Search results for "vizuālā"

showing 10 items of 257 documents

Vizuālu faktoru ietekme uz vizuālo meklēšanu saskarņu lietojumā

2022

Bakalaura darba mērķis ir izpētīt dažādu vizuālo faktoru, konkrētāk, saskarnes izkārtojuma veida un izmantotās krāsu shēmas, ietekmi uz vizuālo meklēšanu saskarnēs. Darba teorētiskajā daļā tiek apskatīta vizuālās meklēšanas definīcija un nozīme ikdienā, lietotāja saskarnes estētikas nozīme, kā arī veikta divu estētiku veicinošo faktoru sīkāka analīze – apskatīti dažādi populārākie saskarnes izkārtojuma veidi un krāsu teorijas pamati, krāsu nozīme psiholoģijā un ieviešana saskarnē. Mērķa sasniegšanai izstrādātas vairākas saskarnes ar dažādām vizuālo faktoru kombinācijām un veikts eksperiments – izveidota eksperimenta aptaujas anketa, kurā pārbaudītas izstrādātās saskarnes, ievākti dati un ap…

lietotāja saskarneDatorzinātnesaskarnes estētikaVizuālā meklēšanasaskarnes izkārtojuma veidskrāsas
researchProduct

Intīmo aksesuāru zīmolu vizuāli stilistiskie aspekti

2017

Diplomdarba ietvaros tiek pētīti intīmo aksesuāru zīmolu vizuāli stilistiskie aspekti. Tiek pielietotas pētījuma metodes - dizaina paraugu (220 vienības) analīze un kvalitatīvā (5 vienību) zīmolu grafiskās stilistikas analīze. Apkopojot iegūtos rezultātus, tiek iezīmēta kopīgā intīmpreču un aksesuāru zīmolu stilistika – melnās, baltās, sarkanās un rozā krāsas pielietojums logo, grafikā maz izmanto dekoratīvas elementus, netiek pielietoti specifiski simboli, fotogrāfijās uzsvars tiek likts uz aksesuāriem, atstājot modeļus otrajā plānā. Par pamatu ņemot pētījumā iegūtos secinājumus, tiek izstrādāta vizuālā identitāte intīmo aksesuāru zīmolam – diplomdarba autores uzņēmumam. Radošā darba rezul…

logopersonīgais zīmolsaksesuārivizuālā identitāteMākslas zinātneintīmpreces
researchProduct

Tetovējumu dizaina paraugu katalogu vizuālā stilistika

2021

Diplomdarba tēma ir “Tetovējumu dizaina paraugu katalogu vizuālā stilistika”. Dizainam ir svarīga loma jebkurā mūsu darbības jomā. Vizuālais izskats spēj pateikt par produktu ļoti daudz un pirmā iespaida radīšana par jebkuru lietu, noteiks to, kāds priekšstats tiks radīts. Neatkarīgi no produkta, vizuālā identitāte ir atspēriena punkts, ar ko uzsākt veiksmīgu produkta tēla veidošanu. Lai veiksmīgāk izstrādātu vizuālo identitāti tetovēšanas studijai, bakalaura teorētiskajā daļā tiek aplūkota tetovēšanas mākslas vēsture, kā sākās pašu tetovējumu attīstība, kā arī tetovēšanas mākslas stili un latviešu simbolu izmantošana tetovējumos. Bakalaura pētnieciskajā daļā tiek izskatīti un analizēti tet…

logovizuālā identitāteMākslas zinātnegrafiskais dizainstetovēšana
researchProduct

