Search results for "4-5 gadus veci bērni"
showing 9 items of 29 documents
Otrā posma pirmsskolas vecuma bērna dialoga runas pilnveide pašvadītā mācību procesā
2021
Darba autors – Ieva Zutere Darba zinātniskais vadītājs – Dr. paed. Ieva Margeviča-Grinberga Diplomdarba temats “Otrā posma pirmsskolas vecuma bērna dialoga runas pilnveide pašvadītā mācību procesā” Darba saturs – 49 lapas, 19 attēli, 1 tabulas, 2 pielikumi, 53 literatūras un informācijas avoti. Kvalifikācijas darba mērķis – izpētīt četrgadīgo un piecgadīgo bērnu dialogu runas pilnveidi pašvadītā mācīšanās procesā pirmsskolā. Atslēgas vārdi: dialoga runa, 4-5 gadus veci bērni, pirmsskola, dialoga runas sekmēšana, pašvadīta mācīšanās. Darba struktūra: darbs sastāv no ievada, 2 nodaļām un 6 apakšnodaļām, ieteikumiem un secinājumiem. Darba ievadā atklāta runas un dialogrunas nozīme bērna attīst…
4-5 gadu vecu bērnu radošuma veicināšana muzikālajas darbības pirmsskolā
2021
Kvalifikācijas darba temats: “4-5 gadus vecu bērnu radošuma veicināšana muzikālajās darbībās pirmsskolā”. Darbs izstrādāts ar mērķi teorētiski pētīt un empīriski pārbaudīt mūzikas izmantošanas iespējas 4–5 gadus vecu bērnu radošuma veicināšanā pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Darbs aptver teorētisko un empīrisko daļu. Teorētiskajā daļā raksturots radošuma jēdziens, komponenti, sniegts ieskats 4-5 gadus vecu bērnu psihiskās attīstības raksturojumā, norādot uz atsevišķu psihisko procesu saistību ar radošas personības veidošanos. Nodaļas noslēgumā sniegts pārskats par pētījumiem, kuros analizēta mūzikas ietekme uz bērna radošo pašizpausmi, pētot tādus mūzikas pielietojuma virzienus kā mūzika…
4-5 gadīgu bērnu aplicēšanas prasmju sekmēšana rotaļnodarbībā
2021
Kvalifikācijas darbu “4-5 gadīgu bērnu aplicēšanas prasmju sekmēšana rotaļnodarbībā” izstrādāja Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes studente Karina Harlamova, darba vadītāja Dagnija Vigule (Dr.paed.) Kvalifikācijas darbs uzrakstīts uz 55. lpp., 42 literatūras avotiem, no kuriem : 19 latviešu valodā, 22 krievu valodā, 1 angļu. Darbs sastāv no ievada, 2 daļām, secinājumiem un 1 pielikuma. Kvalifikācijas darba pirmajā - teorētiskajā daļā tiek studēti teorētiskie avoti par aplicēšanu un aplicēšanas prasmes veidošanās pirmsskolā pedagogu atziņās. Aplicēšanas prasmes veicinošie un kavējošie faktori balstoties uz Богатеева.3, Гусакова.М, Комарова.Т, Dzintere.D, Г…
Vārdu krājuma paplašināšana ar sižeta lomu un dramatizācijas rotaļām bērniem 4-5gadu vecumam
2020
Kvalifikācijas darba autore: Inesa Butina Kvalifikācijas darba temats: Vārdu krājuma paplašināšana ar sižeta lomu un dramatizācijas rotaļām 4-5 gadus veciem bērniem. Mērķis: teorētiski pētīt un empīriski pamatot sižeta lomu un dramatizācijas rotaļu iespējas vārdu krājuma paplašināšanā 4-5 gadus veciem bērniem. Darba pirmajā nodaļā tiek pētīts runas attīstības vispārejās likumsakarības, īpašu uzmanību pievēršot vārdu krājuma nozīmei un tā paplašināšanas uzdevumiem pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Noteiktas rotaļas, kā bērnu vadošā darbības veida nozīme, un izmantošanas iespējas vārdu krājuma paplašināšanā 4-5 gadus veciem bērniem. Otrajā nodaļā tika veikts empīriskais pētījums, aplūkojot v…
Rotaļas izmantošana uzvedības traucējumu mazināšanā 4-5 gadus veciem bērniem
2017
