Search results for "zg"
showing 10 items of 1917 documents
Valdorfskolas un pirmsskolas izglītības iestādes darbības principi un vadības modelis Latvijā.
2009
Maģistra darbā „Valdorfskolas un pirmsskolas izglītības iestādes darbības principi un vadības modelis Latvijā” aprakstīti valdorfpedagoģijas pirmsākumi, pamatprincipi, kā arī atšķirīgais vadīšanas modelis – skolai un pirmsskolai nav viena konkrēta direktora, bet to vada ar skolotāju kolēģiju palīdzību. Darbā iekļauts pētījums par valdorfskolu darbības un vadības principiem salīdzinājumā ar izglītības iestādēm mūsdienu Latvijā, kā arī izveidoti ieteikumi skolu un pirmsskolu vadītājiem. Vadības jautājumiem valdorfpedagoģijas izglītības iestādēs ir vērts pievērst uzmanību un iedziļināties katram vadītājam, jo tie dabiskā veidā panāk pedagogu lielāku līdzatbildību par savu darbu, līdz ar to uzl…
Privātās vispārizglītojošās vidusskolas stratēģija.
2009
Maģistra darbam izvēlēta aktuāla tēma ”Privātās vispārizglītojošas vidusskolas stratēģija”. Darba autore apskata un aprakstīja darbā skolas vēstures datus, tajā skaitā privātās izglītības iestādes kontekstā, starptautiskās izglītības sistēmas dažādas pieejas un iespējas, privātās mācību iestādes būtību, likumdošanu un finansējumu, kā arī skolotāju lomu, sabiedrības attieksmes, īpatnības un problēmas šajā procesā. Maģistra darba autore pēta vadības un mācību procesa atšķirības un kopsakarības starp valsts un privātajam vidusskolām. Pēc pētījuma rezultātiem, darba autore izstrādā privātskolas stratēģiju un secinājumus par privātizglītības nozīmi Latvijas izglītības sistēmas attīstībai.
Skolotāju apmierinātība ar darbu mākslas un vispārizglītojošā tipa skolā.
2010
Maģistra darba tēma „Skolotāju apmierinātība ar darbu mākslas un vispārizglītojošā tipa skolā” izvēlēta ņemot vērā pastāvošo situāciju, kad skolotāju darbs vairs nav tik prestižs, pietiekami atalgots, novērtēts. Darba struktūra veidota nosacīti trīs daļās – skolotāju apmierinātības ietekmējošo faktori, skolu vispārīgs raksturojums un savstarpējs salīdzinājums un skolu darbinieku anketu apkopojums. Pirmajā no minētajām darba daļām sniegts apmierinātības ar darbu jēdziena un būtības raksturojums un apraksts, minēti un aprakstīti vadības stili, aprakstīti darba procesa ietekmējošie nosacījumi - vajadzības, motīvi un sniegts ieskats neapmierinātības ar darbu sekām. Darba otrajā daļā „Skolu visp…
Audzinātāja darbības novērtēšanas pilnveides iespējas vispārizglītojošās skolās.
2011
Maģistra darba temats „Audzinātāja darbības novērtēšanas pilnveides iespējas vispārizglītojošajās skolās” izvēlēts, jo skolās lielāka uzmanība tiek pievērsta skolotāju profesionālās kvalifikācijas novērtēšanai, bet audzinātāja darbība tiek uzskatīta par sekundāru, līdz ar to zemākā kvalitātē ir tās novērtēšana. Darba mērķis ir izpētīt audzinātāja darbības novērtēšanas problēmas, iepazīstoties ar literatūras avotiem un veicot pētījumu par audzinātāju attieksmi pret savas profesionālās darbības novērtēšanu, tās lietderību un iespējām to uzlabot. Iegūtā informācija apkopota, izanalizēta, izstrādāti secinājumi un ieteikumi dažādiem vadības līmeņiem: valsts, skolas un audzinātāja līmenī. Lielākā…
Augstākā līmeņa komandieru psiholoģiskās un fiziskās sagatavotības nozīme profesinālajā militārajā dienestā.
2009
Darba mērķis bija noskaidrot profesionālā militārā dienesta augstākā līmeņa komandieru psiholoģiskās un fiziskās sagatavotības nozīmi dienesta pienākumu izpildē. Lai sasniegtu mērķi, tika analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par komandiera personības veidošanos, darbību veicinošiem faktoriem, socializācijas un komunikācijas īpatnībām, un speciālā literatūra par fiziskās sagatavotības procesa īpatnībām, kā arī tika veikts pētījums par profesionālā militārā dienesta komandieru fiziskās sagatavotības organizāciju un komandieru fizisko un psiholoģisko sagatavotību. Darba uzdevums ir izveidot fiziskās sagatavotības programmu komandieriem, kas palīdzētu uzlabot viņu veselību stāvokli …
Vispārējās izglītības iestādes pedagoga darba tiesiskās attiecības Latvijā.
