Search results for " pirmsskola"
showing 10 items of 385 documents
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā
2019
Bakalaura darba tēma – „Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā”. Darba mērķis – pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles sekmēšanas iespējas literāro darbu iepazīšanas procesā. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās daļas un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā tiek atspoguļots zinātnieku, psihologu un pedagogu skatījums, kas ir iztēle un kādu funkciju tā veic cilvēka attīstībā. Sīkāk tiek aplūkota iztēles attīstība vecākajā pirmsskolas vecumā, kā arī sniegts šī vecuma bērnu psihiskās attīstības raksturojums. Liela uzmanība tiek vērsta literāro darbu raksturojumam un to izmantošanas iespējām bērnu iztēles sekmēšanā. Empīriskajā daļā ir at…
Satiksmes noteikumu ievērošanas prasmju pilnveide vidējā pirmsskolas vecuma bērniem pārgājienos
2019
Darba autors: Simona Lāce Darba temats: Satiksmes noteikumu ievērošanas prasmju pilnveide vidējā pirmsskolas vecuma bērniem pārgājienos Pētījuma mērķis: Pētīt satiksmes noteikumu ievērošanas prasmju pilnveidi vidējā pirmsskolas vecuma bērniem pārgājienos Darba teorētiskā daļa: Tiek pētītas dažādu psihologu, pedagogu atziņas par bērnu konkrētā vecumposma attīstības likumsakarībām. Aktualitāte pamatota Ministru kabineta noteikumos, dokumentā Skola 2030, ka satiksmes noteikumu prasmes nodrošina bērnu drošību uz ielas. Darba empīriskajā daļa: tiek plānota pētījuma gaita, pamatotas izvēlētās metodes. Izstrādāti kritēriji un rādītājii, tiek analizētas bērnu zināšanas par satiksmes noteikumiem, no…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības veicināšana literāro darbu iepazīšanas procesā
2018
Darba tēma: Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā. Pētījuma mērķis: pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības veicināšanas iespējas literāro darbu iepazīšanas procesā. Hipotēze: vidējā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma veidošanās literāro darbu iepazīšanas procesā būs sekmīga, ja: •tie tiks atlasīti atbilstoši bērnu attīstības pakāpei, interesēm, situācijai; •tiks vaicāts un uzklausīts bērnu viedoklis; •tiks aktivizēta bērnu radošā darbība emocionālā, brīvi pieejamā vidē. Darbs sastāv no divām daļām, kurās ir iekļautas vairākas apakšnodaļas. Teorētiskajā daļā ir apkopotas un analizētas pedagogu, psihologu zinātniskās atziņ…
Mūzika 3-4 gadīgu bērnu radošuma veicināšanai pirmsskolā
2022
Temata izvēli noteica darba autores ieinteresētība par 3-4 gadīgu bērnu radošuma attīstību, kā arī vēlme noskaidrot efektīvākos veidus radošuma sekmēšanai pirmsskolā. Pētījuma mērķis: izpētīt mūzikas izmantošanu 3-4 gadīgu bērnu radošuma attīstības veicināšanā. Pētījuma jautājums: kā muzikālās darbības var sekmēt 3-4 gadīgu bērnu radošumu? Pētījuma uzdevumi: 1. Analizēt zinātnisko literatūru par 3-4 gadīgu vecumposmu, raksturot šī vecumposma muzikalitātes līmeni. 2. Izpētīt un novērtēt 3-4 gadīgu bērnu muzikalitātes reālo līmeni, izstrādājot novērtējuma tabulu un kritērijus. 3. Veikt pedagogu anketēšanu priekš tā, lai uzzinātu viņu viedokli par mūzikas ietekmi uz 3- 4 gadīgu bērnu radošuma …
Muzikālo rotaļu izmantošana bērnu runas attīstības veicināšanā jaunākajā pirmsskolas vecumā
2018
Bakalaura darbu izstrādāja Madara Arste, un darba tēma ir „Mūzikas rotaļas izmantošana bērnu runas attīstības veicināšanā jaunākajā pirmsskolas vecumā”. Problēmas aktualitāte: mūsdienās bērniem ir ļoti vāji attīstīta runa. Vecāki maz ar bērniem komunicē par sadzīves lietām. Ja ar bērniem nerotaļājas un nekomunicē, tad bērna runa nevar attīstīties, jo nav kontakta ar pieaugušo, kurš rāda kādu piemēru, kā jārunā vai kā jārotaļājas. Bērnu runas attīstībā ir ļoti svarīgas rotaļas un komunikācija ar pieaugušo. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski pētīt muzikālo rotaļu izmantošanu runas attīstības veicināšanā jaunākajā pirmsskolas vecumā. Pirmajā nodaļā autore sniedz jēdziena „runa” raksturoj…
