Search results for "Ada"
showing 10 items of 10244 documents
De la oralidad literaria a la oralidad fílmica en tres modelos textuales de diálogo. "La colmena": novela, guion, filme
2019
La colmena novela y La colmena filme son dos géneros narrativos cuyos procesos de textualización, si bien remiten a la misma historia, difieren entre sí. Por su parte, en la película, el relato cinematográfico opera narrativa y descriptivamente a partir de la secuenciación de imágenes en las que coexisten entre otros elementos: acción, espacios, movimiento y diálogos de personajes. El resultado es una concreción de la historia dada en forma multimodal. En la novela todo es verbal, discursivo: la textualización es una sucesión de formas lingüísticas con poder evocador. El nexo común más relevante que comparten, aparte de la historia contada, son los diálogos de los personajes. Por su parte, …
Rezonatora parametru noteikšana sadalītās atgriezeniskās saites lāzeriem no DCM atvasinājumiem PVK matricā
2016
Darbā tika izstrādāta un pārbaudīta procedūra sadalītās atgriezeniskās saites (DFB) struktūras perioda noteikšanai. Darbā tika izmantotas DWK-1, DWK-2, DWK-1TB un DCM krāsvielas dažādās koncentrācijās PVK matricā, kas uzklātas plānās kārtiņās uz BK7 stikla ar rotējošā diska metodi. Tika nomērīti plāno kārtiņu biezumi un to laušanas koeficienti pie noteikta gaismas viļņa garums. Paraugiem no absorbcijas spektra tika noteikts laušanas koeficienta spektrs, izmantojot Krāmersa-Kroniga sakarības. Efektīvais laušanas koeficients, kas nosaka režģa periodu, tika aprēķināts, izmantojot iepriekš noteiktos kārtiņu biezumus un laušanas koeficientus. Izmantojot Brega formulu, tika izrēķināts sadalītās a…
Līderība kā veiksmīgs izglītības iestādes iekšējās organizācijas kultūras un sadarbības veicināšanas rādītājs
2022
Līvas Uzulniece maģistra darbs “Līderība kā veiksmīgs izglītības iestādes iekšējās organizācijas kultūras un sadarbības veicināšanas rādītājs” ir izstrādāts Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes Izglītības zinātņu un pedagoģisko inovāciju nodaļā. Maģistra darba mērķis ir noskaidrot līderības saistību ar organizācijas kultūru un tās ietekmi uz savstarpējās sadarbības veicināšanu izglītības organizācijā, kas būtu kā pamatots veiksmīgas izglītības iestādes iekšējās organizācijas kultūras līmeņa paaugstināšanas un sadarbības veicināšanas rādītājs. Analizējot zinātniskās literatūras avotus par līderības ietekmi uz organizācijas kultūru un sadarbību, darba rezultā…
Izglītības iestādes vadītāja veidotās organizācijas kultūras nozīme jauno pedagogu adaptācijas sekmēšanai Rīgas X vidusskolā
2019
Darba autore – Jekaterina Aleksejeva, darba nosaukums – “Izglītības iestādes vadītāja veidotās organizācijas kultūras nozīme jauno pedagogu adaptācijas sekmēšanai Rīgas X vidusskolā”. Darba mērķis – pētīt izglītības iestādes vadītāja veidotās organizācijas kultūras ietekmi uz jauno pedagogu adaptāciju. Darba apjoms - 55 lappuses, to veido ievads, trīs nodaļas, secinājumi, priekšlikumi, izmantotas literatūras saraksts, kurā ietilpst 32 vienība, un 6 pielikumi. Darbā iekļauti 15 attēli un 8 tabulas. Izglītības iestādes vadītājs ir savas organizācijas kultūras veidotājs un attiecīgi no tā, izveidota iekšējā vide būtiski ietekmē jauno pedagogu adaptācijas procesu izglītības iestādē. Lai iedziļi…
Mazadaptīvu personības iezīmju saistība ar organizācijas pilsonisko uzvedību
2020
Mazadaptīvas personības iezīmes saistībā ar organizācijas pilsonisko uzvedību tieši nav pētītas, ir pieejami pētījumi par personības ietekmi uz darba sniegumu vai uzvedību darbā. Šī darba mērķis ir noskaidrot vai un kādas saistības pastāv starp mazadaptīvām personības iezīmēm un organizācijas pilsonisko uzvedību. Pētījumā piedalījās 70 respondenti (15 vīrieši un 55 sievietes), izmantojot DSM-V personības aptauju (saīsaināto versiju) un organizācijas pilsoniskās uzvedības skalu, tika secināts, ka starp mazadaptīvām personības iezīmēm un organizācijas pilsonisko uzvedību pastāv negatīvas, statistiski nozīmīgas saistības.
