Search results for "ADAR"
showing 10 items of 781 documents
Eiropas Savienības un Latvijas sadarbība ārējo robežu aizsardzībā.
2016
Maģistra darbā “Eiropas Savienības un Latvijas sadarbība ārējo robežu aizsardzībā” ir aplūkota sadarbības veidošana robežu aizsardzībā Latvijā. Uzsvars likts uz ES politikas instrumentiem, atbalstot dalībvalstu ārējo robežu kontroli un aizsardzību. Pētījuma mērķis ir izpētīt ES un Latvijas politiku un novērtēt esošos sadarbības instrumentus robežu aizsardzībā. Darbā izpētīta Eiropas Savienības sadarbības veidošanās, drošības politikas attīstība un kompetenču sadalījums. Izpētīta Latvijas drošības un robežu aizsardzības politika. Darba pētnieciskajā daļā veikta analīze par ES un Latvijas sadarbību un atbalsta instrumentiem ārējās robežas aizsardzībā un to nostiprināšanas perspektīvām. Būtisk…
Vispārējo izglītības iestāžu administrācijas un pedagogu sadarbība Eiropas Savienības projekta "Atbalsts priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas samazinā…
2018
Bakalaura darba tēma ir „Vispārējo izglītības iestāžu administrācijas un pedagogu sadarbība Eiropas Savienības projekta „Atbalsts priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas samazināšanai“ ietvaros.” Darbs sastāv no 62 lappušu skaita, atbilstoši ietverot: satura rādītāju, ievadu, 2 nodaļas, 7 apakšnodaļas, 17 attēlus, secinājumus, priekšlikumus, izmantotās literatūras un avotu sarakstu, kurā tika iekļautas 29 bibliogrāfiskās vienības un 2 pielikumus. Darba autore ir Esmeralda Kazaka. Bakalaura darbam izvirzītais mērķis ir pētīt vispārējo izglītības iestāžu administrācijas un pedagogu sadarbību Eiropas Savienības projekta „Atbalsts priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas samazināšanai“ ietvaros, kam atb…
Pirmsskolas izglītības iestādes darbinieku savstarpējā sadarbība bērnu aktuālo problēmu risināšanā
2018
Lindas Priedītes kvalifikācijas darbā „Pirmsskolas izglītības iestādes darbinieku savstarpējā sadarbība bērnu aktuālo problēmu risināšanā” analizēta pedagoģisko darbinieku savstarpējā sadarbība un sadarbības prasmes, kā sadarbība izpaužas darbā risinot problēmas, ar kurām saskaras bērni. Darba mērķis ir pētīt un analizēt darbinieku savstarpējo sadarbību bērnu aktuālo problēmu risināšanā. Pētījuma uzdevumi ir noskaidrot bērnu aktuālās problēmas, noskaidrot sadarbības formas pirmsskolas izglītības iestādes vidē, pētīt savstarpējo sadarbību starp kolēģiem pirmsskolas izglītības iestādē. Autores darba aktualitāte ir vērsta uz sadarbības prasmēm pedagoģisko darbinieku profesionālajā darbā. Pētīj…
Starpskolu projektu metode 5. klases sadarbības prasmju attīstībai angļu valodā
2021
Grupu darbs ir būtisks jaunākā vecumposma pusaudžu sadarbības prasmju attīstības sekmēšanai. Tomēr reģionu skolās ir ierobežotas iespējas grupu veidošanai angļu valodas stundās skolēnu skaita dēļ vienā klasē. Tas ir izaicinājums skolotājiem, lai nodrošinātu iespējas skolēniem gūt reāla grupu darba pieredzi prasmju attīstībai. Lai attīstītu skolēnu sadarbības prasmes, diplomdarba autores pētījumā izmantoja starpskolu projekta metodi. Gadījuma pētījums tika veikts, iesaistot 5. klases skolēnus no divām reģiona skolām. Tika izmantotas šādas datu vākšanas metodes: skolotāju žurnāls, skolēnu projekta darba pierādījumi, atsauksmes un refleksijas par projekta gaitu un anketa. Pētījumu rezultāti pi…
Starpskolu projektu metode 5. klases sadarbības prasmju attīstībai angļu valodā
2021
Grupu darbs ir būtisks jaunākā vecumposma pusaudžu sadarbības prasmju attīstības sekmēšanai. Tomēr reģionu skolās ir ierobežotas iespējas grupu veidošanai angļu valodas stundās skolēnu skaita dēļ vienā klasē. Tas ir izaicinājums skolotājiem, lai nodrošinātu iespējas skolēniem gūt reāla grupu darba pieredzi prasmju attīstībai. Lai attīstītu skolēnu sadarbības prasmes, diplomdarba autores pētījumā izmantoja starpskolu projekta metodi. Gadījuma pētījums tika veikts, iesaistot 5. klases skolēnus no divām reģiona skolām. Tika izmantotas šādas datu vākšanas metodes: skolotāju žurnāls, skolēnu projekta darba pierādījumi, atsauksmes un refleksijas par projekta gaitu un anketa. Pētījumu rezultāti pi…
