Search results for "zinātnes"
showing 10 items of 610 documents
Future Processor Hardware Architectures for the Benefit of Precise Particle Accelerator Modeling
2017
Jaunās procesoru arhitektūras, kā grafiskie procesori (GPU) un Intel Many Integrated Cores (MIC) procesori, sniedz milzīgu veiktspējas potenciālu augstas veiktspējas skaitļošanas aplikācijās. Tomēr izstrādājot programmatūru, kas spēj izmantot šīs jaunās tehnoloģijas ir jāsaskarās ar dažādiem papildus grūtībām. Programmām ir jāspēj izmantot papildus paralēlisms, ko piedāvā šīs iekārtās, tām ir jāspēj pielāgoties dažādām procesoru arhitektūrām un jāizmanto dažādas izstrādes platformas, lai aplikācija spēdu darboties uz iekārtām no dažādiem ražotājiem. Dynamic Kernel Scheduler (DKS) tika izstrādāts, lai nodrošinātu papildus programmatūras slāni starp programmu un papildus processoriem. DKS nod…
Metamodel-based transformation-driven graphical tool building platform
2009
Pēdējo gadu laikā programmatūras izstrādē arvien lielāku popularitāti gūst modeļu balstītā pieeja (MDSD – Model Driven Software Development). MDSD tehnoloģijas pamatideja ir balstīt visu programmatūras izstrādes procesu uz katrai izstrādes fāzei atbilstošiem specializētiem modeļiem. Šie modeļi ne tikai dokumentē dažādus sistēmas aspektus, bet arī kļūst par tiešu programmatūras sastāvdaļu. Mūsdienu praksē MDSD modeļu aprakstam bieži izmanto specializētas modelēšanas valodas, sauktas par domēna (priekšmeta apgabala jeb lietojumsfēras) specifiskajām valodām (DSL – Domain Specific Language). Šīs valodas ļauj uzskatāmāk un efektīvāk aprakstīt kāda specifiska problēmas apgabala modeļus, izmantojo…
Zvaigžņotā Debess: 2011, Vasara (212)
2011
Contents: “ZVAIGŽŅOTĀ DEBESS” FORTY YEARS AGO: A.Balklavs. Extremely Distant New Objects of Metagalaxy (abridged) ; Newspaper „Literaturnaja Rossija” 9 April 1971. Astronautics: Yesterday, Today, Tomorrow (abridged) ; CONFERENCE “The VIEW from SPACE. FIRST MANNED SPACE FLIGHT – 50”: M.Gills. Conference on the Eve of Human Space Flight Anniversary ; J.Ekmanis, S.Negrejeva. Mstislav Keldysh and Golden Age of Soviet Science ; T.Millers. Contribution of Scientists of the Institute of Inorganic Chemistry to the Development of Space Technologies and Materials ; G.Vilka. Remembrance of Friedrich Zander in Rīga ; O.Plepis. My Contribution to the Development of Space Medicine ; J.Stradiņš. Latvia’s …
Sociāli - humanitāro zinātņu demarkācijas problēma Karla Popera filozofijā
2016
Darbā analizēta Karla Popera zinātnes filozofija, pievēršoties viņa demarkācijas kritērijam un problēmām tā attiecināšanā uz sociālajām un humanitārajām zinātnēm. Autors izklāsta indukcijas problēmu, Popera noraidošo viedokli induktīvu slēdzienu izmantošanā zinātnē un viņa piedāvāto risinājumu kritiskā racionālisma veidā. Īpaša uzmanība tiek pievērsta Popera definētajai demarkācijas problēmai un piedāvātajam demarkācijas kritērijam – zinātniskās sistēmas falsificējamībai. Šī kritērija izklāsts ietver Popera redzējumu par empīrisku zinātni, kas ir potenciāli atspēkojama ar empīrisku pieredzi. Autors secina, ka Popers attiecina demarkācijas kritēriju uz sociālajām un humanitārajām zinātnēm, b…
Izglītības iestāžu vadības loma pedagogu darba demotivācijas un to ietekmējošo faktoru mazināšanā
2021
Maģistra darba “Izglītības iestāžu vadības loma pedagogu darba demotivācijas un to ietekmējošo faktoru mazināšanā” mērķis ir novērtēt galvenos pedagogu demotivatorus Latvijā un to, cik tie ir saistīti ar izglītības iestāžu vadību. Teorētiskajā daļā apzināta informācija par motivāciju un demotivāciju, skatot to gan vispārīgi, gan izglītības procesā. Empīriskajā daļā veikta skolu pedagogu anketēšana un izglītības iestāžu vadītāju intervēšana. Balstoties uz iegūtajiem datiem, ir izvērtēti un aprakstīti Latvijas pedagogu galvenie demotivatori, secinot to daļēju saistību ar izglītības iestāžu vadību, kā arī ir izstrādāti ieteikumi problēmas risināšanai.
