Search results for "zināšanas"
showing 10 items of 146 documents
Bionika vidusskolas fizikas mācību satura apguvē
2013
ANOTĀCIJA Promocijas darba „ Bionika vidusskolas fizikas mācību satura apguvē” mērķis - izpētīt vidusskolas fizikas mācību saturu, bionikas ieviešanas iespējamību fizikas apguves procesā, izstrādāt skolēnu zināšanas par dabu integrējošu didaktisko modeli, kas sekmē dabaszinību un tehnoloģiju kompetences attīstību un veicina intereses veidošanos par dabaszinātnēm. Pētījumā veikta literatūras un izglītības dokumentācijas analīze par fizikas mācību procesa īstenošanas pedagoģiski psiholoģiskajiem aspektiem, par mācību satura attīstību konstruktīvā, uz kontekstiem balstītā pedagoģiskajā procesā, izstrādāts skolēnu zināšanas par dabu integrējošs didaktiskais modelis, integrējot bioniku vidusskol…
1,5–3 gadus vecu bērnu pozitīvas uzvedības veicināšana
2015
Temats „1,5–3 gadus vecu bērnu pozitīvas uzvedības veicināšana” ir aktuāls, jo apskata metodes pozitīvas uzvedības veicināšanai pirmsskolā, kas ir tilts starp humānistisko pieeju audzināšanā un bērna uzvedības regulēšanu sociāli vēlamā virzienā. Pētījuma mērķis – apzināt audzināšanas metodes 1,5–3 gadus vecu bērnu pozitīvas uzvedības veicināšanai un novērtēt to ieviešanas lietderīgumu pirmsskolas izglītības iestādē „X”. Teorētiskajā daļā apskatīta 1,5–3 gadus vecu bērnu attīstība, pozitīvas uzvedības jēdziens, tā veidošanās nosacījumi un veicināšanas metodes – Marte Meo, paškontroles treniņš, sadarbības un izolācijas. Praktiskajā daļā veikta gadījuma studija pirmsskolas izglītības iestādē „…
Didaktisko spēļu izmantošana vecākā pirmsskolas vecuma bērnu fonētiskI fonemātisko traucējumu mazināšanai
2018
Darba autore. Ance Šulte Darba zinātniskā vadītāja. Mg. paed. Ilze Vilka Darba nosaukums. Didaktisko spēļu izmantošana vecākā pirmsskolas vecuma bērnu fonētiski fonemātisko traucējumu mazināšanai. Pētījuma mērķis. Teorētiski izzināt un praktiski pārbaudīt didaktisko spēļu izmantošanas iespējas logopēdijas nodarbībās vecākajā pirmsskolas vecumā, bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem. Darbam izvirzītā hipotēze. Fonētiski fonemātiskie traucējumi tiks mazināti, ja logopēds logopēdiskajās nodarbībās: •ievēros bērna attīstības likumības, kas lielā mērā saistītas ar to, cik pieaugušais spēj būt mijiedarbībā ar bērnu; •balstīsies uz bērna spējām un prasmēm, kuras bērns brīvi var izpaust u…
Didaktisko spēļu izmantošana 3-4 gadus vecu bērnu zināšanu par dabu pilnveidei
2020
Kvalifikācijas darbs „Didaktisko spēļu izmantošana 3- 4 gadus vecu bērnu zināšanu par dabu pilnveidei” ir izstrādāts, lai noskaidrotu, kā didaktisko spēļu izmantošana maina 3- 4 gadus vecu bērnu zināšanas par dabu. Kvalifikācijas darba autore ir Zane Vadzīte. Darba zinātniskā vadītāja - docente, Dr.paed. Daiga Kalniņa. Pētījuma mērķis ir izzināt didaktisko spēļu izmantošanas iespējas 3-4 gadus vecu bērnu zināšanu par dabu pilnveidei. Tika izvirzīti seši uzdevumi - veikt literatūras analīzi par 3 – 4 gadus vecu bērnu psiholoģisko attīstību; izzināt pirmsskolas izglītības vadlīniju sasniedzamos rezultātus dabaszinātņu jomā; izzināt rotaļu nozīmi pirmsskolas vecumā; atlasīt didaktiskās spēles,…
Digitālā komunikācija klases audzinātāja darbā 21.gadsimta klasē
2017
Maģistra darba “Digitālā komunikācija klases audzinātāja darbā 21.gadsimta klasē” mērķis ir izpētīt klases audzinātāja, audzēkņu un bērnu vecāku digitālās komunikācijas metodes, biežumu, situācijas un īpatnības audzināšanas darbā. Darbā izmantota zinātniskā literatūra par saziņas būtību, Latvijas iedzīvotāju un pusaudžu digitālajām prasmēm, digitālās komunikācijas priekšrocībām un trūkumiem audzināšanas darba kontekstā. Datu ieguvei tika anketēti Babītes vidusskolas 5.-9. klašu skolēni, skolēnu vecāki un intervētas pamatskolas klases audzinātājas. Darba rezultātā tika izveidoti ieteikumi klases audzinātājam digitālo komunikācijas rīku izmantošanai audzināšanas darbā un izdarīti secinājumi p…