Grafiskās identitātes vizuāli stilistiskie aspekti mākslas studijā

2019

Veidojot jaunu uzņēmumu ar mērķi gūt panākumus, viens no svarīgākajiem priekšnoteikumiem ir atbilstoša zīmola izstrāde un attīstība. Zīmola izveide ietver uzņēmuma stāsta nodefinēšanu, politikas izstrādi, uzņēmuma pozicionēšanu mērķauditorijai. Bakalaura darba mērķis ir izveidot vizuālo identitāti jaunam uzņēmumam -mākslas telpai ” Birze” . Vārds“ birze” lieliski raksturo vietu, kur nodarboties ar mākslu, patverties no ikdienas rūpēm un raizēm, un vietu, kur radīt ko ģeniālu. Lai pieņemtu lēmumu par atbilstošāko vizuālo identitāti topošajam uzņēmumam, bakalaura darba teorētiskajā daļā tiek apkopotas atziņas, izpētīta dažādu autoru pieredze par vizuālās identitātes izveides nosacījumiem, ele…

logozīmola identitātevizuālā identitāteMākslas zinātneidentitātezīmols
researchProduct

Ādas izstrādājumu dizaina studiju vizuālās identitātes stilistika

2021

Veiksmīga uzņēmuma pamatuzdevums mūsdienās ir ar vien jaunu klientu piesaiste savam produktam vai pakalpojumam. Tādēļ svarīgs ir ne tikai kvalitatīvs produkts, bet arī tā vizuālā izskata atbilstoša izstrāde. Arī nelielu ādas izstrādājumu dizaina studiju zīmolu izveidē galvenā loma ir tā vizuālajai identitātei. Vizuālās identitātes atbilstība kopējai uzņēmuma idejai un produkta raksturam, ir jebkuras sfēras uzņēmuma galvenais uzdevums. Lai gūtu lielāku ieskatu vizuālās identitātes pamatprincipos, bakalaura teorētiskajā daļā tiek apkopotas pieredzējušu grafikas dizaineru, mākslinieku, ādas izstrādājumu dizaineru, vadošo firmu īpašnieku atziņas un ieteikumi vizuālās identitātes izveides proces…

logozīmola vizuālā identitāteMākslas zinātnedizainsādas izstrādājumu dizainszīmols
researchProduct

Burtveidolu pielietojuma tendences vizuālās identitātes izveidē

2016

Diplomdarba tēma ir „Burtveidolu pielietojuma tendences vizuālās identitātes izveidē”. Diplomdarba mērķis ir izstrādāt vizuālo identitāti interjera priekšmetu apgleznošanas darbnīcai „Anna”, kuras logotips ir veidots, izmantojot burtveidolus. Lai veiksmīgi realizētu autores izvirzīto mērķi, tika apkopota teorētiskā literatūra. Tāpat pētīti citu dizaina uzņēmumu no burtveidoliem veidotie logotipi, lai noskaidrotu, kādas ir burtveidolu pielietojuma tendences un risinājumi mūsdienās. Pētījuma rezultātā secināts, ka tendence ir izmantot sans serif burtveidolus, kuri ir vienkārši un ātri uztverami, kā arī izvēlēti vienas krāsas burti. Radošajā daļā izstrādāta vizuālā identitāte interjera priekšm…

logotipsvizuālā identitāteMākslas zinātneburtveidolssimbolsburts
researchProduct

Matemātisko priekšstatu apguves veicināšana vizuālās mākslas nodarbībās 2-3 gadus veciem bērniem

2019

Kvalifikācijas darba temats: Matemātisko priekšstatu apguves veicināšana vizuālās mākslas nodarbībās 2-3 gadus veciem bērniem. Pētījuma mērķis: pētīt matemātisko priekšstatu apguves veicināšana iespējas divgadīgiem bērniem vizuālās mākslas nodarbībās. Pētījums sastāv no divām daļām. Pirmajā nodaļā raksturots divgadīgu bērnu vecumposms, nosakot pedagoģiskā procesa īpatnības matemātisko priekšstatu apguves veicināšanas jomā. Aplūkots matemātisko priekšstatu apjoms un saturs divgadīgiem bērniem, vadoties pēc iepriekšējās Pirmsskolas izglītības mācību satura programmas (2012) un jaunās Pirmsskolas mācību programmas (2019) saturu salīdzinājuma. Par vienu no piemērotākajām metodēm matemātisko pri…

matemātiskie priekšstativizuālā mākslaPirmsskolas pedagoģija2-3 gadus veci bērnipirmsskolas pedagoģiskais processmatemātiskie jēdzieni
researchProduct

