Search results for "ADAR"

Latvijas Universitātes 2021. gada pārskats

2022

Traumatoloģijas pacientu un māsas sadarbība stacionārā

2022

Bakalaura darba tēma ir ,,Traumatoloģijas pacientu un māsas sadarbība stacionārā" Darba tēma ir aktuāla, jo māsu un pacientu sadarbība ir ļoti svarīga pacientu aprūpes kvalitātes uzlabošanai. Pētijuma mērķis ir noskaidrot traumatoloģijas pacientu un māsas sadarbību stacionārā. Bakalaura darba mērķa sasniegšanai autore izvirzīja sekojošus darba uzdevumus - veikt literatūras apkopošanu un analīzi par pacientu aprūpi, saskarsmi, izglītošanu un sadarbību, analīzēt Dorotejas Oremas teoriju saistībā ar bakalaura darbu, izstrādāt pētījuma instrumentu – interviju un veikt interviju, apkopot pētījumā iegūtos rezultātus, pamatojoties uz pētījumā iegūtajiem rezultātiem, izdarīt secinājums. Lai veiktu …

Pacienta tuvinieku sadarbība ar māsu paliatīvu onkoloģisku pacientu aprūpē

2020

Bakalaura darba tēma – Pacienta tuvinieku sadarbība ar māsu paliatīvu onkoloģisku pacientu aprūpē. Būtiska problēma Latvijā ir vietu trūkums paliatīvās nodaļās, pacientu skaits ar katru gadu palielinās, pacienti un viņu tuvinieki nesaņem pietiekami daudz informācijas par slimības gaitu un atbalsta iespējām. Tāpat arī trūkst paliatīvās aprūpes speciālistu, gan ārstu, gan māsu, gan arī aprūpes personāla. Darba mērķis ir noskaidrot pacienta tuvinieku sadarbības iespējas ar māsu paliatīvu onkoloģisku pacientu aprūpē. Pētniecības uzdevumi ir analizēt Kornēlijas M. Rulandas Mierīgas dzīves beigu teoriju, apkopot zinātnisko literatūru par paliatīvu onkoloģisku pacientu aprūpi, izveidot pētījuma in…

Skolas un vecāku sadarbības iespējas sākumskolas skolēnu uzvedības problēmas risināšanai

2019

Bakalaura darba autore ir Tatjana Cipļakova. Bakalaura darba nosaukums: „Skolas un vecāku sadarbības iespējas sākumskolas skolēnu uzvedības problēmu risināšanai”. Darba mērķis: teorētiski pētīt un praktiski pārbaudīt skolas un ģimenes sadarbības iespējas, vērstas uz sākumskolas skolēnu uzvedības problēmu risināšanu. Bakalaura darbs sastāv no ievada, trīs nodaļām, secinājumiem. Darba pirmajā nodaļā analizēta literatūra par uzvedības normu un uzvedības kultūru, un to jēdzienu atšķirību, par uzvedības kultūras un uzvedības normas rašanas un attīstības vēsturi, par uzvedības normas lomu cilvēku dzīvē. Izpētīta literatūra par uzvedības normām mūsdienu sabiedrībā un skolās, uzvedības normas mērķi…

Skolotāja logopēda un latviešu valodas skolotāja sadarbība 1.klases skolēnu valodas attīstīšanā

2019

Labas valodas un runas prasmes ir nozīmīgas gan sekmīgām mācībām skolā, gan dzīves darbībā. 1.klasē tiek pilnveidotas valodas pamatprasmes – klausīties prasme, runāt prasme, lasītprasme, rakstītprasme. Uzsākot skolas gaitas, ne viesiem skolēniem valoda un runa ir pietiekami attīstījusies, lai bērns kvalitatīvi spētu apgūt valodas prasmes. Skolās arvien vairāk ir skolēnu ar valodas un runas traucējumiem. Ar skolēniem, kuriem ir valodas un runas traucējumi vispārizglītojošajā iestādē, papildus mācību darbam strādā arī skolotājs logopēds. Tomēr ne vienmēr logopēda nodarbības var apmeklēt visi skolēni, kuriem ir nepieciešams papildus atbalsts valodas un runas attīstīšanā. Tāpēc nozīmīga ir latv…

Ieslodzījuma vietu, citu valsts institūciju un nevalstisko organizāciju sadarbība ieslodzīto personu resocializācijā