2 – 3 gadīgo bērnu adaptācijas sekmēšana rotaļdarbībā
2021
Kvalifikācijas darba temats: „2 – 3 gadīgo bērnu adaptācijas sekmēšana rotaļdarbībā” Kvalifikācijas darba autore: Linda Zandmane Kvalifikācijas darba apjoms: 56 lpp., 6 tabulas, 7 attēli, 5 pielikumi, izmantoti 34 literatūras avoti. Kvalifikācijas darba mērķis: noskaidrot rotaļdarbības iespējas adaptācijas sekmēšanai pirmsskolas izglītības iestādē. Minētā mērķa sasniegšanai kvalifikācijas darba autore teorētiski pēta adaptācijas procesu un to ietekmējošus faktorus, analizēja 2 – 3 gadīgo bērnu rotaļdarbību. Kvalifikācijas darbā ir analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra. Par teorētiskā pētījuma bāzi kalpoja I.Aunītes, L.Āboliņas, A.Bikovas, S.Dzalbes, L.Jasulaņecas, I.Konstantinova…
4-5 gadīgu bērnu vārdu krājuma paplašināšana dabas vērojumos
2020
Darba autore: Liene Susekle Kvalifikācijas darba tēma: 4 – 5 gadīgu bērnu vārdu krājuma paplašināšana dabas vērojumos Studiju programma: Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskā vadītāja: Mg. paed. Anita Ieriķe Pētāmais objekts: 4 – 5 gadīgi bērni pedagoģiskajā procesā. Mērķis: Pētīt vārdu krājuma paplašināšanos dabas vērojumos, 4 – 5 gadīgiem bērniem. Pētījuma uzdevumi: 1. Literatūras avotu izpēte un analīze 2. Konstatējošais eksperiments 3. Materiālu statistiskā apstrāde Darba autore, kvalifikācijas darba pirmajā nodaļā izpētīja, analizēja un salīdzināja dažādu autoru viedokļus un sniegto informāciju par valodu, tās attīstīšanu un runas krājuma paplašināšanu 4 – 5 gadīgiem bērnie…
2 līdz 3 gadīgu pirmsskolas vecuma bērnu runas prasmju, sekmēšana valodas jomas nodarbībā
2021
Kvalifikācijas darba autore ir Diāna Greiere. Kvalifikācijas darba tēma ir 2 līdz 3 gadīgu pirmsskolas vecuma bērnu runas prasmju, sekmēšana valodas jomas nodarbībā. Darba mērķis ir teorētiski un empīriski pētīt 2 līdz 3 gadīgu bērnu runas prasmju attīstību valodas jomas nodarbībās pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījumā izmantotās metodes teorētiskās literatūras analīze, kā arī novērošanas metode. Analizēta literatūra par pirmsskolas vecuma bērnu runas prasmju attīstību un ietekmējošajiem kritērijiem. Veikti novērojumi pirms un pēc valodas jomas nodarbībām, analizēti un apkopoti dati. Rotaļnodarbības spēj uzlabot un ietekmēt bērnu runas prasmju attīstību. Darba apjoms ir 44 lpp. Darbā ir …
Runas attīstības sekmēšana vidējā pirmsskolas vecuma bērniem izmantojot rotaļas
2020
Bakalaura darba autors: Mairita Belozareviča Pētnieciskā darba temats: “Runas attīstības sekmēšana vidējā pirmsskolas vecuma bērniem izmantojot rotaļas”. Mērķis: Teorētiski un praktiski noskaidrot vidējā pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstības sekmēšanas iespējas, izmantojot rotaļas. Darba pirmajā daļā tiek aprakstīts vidējā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības likumsakarības, dažādu autoru skatījumā. Tiek aprakstīta bērna vispārējā attīstība. Tiek aprakstīta bērna valodas un runas veidošanās un nozīme, kā arī runas attīstības pakāpes, kurā laika posmā, ko bērns vēl tikai apgūst un ko jau māk. Darba otrajā daļā tiek aprakstīts dažādu autoru skatījums par runas attīstības sekmēšanu vidējā p…
DIGITĀLĀ RĪKA “DIGITEO” IZMANTOŠANAS IESPĒJAS RUNAS SKAŅU IZVĒRTĒŠANAI 4 – 7 GADUS VECIEM BĒRNIEM LOGOPĒDA DARBĪBĀ
2022
Diplomdarba autore ir Dagnija Ivanova. Diplomdarba temats ir “Digitālā rīka “Digiteo” izmantošanas iespējas runas skaņu izvērtēšanai 4 – 7 gadus veciem bērniem logopēda darbībā”. Diplomdarba mērķis ir izpētīt izvirzītās hipotēzes pamatojumu, vai digitālais rīks “Digiteo.lv” uzlabos un sniegs atbalstu logopēdu darbā, lai novērtētu 4 – 7 gadus vecu bērnu runas skaņu izrunu. Darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Pētījuma teorētiskajā daļā, pamatojoties uz Stangaines, Markus, Tūbeles, Miltiņas, Vilkas, Tomeles un vēl citu darbā pieminēto autoru pētījumiem un atziņām, darba autore analizē vidējā un vecākā pirmsskolas vecuma bērnu runas skaņu izrunas attīstību, logopēda darba organizāc…