Search results for " Literatura"
showing 10 items of 433 documents
Eurípides. El Cíclope. Ión. Reso [Introducción]
2010
Este documento contiene únicamente la introducción general a la traducción de los dramas El Cíclope, Ión y Reso, publicada en Alianza Editorial, con aspectos generales e introductorios a cada una de las piezas. This document only contains the general introduction of the translation of the dramas Cyclops, Ion and Rhesus, published in Alianza Editorial, with general and introductory issues to each of the plays.
Breve repaso a la cuestión de la autenticidad del Reso de Eurípides
2011
Planteamiento de la cuestión de la autenticidad de la tragedia Reso de Eurípides y revisión breve del status quaestionis. Exposition of the question of the authenticity of the tragedy Rhesus of Euripides and brief review of the status quaestionis.
L'enseignement interdisciplinaire de la littérature pour enfants écrite en anglais
2014
El objetivo de este estudio es el de elaborar una propuesta didáctica que maximice el tiempo y los recursos destinados a la enseñanza del inglés durante los tres ciclos que, en España, recibe la educación primaria, con alumnos con edades comprendidas entre los 6 y los 12 años. El método escogido para lograr dicho objetivo es la interdisciplinariedad, de tal modo que pueda lograrse la síntesis de contenidos pertenecientes a distintas disciplinas y áreas curriculares, en este caso a la “Enseñanza de una lengua extranjera” (inglés) y al “Conocimiento del medio natural, social y cultural”. El contexto práctico de esta propuesta, en cambio, es únicamente el conformado por las clases correspondie…
Innoeduca : international journal of technology and educational innovation
2021
La integración de las tecnologías en el ámbito educativo es una realidad innegable en la sociedad del siglo XXI, caracterizada por los rápidos cambios que posibilitan la revolución educativa y la innovación. Muestra de ello es el uso de videojuegos en los centros escolares de las etapas de Educación Infantil y Primaria. Estas prácticas gamificadas mediante tecnología no están exentas de críticas o susceptibilidades sobre sus posibilidades educativas. Con el fin de describir los beneficios y posibilidades de la introducción de los videojuegos en las aulas detectados en la literatura científica, se ha realizado un estudio de revisión bibliográfica. Para ello, se utilizaron cuatro bases de dat…
Bibliometric analysis of the international literature on open innovation and absorptive capacity
2016
Objecte: Comprovar si existeix, i si ha estat estudiada o demostrada, l’estreta relació, suggerida per alguns autors, entre innovació oberta i capacitat d’absorció. Disseny/metodologia: Anàlisi bibliomètrica sobre la Web of Science de la literatura internacional on es tracten ambdós termes simultàniament. Aportacions i resultats: S’ha demostrat que és un camp de creixent interès i que existeix una estreta relació entre innovació oberta i capacitat d’absorció. Limitacions: Els biaixos propis de utilitzar la base de dades elegida i els criteris de selecció aplicats fan possible la no inclusió d’algun article significatiu. Implicacions pràctiques: Conèixer que la capacitat d’absorció té relaci…
Including revision as a competence of undergraduate students in translation.
2022
El trabajo que se presenta a continuación muestra la experiencia de implantación de la revisión de traducciones como competencia en los estudios de traducción. Se aborda la introducción de la auto y la heterorrevisión de los textos traducidos como entrenamiento frente a la creciente demanda laboral de esta competencia, pero también como instrumento de mejora de las propias habilidades traductoras del alumnado. Para ello, se parte de la metodología del Plan de Innovación Docente La revisión de textos: recursos y estrategias docentes en el ámbito de la traducción y la asesoría lingüística, de la Universitat de València, que se aplica al alumnado de la asignatura Traducción general catalán-esp…
Excepcionalidad y resistencia anti-hispánica en los Países Bajos: estrategias de legitimación de la Revuelta en panfletos y literatura neerlandesa (1…
2020
Resumen: Las Guerras de Flandes, la Guerra de Ochenta Años o la Revuelta de/en los Países Bajos es el episodio histórico que más estrechamente vincula a España y los Países Bajos. Para los neerlandeses, este conflicto bélico constituye el mito funcional de lo que llegaría aser la República de las Provincias Unidas y posteriormente (el reino de) los Países Bajos. Larevuelta ante su señor natural Felipe II se presenta desde perspectiva neerlandesa ya des delos anales del conflicto como un ejemplo de resistencia justificada y legitimable, no sólo antepotencias extranjeras, sino también dentro del seno de la propia sociedad. Esta contribuciónse concentra en algunas de las refinadas estrategias …
What is a child? Childhood’s images and narratives in Lucía Puenzo
2016
La producción de la escritora y cineasta Lucía Puenzo (Argentina, 1976) indaga insistentemente sobre el estatuto de la infancia a partir de personajes marcados por la anomalía o el exceso: desde la monstruosidad que asoma en los cuerpos de Alex (en XXY, 2007) y Lilith (Wakolda, 2013), la extraña naturaleza de la leyenda y el narrador de El niño pez (2009) hasta los chicos bordelines de La maldición de Jacinta Pichimahuida (2007). De un modo u otro, la “rareza” de estos niños no se acomoda a la distribución de especies, géneros, familias e identidades que establecen los dispositivos disciplinarios del poder en nuestra época y salta allí donde la vida no se contiene o no se define bajo el sig…
Antropologia filosòfica i literatura (II): TH. W. Adorno i S. Cavell interpreten Fi de partida de S. Beckett
2006
Abstract: This paper is a philosophical reading of Samuel Beckettʼs Endgame, taking into account many of the critic suggestions of Adornoʼs interpretation, from his negative dialectics in the note Versuch, das Endspiel zu verstehen. It deals as well with the acute comments by Stanley Cavell in the chapter V of his book "Must We Mean What We Say?", a view from the philosophy of the ordinary language on this play of the Irish writer. In doing so this paper tries to commemorate the centenary of Beckettʼs birth and claims for the necessary study of the relationships between philosophical anthropology and literature in our present.
Robots socials. Un punt de trobada entre ciència i ficció
2014
Els robots industrials i els androides de la ciència-ficció, tan diferents fins ara, comencen a confluir gràcies al ràpid desenvolupament de la robòtica social. Atesa la creixent necessitat de mà d’obra en el sector assistencial i de serveis, s’estan dissenyant robots que puguin interaccionar amb les persones, ja sigui atenent a discapacitats i gent gran, fent de recepcionistes o dependents en centres comercials, i àdhuc actuant de mestres de reforç o mainaderes. En aquest context, proliferen les iniciatives per facilitar la inspiració mútua entre tecnociència i humanitats. Qüestions ètiques com la influència de les mainaderes robòtiques sobre el psiquisme infantil, abans tractades en obres…