Search results for "ASA"

showing 10 items of 3905 documents

Bērnu vērtībizpratnes sekmēšana pasaku iepazīšanas procesā

2019

Darba nosaukums: Bērnu vērtībizpratnes sekmēšana pasaku iepazīšanas procesā. Darba autore: Darja Kamišņikova. Darba vadītāja: Mg. paed. Aija Kalve. Pētījuma mērķis: izzināt literāro darbu nozīmi vērtību izpratnes kontekstā. Pētījuma mērķis: izzināt literāro darbu nozīmi vērtību izpratnes kontekstā. Pētījuma objekts: Literāro darbu iepazīšanas process pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Pētījuma priekšmets: Pirmsskolēna vērtībizpratnes veidošanās. Hipotēze: 3-4 gadīgu bērnu vērtībizpratne literāro darbu iepazīšanas procesā tiks sekmēta, ja:  Lasīšanai tiks izvēlēti vecumposmam atbilstoši literāri darbi;  Izvēlētie metodiskie paņēmieni veicinās izpratni par literāro darbu saturu;  Literārie…

pasakasvērtību izpratnevecumposmu īpatnībasPirmsskolas pedagoģijaVērtības
researchProduct

Četrus, piecus gadus vecu bērnu priekšstatu par skaitu un skaitīšanu veidošanās, izmantojot pasakas

2021

Kvalifikācijas darba tēma: “Četrus, piecus gadus vecu bērnu priekšstatu par skaitu un skaitīšanu veidošanās, izmantojot pasakas”. Kvalifikācijas darba autore: Aksana Vasiļevska Pētījuma mērķis: izpētīt četrus, piecus gadus vecu bērnu priekšstatu par skaitu un skaitīšanu veidošanos, izmantojot pasakas. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, 5 nodaļām, nobeiguma, izmantotās literatūras ar 44 vienībām un 10 pielikumiem. Pirmajā nodaļā tika izpētīta un analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par skaitu un skaitīšanu veidošanos. Otrajā nodaļā tika veikta pasaku teorētiskā analīze. Trešajā nodaļā tika veikts četrus, piecus gadus vecu bērnu vecumposma raksturojums. Ceturtajā nodaļā tika a…

pasakasčetrgadīgiPedagoģijapiecgadīgiskaitsskaitīšana
researchProduct

Pasaku izmantošana 4-5 gadīgu bērnu stāstītprasmes veicināšanā

2018

Kvalifikācijas darba nosaukums „Pasaku izmantošana 4-5 gadīgu bērnu stāstītprasmes veicināšanā”, darba autors Ineta Grauda-Grote. Darba mērķis: Teorētiski un praktiski pētīt pasaku izmantošanu 4-5 gadīgu bērnu stāstītprasmes veicināšanā pirmsskolā. Stāstītprasmes veicināšanai pirmsskolas vecumā ir ļoti liela nozīme. Sākumā stāstītprasmi bērns apgūst ģimenē. Caur bagātīgo folkloras materiālu klāstu bērns pamazām iepazīst sevi un pasauli, tā mācoties apgūt ne tikai dzīves gudrību un tikumus, bet arī attīsta savu valodu. Darba teorētiskajā daļā autore analizē pedagogu D.Lieģenieces, R.Purmales, K.Āboliņas, G.Svences, V.Batņas, I.Freibergas, D.Dzintares, I.Stangaines D.Augstkalnes, A.Irbes, S.L…

pasaku izvēles un izmantošanas metodikafolkloras nozīme pirmskolāPirmsskolas pedagoģijabērna valodas attīstiības īpatnībaskritēriji stāstītprasmes veicināšanaimācību saturs
researchProduct

Pasaku kā saistītās runas pilnveides līdzeklis 6 – 7 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību

2016

Diplomdarba nosaukums: „Pasaka kā saistītās runas pilnveides līdzeklis 6 – 7 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību”. Savā darbā autore – Tatjana Rimjane, pētīja saistītās runas attīstīšanu un tas pilnveidošanas iespējas pirmsskolas vecuma bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību jeb VSNA 3. runas attīstības līmeni, izmantojot metodes un nodarbības, kas veidotas pēc pasaku motīviem. Saistītās runas pilnveidošanas korekcijas darbā pirmsskolas vecuma bērniem ar VSNA autore izvirzīja šādus uzdevumus: saistīto izteikumu veidošanas normu apgūšana (tematiskā vienotība, secības ievērošana notikumu atstāstīšanā, stāstījuma loģiskā savienojuma saglabāšana starp stāstīj…

pasaku metodePedagoģijapirmsskolas vecuma bērnsvalodas sistēmas nepietiekama attīstībasaistītā runa
researchProduct

Los ornamentos litúrgicos de los siglos XVI-XVII en la colección textil del Real Colegio Seminario de Corpus Christi de Valencia.