2010
Magistra darba tiek analizeta zinatniska literatura par izglitibas iestades pedagoga darba tiesiskajam attiecibam. Latvijas likumdošana darba tiesiskas attiecibas regule Darba likums un tam pakartotais darba ligums darba deveja iestade, kas noslegts ar darba nemeju. Prakse Latvijas visparizglitojošajas skolas darba ligumu administrešana noverotas nepilnibas, ko var skaidrot ar juridisko zinašanu trukumu izglitibas iestades. Atslegvardi: darba ligums, pedagogs, izglitibas iestade, darba tiesiskas attiecibas. Magistra darbs satur: 3 nodalas, 60 teksta lappuses, 5 tabulas, 6 attelus, atsauces uz 62 dažadam publikacijam, konferencu tezem, likumiem un elektroniskajiem informacijas avotiem.
Pirmskolu pedagogu darba kvalitātes vērtēšana.
2012
Maģistra darba tēma ir «Pirmsskolas pedagogu darba kvalitātes vērtēšana», kas pēdējos gados kļuvusi īpaši aktuāla un diskutējama, jo kopš 2009. gada Latvija saņem atbalstu izglītības kvalitātes un efektivitātes uzlabošanai piedaloties Eiropas Sociālā fonda (turpmāk tekstā - ESF) projektā „Pedagogu konkurētspēja izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos”, kurā viena no aktivitātēm paredzēta pedagogu darba kvalitātes sistēmas, tai skaitā arī pirmsskolas izglītības pedagogu darba kvalitātes novērtēšanas sistēmas aprobēšanai. Tāpēc darba autore šo tēmu nolēma izpētīt ar mērķi: izanalizēt un empīriski pārbaudīt ESF projekta „Pedagogu konkurētspēja izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos” 3…
Pirmskolas izglītības iestādes vadītāja un vecāku sadarbība izglītības iestādes darba pilnveidošanā.
2010
Maģistra darba tēma ir „Pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja un vecāku sadarbība izglītības iestādes darba pilnveidošanā”. Darbā aprakstīta pedagoģiskās sadarbības būtība un nepieciešamība pirmsskolas izglītības iestādes darbībā. Izpētot pedagoģisko literatūru, tiek aplūkota iestādes vadītājas darbības aspekti un loma iestādes darba kvalitātes pilnveidošanā. Aprakstīts iestādes pašvērtēšanas process, ar mērķi paaugstināt iestādes izglītības kvalitāti. Darbā piedāvāts iestādes un vecāku sadarbības modelis. Maģistra darba izstrādāšanas laikā tika pētītas un apkopotas vecāku un skolotāju vēlmes un vērtējums sadarbības procesā iestādē, vadītāja darba nozīmīgums. Atslēgvārdi: sadarbība, sask…
Efektīvas un mūsdienīgas interešu izglītības iestādes stratēģija.
2009
Maģistra darbs pēta stratēģiskās vadības instrumentu pielietošanu interešu izglītības iestādes procesos, lai tās darbību padarītu efektīvāku. Pētījumā tiek pielietotas anketēšanas un intervēšanas praktiskās metodes, kā arī stratēģiskās vadīšanas teorētisko materiālu bāze. Darba teorētiskā daļa sastāv no būtiskāko izglītības procesos iesaistīto stratēģiskās vadīšanas elementu apskata, t.i., organizācijas misijas nozīmīguma, vīzijas, galveno mērķu un uzdevumu, kā arī stratēģiskā procesa nozīmīgāko posmu izpētes izglītības procesos. Darba praktiskā daļa sastāv no praktiskā pētījuma izmantojot anketēšanas un intervēšanas metodes, kas sniedz nepieciešamo konkrētās iestādes personāla un audzēkņu …
Bilingvālās izglītības ieviešanas ietekme uz mazākumtautību skolu audzēkņu sasniegumiem valsts pārbaudes darbos.
2011
Kopš neatkarības atjaunošanas Latvijā vērojamas nopietns pārmaiņas izglītības politikas plānošanā un veidošanā. Mazākumtautību izglītības satura reforma bilingvālās izglītības kontekstā nav viennozīmīgs jautājums Latvijas sabiedrībā vēl joprojām. No vienas puses, valsts valodas kā mācībvalodas ieviešana mazākumtautību skolās nozīmē vienotas nacionālās izglītības sistēmas izveidi, lai skolēni, beidzot mācības, būtu konkurētspējīgi studijās un darba tirgū Latvijā; no otras puses, bilingvālās izglītības ieviešana vistiešākā veidā ir saistīta arī ar skolēnu sasniegumiem valsts pārbaudes darbos. Maģistra darba tēma „Bilingvālās izglītības ieviešanas ietekme uz mazākumtautību skolu audzēkņu sasni…