Skolnieku zināšanas par veselīgu dzīvesveidu
2020
Tēmas aktualitāti nosaka Latvijas skolnieku mazkustīgais dzīvesveids. Tam par pamatu ir vide, dzīvesveids ģimenē, informāciju tehnoloģijas risinājumi, kas iegūsts popularitāti sabiedrībā un skolēnu vidē. Darba mērķis ir izpētīt skolēnu zināšanas par veselīgu dzīvesveidu. Pētniecības uzdevumi ir veikt literatūras analīzi, izstrādāt pētījuma instrumentu, atlasīt respondentus, veikt aptauju, apkopot, analizēt iegūtos datus, izdarīt secinājumus. Darba hipotēze: lielākajai daļai skolnieku ir neveselīgs dzīvesveids un to zināšanas par veselīgu dzīvesveidu ir nepietiekamas. Galvenie rezultāti - skolēni ir informēti un, ir zināšanas par veselīgu dzīves veidu, bet anketēšana norāda, ka skolēniem ir …
Mežs: Latvijas privāto meža īpašnieku naratīvi un prakses
2021
Latvijas privāto meža īpašnieku attiecības ar savu mežu ir analizētas no trijām perspektīvām – īpašumtiesības, zināšanas, un aģentūra. Pētījumā izmantota starpdisciplināra pieeja, kombinējot aģentu tīkla teoriju (ATT) un ekosistēmu pakalpojumu ietvaru. Pētījuma dati iegūti septiņās līdzdošanās intervijās Dienvidkurzemē, Centrālkurzemē un Dienvidlatgalē. Meža īpašnieku attiecības ar mežu veidojas pētīto perspektīvu mijiedarbībā. Privātie meža īpašnieki, viņiem piederošais mežs, kā arī virkne citu aģentu atrodas nepārtrauktas savstarpējas mijiedarbības un mainīgu attiecību tīklā. Ekosistēmu pakalpojumu pieeja ir izmantojama antropocentriskai detālai dabas nodrošināto labumu un to ietekmējošo …
Speciālās zināšanas un to izmantošanas problemātika noziedzīgu nodarījumu izmeklēšanā
2019
Maģistra darbs studiju programmā „Tiesību zinātnes” izstrādāts par tēmu „Speciālās zināšanas un to izmantošanas problemātika noziedzīgu nodarījumu izmeklēšanā”. Darbs sastāv no ievada, trijām nodaļām, no kurām otrajai nodaļai ir četras apakšnodaļas un trešajai nodaļai ir trīs apakšnodaļas. Speciālās zināšanas ir no juridiskām zināšanām atsevišķi pastāvošas, profesionāli iegūtas, praksē nostiprinātas zināšanas kādā zinātnē, mākslā, tehnikā vai amatniecībā. Šādas zināšanas piemīt atsevišķiem, Kriminālprocesa likumā minētiem kriminālprocesa dalībniekiem. Attīstoties mūsdienīgām tehnoloģijām un metodēm izmeklēšanā, palielinās arī noziedznieku prasmes izdarīt dažāda veida noziegumus, līdz ar to …
Speciālo zināšanu izmantošana zādzību izmeklēšanā
2017
Bakalaura darbs studiju programmā „Tiesību zinātnes” izstrādāts par tēmu „Speciālās zināšanas zādzību izmeklēšanā”. Darbs sastāv no ievada, trijām nodaļām, no kurām otrajai nodaļai ir divas apakšnodaļas, un kopsavilkuma. Speciālās zināšanas ir no juridiskajām zināšanām atsevišķi pastāvošas, tās ir zināšanas, kādā nozarē, piemēram, mākslā, amatniecībā, zinātnē. Tā kā mūsdienās ir ļoti augsts zādzību līmenis valstī, efektīvai un kvalitatīvai izmeklēšanai nepietiek tikai ar procesa virzītāja juridiskajām zināšanām, tāpēc ir gadījumi, kad jāpieaicina Kriminālprocesa likumā minētās personas, kurām piemīt speciālas zināšanas. Īstenojot mērķi, autore izanalizējusi kriminālprocesuālo regulējumu, sp…
Etnobotānika 5-6 gadīga bērna kultūras izpratnes sekmēšanai pirmsskolā
2022
Darba teorētiskajā daļā tiek analizēti tradicionālo un lokālo ekoloģisko zināšanu un etnobotānikas jēdzieni, to mijsakarības ar kultūras izpratni, Tiek sniegts 5-6 gadīgu bērnu psiholoģiskais un fiziskais raksturojums pētāmās problēmas aspektā, raksturojot etnobotānikas zināšanu apguves īpatnības bērna vecumā tradicionālajās kultūrās un mūsdienās. Analizēti pieejamie etnobotānikas zināšanu avoti, to skaitā – mūsdienu lauka pētījumi un to izmantošanas iespējas pirmsskolas mācību procesā, akcentējot divas savvaļas augu sugas. Darba praktiskajā daļā, pamatojoties uz apgūto teoriju, veikts empīrisks pētījums par etnobotānikas zināšanu izmantošanu bērnu kultūras izpratnes sekmēšanai. Pētījuma re…