2017

A finales del siglo XVI, D. Juan de Ribera, fue uno de los personajes más influyentes de España. Ocupó importantes cargos eclesiásticos, políticos y sociales: fue Arzobispo de Valencia, Patriarca de Antioquía, Virrey de Valencia, Capitán General, Presidente de la Audiencia y Canciller de la Universidad. Fue fundador del Real Colegio Seminario de Corpus Christi, centro de formación de sacerdotes dentro del espíritu y las disposiciones marcadas por el Concilio de Trento. Su curiosidad científica e intelectual le llevó a reunir una formidable biblioteca y a convertirse en un modelo tanto artístico como religioso, siendo considerado como mecenas del arte y referente de la Contrarreforma. Ante l…

pasamaneríaornamentos litúrgicosencajestejidos gofradosgasa bordadas.XVI-XVII.
researchProduct

Edmunda Huserla atgriešanās pie lietām un Martīna Heidegera lietas lietiskums

2007

pasaulefenomenoloģiskā metodeHuserls EdmundsfenomensfundamentālontoloģijaHeidegers Martīnslieta:HUMANITIES and RELIGION::History and philosophy subjects [Research Subject Categories]
researchProduct

Functional role of basal ganglia in normal and pathological behaviour

2007

The basal ganglia (BG) appear to exert their major influence on motor functions and their related different behavioral activities. It has been proposed that the BG subserve relatively automatic responses to sensory inputs involving high-level functions like behavioural learning and procedural memory. Moreover, BG play a key role in the processes driving motor performance including emotion, motivation and reward. Severe neurological and neuropsychiatric disorders such as Parkinson’s disease (PD), ballism, Huntington’s chorea, Tourette’s syndrome and obsessive-compulsive disorder have been linked to BG dysfunctions. This article emphasizes the role of the BG in appropriate behavioural respons…

pathological behaviorPathologyBasal gangliaBasal Ganglia
researchProduct

Darba produktivitātes ietekme uz atalgojumu un patēriņa cenu izmaiņām

2022

Produktivitāte ir viens no nozīmīgākajiem ekonomikas izaugsmes rādītājiem, kas bieži tiek izmantots kā valstu ekonomiskās darbības salīdzinājums starptautiskā mērogā. Bakalaura darba “Darba produktivitātes ietekme uz atalgojumu un patēriņa cenu izmaiņām” mērķis ir novērtēt darba produktivitātes pieauguma tirgojamo preču sektorā ietekmi uz atalgojumu un patēriņa cenu līmeni tirgojamo un netirgojamo preču sektoros Latvijā, lai izstrādātu priekšlikumus Ministru kabinetam un darba devējiem. Bakalaura darbā apskatīta darba produktivitātes teorētiskā saistība ar atalgojumu un patēriņa cenām, darba produktivitātes tendences globāli un Latvijā, iepriekšējie pētījumi par Balasas-Samuelsona efektu, v…

patēriņa cenasproduktivitātedarba produktivitāteatalgojumsEkonomikaBalasas-Samuelsona efekts
researchProduct

Koku un krūmu pavasara fenoloģisko fāžu izmaiņas Latvijā

2016

Bakalaura darba galvenais mērķis bija izanalizēt parastās ievas Padus racemosa ilgtermiņa tendences kopš 1927.gada, kā arī raksturot āra bērza Betula pendula, parastās lazdas Corylus avellana, baltalkšņa Alnus incana un parastā pīlādža Sorbus aucuparia pavasara fenoloģisko fāžu reģionālās izmaiņas Latvijā references periodā (1981.-2010.gads), izmantojot brīvprātīgo novērotāju vēsturiskos datus. Veikta digitālo fotoattēlu reģionāla analīze parastās ievas Padus racemosa fāzēm 2015. un 2016.gadā, izmantojot portāla Dabasdati.lv datu bāzi. Periodā no 1981.gada līdz 2010.gadam ir novērojams, ka pavasara fenoloģiskās fāzes iestājušās par 2-17 dienām agrāk, nekā laika posmā no 1971.-2000.gadam. Pa…

pavasara fenoloģiskās fāzesreģionālās izmaiņasparastā ieva Padus racemosaĢeogrāfijaLatvijaDabasdati.lv
researchProduct

5-6 gadus vecu bērnu dialogrunas sekmēšana ar tautas pasakām

2022

Darba autors: Krista Kuzina Darba tēma: 5-6 gadus vecu bērnu dialogrunas sekmēšana ar tautas pasakām Darba veids: Kvalifikācijas darbs Studiju programma: Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Assoc prof., Dr. paed. Baiba Kaļķe Kvalifikācijas darbā tiek pētīts kā sekmēt dialogrunu 5-6 gadus veciem bērniem, izmantojot tautas pasakas. Darba mērķis: Izpētīt, kā sekmēt dialogrunu 5-6 gadus veciem bērniem, izmantojot tautas pasakas. Darba uzdevumi: 1. Teorētiski izanalizēt 5-6 gadus vecu bērnu dialogrunas sekmēšanas iespējas ar tautas pasakām. 2. Izpētīt bērnu prasmes dialogrunā, izmantojot tautas pasakas. 3. Izvērtēt, kā 5-6 gadus vecu bērnu dialogrunas prasmes un iemaņas…

pedagogiPirmsskolas pedagoģijadialogstautas pasakasvecāki5-6 gadus veci bērni
researchProduct