un praktiski izzināt bilingvālo izglītību kā otrās valodas apguves sekmētāju pirmsskolas vecumā bērniem. Darba gaitā tika izvirzīti uzdevumi: 1. Analizēt literatūru par bilingvismu, bilingvālo izglītību. 2. Atklāt latviešu valodas apguves iespējas bilingvālās izglītības modelī pirmsskolā. 3. Teorētiski un praktiski pētīt rotaļas izmantošanas iespējas latviešu valodas apguvē pirmsskolā. Bakalaura darba izstrādē izmantotas teorētiskās un empīriskās pētījuma metodes. Darbs sastāv no ievada, divām daļām un secinājumiem. Teorētiskajā daļā tiek analizēta bilingvāl…
4- 5 gadus vecu bērnu komunikācijas prasmju sekmēšana pirmsskolā
2020
Diplomdarba teorētiskajā daļā autore analizē teorētisko literatūru. Empīriskajā daļa ir veiktas četras praktiskās darbības: Bērnu novērojums, pedagogu intervijas,būtu veikta arī pedagoģiskā izmēģinājuma darbība, jo ārkārtas situācijas dēļ valstī, tāpēc autore izmantoja citu veida pārbaudi, eksperta analīzi, kur citi pedagogi, vērtētu izvēlētās dažādas aktivitātes, pēc iepriekš noteiktiem kritērijiem.
Angļu valodas ietekme uz korejiešu valodu: konglišs (1910-2020)
2020
Bakalaura darbs “Angļu valodas ietekme uz korejiešu valodu: konglišs (1910-2020)” pēta angļu valodas nozīmīgumu korejiešu valodā, kas pamudinājis kongliša izveidi. Konglišs ir angļu valodas vārdi, kas tiek izmantoti korejiešu valodā. Vārdi no angļu valodas ir aizņemti gan tieši, gan semantisko pārmaiņu ceļā, kas vārdiem dod jaunas nozīmes. Darba mērķis ir iepazīties ar kongliša konceptu un, analizējot tā leksiskos objektus, uzzināt korejiešu valodā runājošo cilvēku viedokli un iespēju atpazīt kongliša vārdus no citiem aizņēmumiem. Darba tēmas aktualitāti iespējams pamatot ar pieaugušo valodu interesi, korejiešu popmūziku (K-pop), TV šoviem, filmām un rietumu izklaides industriju. Darba pirm…
Kooperatīvās mācīšanās komunikatīvās kompetences sekmēšana latviešu valodas stundās trešajā klasē
2018
Darba autore: Aleksandra Araka. Bakalaura darba tēma ir „ Kooperatīvās mācīšanās komunikatīvās kompetences sekmēšana latviešu valodas stundās trešajā klasē”. Darba mērķis ir teorētiski un empīriski izpētīt kooperatīvo mācīšanos komunikatīvās kompetences sekmēšanu latviešu valodas mācību procesā 3. klasē. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt kooperatīvās mācīšanās jēdzienu teorijā, raksturot principus un priekšrocības; 2.Pētīt 3. klases latviešu valodas mācību satura pārskatu komunikatīvās kompetences attīstīšanai; 3.Raksturot komunikatīvo kompetenci un tās nozīmi latviešu valodas apguves procesā; 4.Analizēt informāciju par kooperatīvās mācīšanās iespējām skolēnu komunikatīvās kompetences sekmēšana…
Korejiešu valoda latviešiem 2.daļa: 1.audiodatne
2019
Korejiešu valodas mācību grāmatas 2. daļas audiodatne 1
Korejiešu valoda latviešiem, 3.daļa: 22.audiodatne
2020
Korejiešu valodas mācību grāmatas 3. daļas audiodatne 22
Korejiešu valoda latviešiem, 3.daļa: 30.audiodatne
2020
Korejiešu valodas mācību grāmatas 3. daļas audiodatne 30