Parastās priedes radiālā pieauguma parametriska analīze vides izmaiņu noteikšanai
2013
Elektroniskā versija nesatur pielikumus
Latvijas Vēstures Institūta Žurnāls. 2016, Nr. 1 (98)
2016
Valsts kultūrkapitāla fonds
Diferenciācijas kvalitāte iekļaujošā izglītībā pamatskolā
2022
Maģistra darba mērķis – pētīt diferenciācijas kvalitātes vērtēšanas kritērijus pamatskolā. Pētījuma dizains ir aprakstošs pētījums. Teorētiskajā daļā analizēta diferenciācija skolēnu iekļaušanās veicināšanai vispārizglītojošā klasē, pedagogu funkcijas šī procesa nodrošināšanai, tās kvalitātes novērtēšanas iespējas. Empīriskajā daļā veikta dokumentu analīze, anketēšana, intervēšana. Pēc izvirzītajiem kritērijiem, analizēta diferenciācijas kvalitāte Rīgas X pamatskolā, izstrādāti ieteikumi kvalitātes pilnveidei. Pētījuma rezultāti atklāj, ka Rīgas X pamatskolā diferenciācija tiek nodrošināta augstā līmenī. Tās pilnveidei jāveicina skolotāju savstarpējā sadarbība, efektīva laika sadale mācību …
Digitālo rīku un tehnoloģiju izmantošana darbā ar 6. klašu skolēniem
2021
Digitālie rīki un tehnoloģijas ir neatņemamas mūsdienu izglītības procesa sastāvdaļas. Taču to izmantošana vienlaikus ir liels izaicinājums izglītības procesa dalībniekiem. Pētnieki ir norādījuši, ka ir daudz šķēršļu, lai izglītības procesu padarītu jēgpilnāku, tāpēc skolotājiem jāpilnveido savas digitālas prasmes. Analizējot zinātniskus pētījumus par digitāliem rīkiem un tehnoloģijām, ir svarīgi zināt, kādam mērķim tie tiek lietoti, kādām Informācijas un komunikācijas tehnoloģijām (IKT) dod priekšroku Z paaudzes skolēni un to vecāki, kādi ir respondentu lietošanas paradumi. Pētījuma mērķis ir noskaidrot, kādas ir iespējas pilnveidot izglītības procesu, izmantojot digitālos rīkus un tehnolo…
Dizaina dienasgrāmata kā rīks pašvadītu mācību procesa pilnveidei dizainā un tehnoloģijās 8.klasē
2022
Darba autore Nadīna Anija Poga izstrādājusi pieredzes darbu “Dizaina dienasgrāmata kā rīks pašvadītu mācību procesa pilnveidei dizainā un tehnoloģijās 8.klasē. Tēmai “Kā modelē un izgatavo ar programmvadāmajiem darba galdiem izstrādājumus?”. Pieredzes darba mērķis ir izpētīt, vai dizaina dienasgrāmata kā rīks veicina pašvadītas mācīšanās prasmju – plāno, uzrauga, novērtē - attīstīšanu mācību tēmas “Kā modelē un izgatavo ar programmvadāmajiem darba galdiem izstrādājumus?” apguvē dizainā un tehnoloģijās 8.klasē. Pētījums veikts Jelgavas X skolā, 8. y klases ietvaros, pirmajai grupai temata apguvē izmantojot Skola2030 piedāvātos mācību materiālus, tad secinot, ka šiem materiāliem trūkst metodi…