Search results for "ziņas"
showing 10 items of 180 documents
Krievijas agresijas Ukrainā reprezentācija 13. Saeimas frakciju komunikācijā presē un populārākajos ziņu portālos 2022. gada februārī–aprīlī
2022
Maģistra darba mērķis ir atklāt, kā Krievijas agresija Ukrainā tiek reprezentēta Latvijas Republikas 13. Saeimā pārstāvēto partiju politiķu komunikācijā laikrakstos Diena, Latvijas Avīze, Segodnja, nedēļas izdevumā IR, kā arī portālos Delfi.lv, Tvnet.lv, LSM.lv, Jauns.lv 2022. gada februārī-aprīlī. Pētījuma rezultāti iegūti ar kvantitatīvās un kvalitatīvās kontentanalīzes palīdzību, kā arī veicot intervijas ar mediju pārstāvjiem
Bērna pašapziņas attīstības veicināšanas paņēmieni pirmsskolas vecumā
2022
Pētījuma mērķis: izpētīt un analizēt 4-5 gadus vecu bērnu pašapziņas veicināšanas paņēmienus pirmsskolas izglītības iestādēs. Darbs sastāv no divām daļām - teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā tiek apskatīta un analizēta zinātniskā, metodiskā, pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par pašapziņu, pašapziņas veidiem, tās attīstību bērniem, ka arī pašapziņas veidošanas iezīmēm un pedagoga lomu tās attīstībā. Praktiskajā daļā ir izstrādāti bērnu pašapziņas vērtēšanas kritēriji, pašapziņas attīstīšanas plāns izmantojot rotaļas, kā arī izpētītas bērnu pašapziņas izmaiņas pētījuma laikā. Darba rezultāti: darba mērķis tika sasniegts, pētījuma laikā tika konstatētas problēmas ar pašapziņu, …
Izziņas aktivitātes veicināšana vidējā pirmsskolas vecuma bērniem
2019
Kvalifikācijas darba temats: Izziņas aktivitātes veicināšana vidējā pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījuma aktualitāti noteica apstāklis, ka ar 2019./2020. mācību gadu pirmsskolas izglītība ievieš jaunu izglītības standartu – kompetenču pieeju, kurā liela uzmanība tiek veltīta bērnu patstāvīgai izziņas aktivitātei. Tā kā joprojām ir vērojams jaunu metodisko materiālu trūkums jaunās izglītības pieejas kontekstā, tad svarīgi ir pētīt metodiskos paņēmienus, adaptēt agrāko pedagoģisko pieeju jaunajām prasībām. Pētījums izstrādāts ar mērķi noteikt pedagoģiskā procesa organizēšanas īpatnības un pedagoģiskos paņēmienus vidējā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas aktivitātes veicināšanai kompetenču izglī…
5-6 gadīgu bērnu izziņas interešu par dabu sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē
2020
Darba nosaukums: 5 - 6 gadīgu bērnu izziņas interešu par dabu sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē Darba autore: Jekaterīna Timošenko Darba tēma: 5-6 gadīgu bērnu izziņas interešu par dabu sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski pētīt 5-6 gadīgu bērnu izziņas interešu sekmēšanas iespējas pirmskolā Darbā tiek analizēti jautājumi par bērnu vecumposma attīstības likumsakarībām pētāmās problēmas aspektā, pedagogu un psihologu atziņas par 5-6 gadīgu bērnu izziņas intereses rosināšanu par dabu. Dots izziņas interešu vispārīgais raksturojums un 5-6 gadus vecu bērnu izziņas interešu attīstības īpatnības. Tiek raksturotas iespējamās metodes izziņas inter…
5-6 gadus vecu bērnu izziņas intereses par dabu attīstība pirmsskolas pedagoģiskajā procesā
2021
Kvalifikācijas darba temats: 5-6 gadus vecu bērnu izziņas intereses par dabu attīstība pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Mērķis: teorētiski pētīt un praktiski vērot 5-6 gadīgu bērnu izziņas intereses par dabu sekmēšanas iespējām pirmskolā. Kvalifikācijas darba autore pētījuma gaitā iepazinās ar vairāku autoru atziņām un pētījumiem par bērnu izziņas interesi un to sekmēšanas iespējām pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Pirmajā nodaļā tika teorētiski analizēta, apkopota izziņas interese un tās būtība, tika raksturota 5-6 gadīgu bērnu attīstība. Otrajā nodaļā tika analizēta jaunā mācību programma, tās mērķi un uzdevumi, analizētas, raksturotas mācību metodes. Trešajā nodaļā tika atlasītas pētī…