Digitāla mācību līdzekļa vizuālajā mākslā 1.-3. klasei dizaina stilistika

2021

Digitāli mācību līdzekļi ir kļuvuši par neatņemamu izglītības sastāvdaļu. Svarīgi, lai digitālu rīku funkcionalitāte un vizuālais noformējums būtu atbilstošs lietotāja prasmēm un spējām. Bakalaura darba “Digitāla mācību līdzekļa vizuālajā mākslā 1.-3. klasei dizaina stilisti-ka” mērķis ir, balstoties uz teorētisko un empīrisko pētījumu, izstrādāt dizainu digitālam mācību līdzeklim vizuālajā mākslā 1-3. klases skolēniem. Lai izprastu kā veidot digitālu mācību līdzekli vizuālajā mākslā konkrētās vecuma grupas skolēniem, bakalaura darba teorētiskajā daļā tiek apkopoti digitāla rīka dizaina veidošanas principi. Empīriskajā daļā tiek apkopoti un analizēti dažādi mākslas digitālu mācību līdzekļi …

mobilās lietotnes dizainsvizuālā mākslaMākslas zinātnedigitāls mācību līdzeklis1-3. klase
researchProduct

Vizuālā atbalsta izmantošana mācību procesa strukturēšanai skolēniem no 8 līdz 10 gadiem ar autiskā spektra traucējumiem

2021

Maģistra darbu “Vizuālā atbalsta izmantošana mācību procesa strukturēšanai skolēniem no 8 līdz 10 gadiem ar autiskā spektra traucējumiem” izstrādājusi Latvijas Universitātes Vispārīgās pedagoģijas specialitātes maģistrantūras 2. kursa studente Lolita Kairova. Darba zinātniskā vadītāja Dr. paed. Sarmīte Tūbele. Ievadā autore sniedz ieskatu par 8-10 gadus vecu bērnu ar autiskā spektra traucējumiem izglītbas iespējām un problēmām Latvijā, pamato tēmas aktualitāti, formulē darba mērķi, uzdevumus, hipotēzi un nosaka darbā izmantojamās metodes. Pētījuma mērķis ir, balstoties uz teorētiskiem zinātniskiem pētījumiem par bērnu ar autiskā spektra traucējumiem efektīvāku apmācību klasē, izmantojot viz…

mācību stundas strukturēšanaPedagoģijaautismautiskā spektra traucējumivizuālā atbalsta līdzekļi.
researchProduct

2.klases skolēnu ekoloģiskās domāšanas sekmēšana vizuālās mākslas stundās

2020

Diplomdarba “2.klases skolēnu ekoloģiskās domāšanas sekmēšana vizuālās mākslas stundās” mērķis ir izzināt, kā ar vizuālās mākslas valodu iespējams sekmēt ekoloģisko domāšanu. Pirmajā nodaļā tiek noskaidrota vides izglītības būtība un ekoloģiskās domāšanas pamatprincipi. Otrajā nodaļā tiek atklāti ekoloģiskās domāšanas sekmēšanai izmantojamie pedagoģiskie līdzekļi un metodes. Trešajā nodaļā tiek atklātas mākslas un ekoloģiskās domāšanas mijiedarbības izpausmes arhitektūrā un mākslas darbos. Ceturtā nodaļa - pētījuma apraksts, kur tiek aprobēts izstrādātais attālināto mācību stundu cikls. Pielikumos ievietotas aptaujas anketas, izstrādātie metodiskie materiāli un skolēnu darbi. Darba rezultāt…

mākslas balstīta vides izglītībabrīvdabas pedagoģijavizuālā mākslaPedagoģijaattālināta mācīšanāsekoloģiskā domāšana
researchProduct