2016

Visā pasaulē tiek pievērsta ar vien lielāka uzmanība resocializācijas efektivitātei, kas samazinātu recidīvu un palīdzētu veiksmīgi bijušajiem notiesātajiem iejusties sabiedrībā. Maģistra darba tēma „Ieslodzījuma vietu, citu valsts institūciju un nevalstisko organizāciju sadarbība ieslodzīto personu resocializācijā” tika izvēlēta, lai aplūkotu kā Latvijā tiek īstenota resocializācija, kā notiek sadarbība ar valsts institūcijām un nevalstiskajām organizācijām, lai ieslodzījuma vietās īstenotu resocializācijas pasākumus. Šī darba ietvaros ir apskatīts ne tikai kā notiek sadarbība starp ieslodzījuma vietām, valsts institūcijām un nevalstiskajām organizācijām, bet arī ar kādām problēmām nākas s…

4-6 gadīgu bērnu sadarbības prasmju sekmēšana rotaļā

2022

Darba autore: Ingūna Dātava Darba zinātniskais vadītājs: Ingūna Lāce Darba nosaukums: 4-6 gadīgu bērnu sadarbības prasmju sekmēšana rotaļā. Darba mērķis: teorētiski un praktiski pētīt 4-6 gadīgu bērnu sadarbības prasmju sekmēšanas veicinošos rotaļu organizācijas nosacījumus. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām, teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā: tika apskatītas un analizētas tādu autoru kā M. Pļavenieces, I. Puškareva, V. Reņģes, I. Stangaines, E. Černovas, A. Švedenbergas, S. Omārovas atziņas par 4-6 gadus vecu bērnu, vecumposma īpatnībām un sadarbības prasmju sekmēšanas iespējām rotaļās. Empīriskajā daļā: tika aprakstītas izvēlētās metodes, izveidoti vērtēšanas kritēriji, apr…

Vidējās pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības prasmju pilnveide lomu rotaļās

2019

Bakalaura darba autors ir Laura Strazdiņa. Darbs izstrādāts par tēmu “Vidējās pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības prasmju pilnveide lomu rotaļās”. Darba aktualitāti noteica bērnu sadarbības problēmas rotaļu laikā pirmsskolā. Svarīgi pielāgot rotaļas pamatojoties ne tikai uz bērna attīstības psiholoģisko iedalījumu, bet arī ievērojot bērna intereses. Pētījuma mērķis ir analizēt lomu rotaļas izmantošanas pedagoģiskās iespējas sadarbību prasmju pilnveidē pirmsskolā. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām - teorētiskās un praktiskās. Teorētiskākajā daļā tiek analizēta sadarbības būtība, tās mijiedarbība ar saskarsmi. Tiek analizēts vidējās pirmsskolas bērna vecumposms. Praktiskajā daļā tiek pētī…

Interešu izglītības pedagogu un vecāku sadarbība skolēnu fiziskās aktivitātes veicināšanai

2017

Maģistra darba autors Liene Kukule. Maģistra darba nosaukums “Interešu izglītības pedagogu un vecāku sadarbība skolēnu fiziskās aktivitātes veicināšana”. Maģistra darba teorētiskās nodaļās analizētas teorētiskās atziņas par fizisko attīstību, kā vienu no valsts labklājības radītājiem. Skolēnu, bērnu, pusaudžu fizisko attīstību un veselības stāvokli atspoguļo ķermeņa stājas pētījumi. Analizēta interešu izglītības sistēma, tās normatīvais regulējums. Meklētas atbildes uz sadarbības un komunikācijas pilnveides iespējām sākumskolas skolēnu fiziskās aktivitātes veicināšanai. Lai veidotos normāla stāja un interese par fiziskajām aktivitātēm, nepieciešama motivācija, kā arī vecāku un sabiedrības i…

Vecāku atbildība pamatskolas izglītībā Latvijā

2022

Maģistra darba tēma: “Vecāku atbildība pamatskolas izglītībā” šobrīd ir ļoti aktuāla problēma, ievērojot skolēnu nepiemēroto rīcību mācību iestādēs. Pedagogi bieži sūdzas par emocionālo un fizisko vardarbību no skolēnu un vecāku puses. Presē aizvien biežāk tiek atspoguļoti starpgadījumi, kuros skolotāji cietuši no vardarbības. Maģistra darba pētījuma jautājums: kāda ir vecāku atbildība pamatskolas izglītībā Latvijā. Lai rastu atbildes uz šo jautājumu, tika veikta anketēšana, kuru analizējot tās tika meklētas. Vecāku atbildība ir subjektīvs jēdziens, kura nozīme katrai izglītības iestādei var atšķirties, gan atbilstoši izstrādātajiem skolas iekšējiem normatīvajiem aktiem, gan atkarībā no izg…