Kvalifikācijas darbu “Rotaļas izmantošana uzvedības traucējumu mazināšanā 4-5 gadus veciem bērniem” ir izstrādājusi Sandra Svikle. Darba mērķis ir analizēt rotaļas izmantošanas iespējas uzvedības traucējumu mazināšanā pirmskolā 4-5 gadus veciem bērniem. Darbā tik aplūkota un izpētīta zinātniskā literatūra par uzvedības traucējumu definīciju un būtību, kā arī tika analizēta 4-5 gadus vecu bērnu vecumposma attīstības īpatnības uzvedību traucējumu aspektā un tika izzināta rotaļu nozīme pirmsskolas pedagoģijas procesā uzvedības traucējumu kontekstā. Darba izstrādes gaitā tika veikts empīriskais pētījums, kas iekļāva izmēģinājuma darbības izstrādi un īstenošanu, kur ar rotaļu palīdzību tika veik…
4-5 gadu veco bērnu matemātisko priekšstatu pilnveide dabaszinātņu jomā
2021
Darba nosaukums:4-5 gadu vecu bērnu matemātisko priekšstatu pilnveide dabaszinātņu jomā. Darba mērķis ir, izpētit kā veicināt 4-5 gadu vecu bērnu matemātisko priekšstatu pilnveidi dabaszinātņu jomā. Darba autore: Kristīna Apoga Darba vadītaja Asoc. prof. doc.,Dr.paed.,Mg.hist Staņislava Marsone. Pētījuma mērķis: izpētīt, vai pirmsskolas vecuma bērni visus šajā vecumā programmā paredzētos matemātiskos priekšstatus var apgūt caur citiem darbības veidiem. Pētījuma objekts: pedagoģiskais process pirmsskolā. Pētījuma hipotēze: ja pirmsskolas vecuma bērnam matemātiskos priekšstatus veidos un nostiprinās ikdienas dzīves darbībās, kā arī rotaļu veidā tēlotājmākslas, valodas attīstības u. c. nodarbī…
Daiļliteratūra kā līdzeklis vārdu krājuma paplašināšanai vidējā pirmsskolas vecuma bērniem
2021
Bakalaura darbs izstrādāts ar mērķi teorētiski izzināt un empīriski pārbaudīt vārdu krājuma paplašināšanas iespējas vidējā pirmsskolas vecuma bērniem daiļliteratūras interaktīvas lasīšanas procesā. Teorētiskajā daļā analizētas zinātniskās publikācijas par vārdu krājuma veidošanās faktoriem 4-5 gadus veciem bērniem, kā arī pētīta interaktīvas lasīšanas ietekme uz bērnu valodas attīstību kopumā, tai skaitā uz vārdu krājuma paplašināšanos. Empīriskajā daļā atspoguļotas pedagoģiskā procesa īpatnības, atklāta interaktīvas lasīšanas būtība un vārdu krājuma paplašināšanas iespējas. Pētījums atklāj interaktīvas lasīšanas labvēlīgu ietekmi uz vārdu krājuma paplašināšanos, kas ļauj apstiprināt hipotē…
4-5 gadus vecu bērnu priekšstatu par ģeometriskām figūrām veidošanās pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Kvalifikācijas darba temats: 4-5 gadus vecu bērnu priekšstatu par ģeometriskām figūrām veidošanās pirmsskolas izglītības iestādē. Kvalifikācijas darba autore: Alina Gribanova Darba apjoms: 58 lpp., satur 13 attēlus, 7 tabulas, izmantotas 48 literatūras vienības, pievienoti 7 pielikumi. Darbs izstrādāts ar mērķi izpētīt 4-5 gadu vecu bērnu priekšstatu par ģeometriskajām figūrām veidošanos pirmsskolas izglītības iestādē. Darbs aptver 4 nodaļas. Pirmajā nodaļā, balstoties uz L. Vengera, K. Mārtinsones, V. Jonītes, R. Divala, P.van Hieles u.c. pētījumiem, veikta priekšstatu par ģeometriskajam figūrām veidošanās teorētiskā analīze. Otrajā nodaļā raksturots 4-5 gadus vecu bērnu vecumposms, atsauc…
Pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko prasmju sekmēšana rotaļās
2022
Darba autore: Dagnija Pulture Kvalifikācijas darba tēma: Pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko prasmju sekmēšana rotaļās. Mērķis: teorētiski, empīriski pētīt 4-5 gadus vecu bērnu matemātisko prasmju sekmēšanu rotaļās. Darbā apskata matemātisko prasmju skaidrojumus un iespējas to sekmēšanai pirmsskolā, uzsverot tieši darbu ar 4-5 gadus veciem bērniem, izmantojot celtniecības rotaļas. Pētījuma veikšanai tika izstrādāti kritēriji bērnu matemātikas prasmju saistībā ar ģeometrisko figūru īpašību raksturojumu un novietojumu. Izstrādātais celtniecības rotaļu komplekss veicināja pētījumā iesaistīto bērnu matemātisko prasmju uzlabošanos. Celtniecības rotaļu izmantošana, var veicināt matemātikas prasm…