Latvijas Vēstures Institūta Žurnāls. 2017, Nr. 3 (104)
2017
Valsts kultūrkapitāla fonds
Skolotāju uzdoto jautājumu veidi bioloģijas un ģeogrāfijas mācību stundās
2019
Darba mērķis ir gadījuma pētījumā izpētīt bioloģijas un ģeogrāfijas mācību stundās uzdoto jautājumu veidus un dziļumu, pamatojoties uz Blūma taksonomiju. Veikta zinātniskās literatūras analīze par jautājumu veidiem un to izziņas līmeņiem. Gadījuma pētījumā izstrādāti un aprobēti mācību stundu plāni ar dažādu izziņas līmeņu un veidu jautājumiem. Noskaidrots, ka dažādu izziņas līmeņu jautājumu uzdošana mācību stundu laikā palīdz skolēniem labāk izprast tematu un apgūt jaunas zināšanas. Ģeogrāfijas mācību līdzekļu kontentanalīzē noskaidrots, ka jautājumu izziņas līmenis ir vairāk orientēts uz zināšanu apguvi nevis uz to lietošanu jaunās situācijās.
5-6 gadīgu bērnu lasīšanas prasmju attīstības veicināšana pirmsskolā
2019
Kvalifikācijas darbs „5-6 gadīgu bērnu lasīšanas prasmju attīstības veicināšana”. Darba autore Elīna Bremšmite. Darba mērķis: izpētīt teorijā un praksē 5-6 gadīgu bērnu lasīšanas prasmju attīstības veicināšanu pirmsskolā. Darba pirmajā daļā apkopotas dažādu pedagogu un psihologu teorētiskās atziņas par lasītprasmi, lasīšanu, bērna attīstības posmiem un stadijām, analizēti bērnu mācīšanās un uztveres veidi. Empīriskās nodaļas beigās analizēta lasītprasmes veicināšana caur rotaļām un spēlēm. Darba otrajā daļā, izmantojot teorētiskajā daļā apkopotās metodes, īstenots pētījums Madonas novada, Ļaudonas pagasta pirmsskolas izglītības iestādē “Brīnumdārzs” 5 – 6 gadus vecu bērnu grupā. Praktiskajā…
Literārie darbi vidējā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas interešu rosināšanai
2017
Bakalaura darba mērķis ir pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas intereses veidošanās iespējas literāro darbu iepazīšanas procesā. Pētījuma uzdevumi ir: Analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas par interesēm, izziņas interesēm; raksturot izziņas intereses veidošanos vidējā pirmsskolas vecuma bērniem; teorētiski un praktiski pētīt literāro darbu izmantošanas iespējas bērnu izziņas intereses sekmēšanā. Bakalaurs sastāv no divām daļām. Pirmā daļā ir analizēta literatūra un apkopotas filozofu un psihologu atziņas par interešu un izziņas interešu veidošanos vidējā pirmsskolas vecuma bērniem. Analizēta bērniem paredzētā literatūra. Pētījuma teorētiskā daļa balstās uz S. Bru…
Kvalia jēdziens un psihisko fenomenu zinātniskā pētījuma robežu problēma D.Čalmera filosofijā
2015
Bakalaura darba mērķis ir izprast Deivida Čalmera sniegto apziņas koncepciju viņa mēģinājumā paplašināt psihes fenomenu zinātniskā pētījuma robežas. Īpaša uzmanība tika pievērsta viņa kvalia izskaidrojumam, viņa attieksmei pret psihofizioloģisko problēmu un viņa „grūtās problēmas” uzstādījumam, kā arī tika apskatīts svarīgāko apziņas teoriju pretstats un iespējamais risinājums funkcionālisma un neoduālisma apvienojumam. Ņemot vērā to, ka joprojām nav izveidota apziņas fundamentālā teorija un psihofizioloģiskajai problēmai joprojām nav atrasts universāls risinājums, bakalaura darba autore uzskata šo tēmu par aktuālo. Darba rezultātā autore ir noskaidrojusi D. Čalmera filosofijas galvenās atz…