Studiju kursā "Starpkultūru projekti" veiktā tulkojuma rediģēšana un analīze
2019
Šajā maģistra darbā autore veic studiju kursā “Starpkultūru projekti” īstenota grupas tulkojuma rediģēšanu un analīzi. Projektā piedalījās Profesionālās maģistra programmas “Rakstiskā tulkošana” 3. semestra studenti: deviņi tulkotāji, trīs redaktori, viens terminologs un viens projekta vadītājs. Darbā tiek aplūkotas trīs tulkojuma versijas: nerediģēti tulkotāju iesniegtie tulkojumi – apkopotas un analizētas dažādas kļūdas (drukas, pareizrakstības, gramatikas, stila kļūdas) –, trīs redaktoru rediģētie tulkojumi – tiek analizēts, vai redaktoriem ir izdevies tulkojumā novērst “tulkotāja klātbūtni” –, un izdarīti secinājumi par tulkojuma galīgo versiju ar projekta vadītāja veiktajiem labojumiem…
Projektu izstrāde vecākajā pirmsskolas vecumposmā sadarbības prasmju sekmēšanai
2020
Darba autors : Signe Kaparšmite. Bakalaura darba temats: „Projektu izstrāde vecākajā pirmsskolas vecumposmā sadarbības prasmju sekmēšanai.” Pētījuma mērķis: Pētīt un analizēt projektu izstrādi pirmsskolas vecākajā vecumposmā sekmējot sadarbības prasmi. Pētījums sastāv no 2 nodaļām un 7 apakšnodaļām. Pētījuma 1.nodaļa tiek balstīta uz pedagogu un citu autoru atziņām par projekta metodi, projekta jēdziens un projekts pedagoģiskajā procesā. Izpētītas pedagogu atziņas par sadarbības prasmju veidošanos pirmsskolā, kā viena no caurviju prasmēm. 2. nodaļā tiek veikta praktiskā izpēte, kurā tiek analizēti novērošanā un pārrunās iegūtie dati. Apkopojot dažādas teorijas pētījuma gaitā tika īstenots p…
Projektu metode sadarbības prasmju sekmēšanai bērniem ar attīstības traucējumiem pirmsskolā
2021
Bakalaura darba temats:,, Projektu metode sadarbības prasmju sekmēšanai bērniem ar attīstības traucējumiem sākumskolā.” Bakalaura darba autore: Jekaterina Pučkova Bakalaura darba vadītāja: Dr. paed. Inga Stangaine Mērķis:teorētiski un praktiski izpētīt projektu metodi kā sadarbības prasmju veicināšanas līdzekli bērniem ar attīstības traucējumiem sākumskolā. Darba pirmajā nodaļā tiek aprakstīti bērna psihiskās attīstības, mācīšanās traucējumui, bērnu intetlektuālās attīstības stadijas, to saistība ar bērna vecumposmu. Tiek vērsta uzmanība iekļaujošās izglītības lomai bērnu ar attīstības traucējumu iekļaušanai sabiedrībā, kā arī aplūkotakompetenču pieejas nozīme iekļaujošās izglītības procesā…
Digitālu sadarbības rīku ieviešana organizācijā
2019
Darbā tika apskatīts, kādas prakses tiek izmantotas, lai organizācijās ieviestu digitālās sadarbības sistēmas jeb sadarbības IS. Galvenais darba mērķis bija radīt pamatotu sadarbības IS ieviešanas un apgūšanas metodoloģiju, ko izmantot savā profesionālajā darbībā. Esošu pētījumu un autora empīriskās pieredzes sintēzes rezultātā mērķis tika sasniegts. Aptaujājot pārmaiņu vadītājus un ietekmētos darbiniekus organizācijās, kuras ir sadarbības IS ieviešanas procesā vai nesen to noslēgušas, bija plānots objektīvi testēt metodoloģijas pamatotību. Nepietiekama metodes risku izvērtējuma dēļ, testēšanas metodi nācās mainīt uz ekspertu aptaujas formātu ar mazu respondentu skaitu. Iegūtie dati apstipr…
Vēsturiskā Cēsu rajona bibliotēku sadarbības tīkls
2017
Bakalaura darbā “Vēsturiskā Cēsu rajona bibliotēku sadarbības tīkls” ir aplūkota publisko un izglītības iestāžu bibliotēku sadarbība vēsturiskajā Cēsu rajonā 2016. gadā. Bibliotēku sadarbības analīze ir veikta, apkopojot šobrīd aktuālos sadarbības veidus un datus par sadarbību, izveidojot sadarbības tīkla vizualizāciju. Iegūtie rezultāti analizēti, balstoties uz sociālā kapitāla teoriju un sociālo tīklu teoriju. Pētījuma rezultāti rāda, ka bibliotēku sadarbībai ir nozīmīga loma nepārtrauktas attīstības veicināšanā. Turklāt sadarbības laikā iegūtais var kalpot kā pamats tālākai konkrētās bibliotēkas attīstībai. 2016. gadā salīdzinoši bieži notikusi bibliotēku sadarbība, kur visbiežāk ir biju…