Publiskā sektora organizāciju kultūra: izglītības nozares gadījuma analīze
2020
Bakalaura darba tēma ir „Publiskā sektora organizāciju kultūra: izglītības nozares gadījuma analīze”. Darba autore bakalaura darba ietvaros veidoja aptaujas anketu, lai noskaidrotu, kā organizāciju kultūra ietekmē vai tieši otrādi neietekmē iestāžu sadarbību. Tika izvēlētas šādas iestādes: Izglītības un zinātnes ministrija, Valsts izglītības un satura centrs un Izglītības kvalitātes valsts dienests. Kopā tika aptaujāti 99 darbinieki. Un papildus kvalitatīvo faktoru ietekmes noskaidrošanai, tika intervēti iepriekš minēto iestāžu vadītāji. Iegūtās atbildes tika apstrādātas pēc autores izstrādātās metodoloģijas (skat. šī darba 3. nodaļa). Darba sākumā tika izvirzīta šāda hipotēze – jo atšķirīg…
Organizēta grupa
2017
Bakalaura izvēlētais temats ir Krimināllikuma 21. pantā ietvertā organizēta grupa un darba ietvaros izvirzītais mērķis ir šī krimināltiesību institūta būtības un pazīmju izvērtējums, pēc kurām organizēta grupa nošķirama no pārējiem dalības veidiem, kā arī šī jēdziena salīdzināšana ar ārvalstu (Vācija, Austrija un Baltijas valstis) normatīvo regulējumu. Lai sasniegtu šo mērķi, darba autore izvirza šādus darba uzdevumus, proti, organizētas grupas jēdziena un pazīmju analīze, ņemot vērā šī krimināltiesību institūta vēsturisko attīstību un vēršot uzmanību arī uz ārvalstu regulējumu. Autores ieskatā šis temats ir aktuāls, jo dažādu sabiedrībā vērojamu pārmaiņu rezultātā un pieejamo iespēju vadīt…
Organizētas grupas izpratne teorijā un praksē
2016
Bakalaura darba mērķis – izpētīt organizētas grupas jēdziena teorētisko izpratni un piemērošanas praksi Latvijā. Lai sasniegtu mērķi, tika izvirzīti šādi uzdevumi: atrast, iepazīties, apkopot, izanalizēt vajadzīgo informāciju par teorētisko pamatu organizētas grupas konstatēšanai; iepazīties ar Latvijas tiesu praksi attiecīgajā jautājumā, iepazīties ar ārvalstu pieredzi un krimināllikumiem; iepazīties ar organizētas noziedzības vēsturi Latvijā un ārvalstīs. Bakalaura darba izstrādes rezultātā izvirzīts priekšlikums par nepieciešamību atgriezties pie brīvāka regulējuma soda noteikšanai par organizētā grupā izdarītajiem noziegumiem un tiesnešu izglītošanai par aktuālajām problēmām praksē orga…
Trīs gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmju veicināšana pirmsskolas izglītības iestādes diena ritā
2022
Pateicoties pašapkalpošanās prasmēm, bērns apzinās savus pienākumus un kļūst par līdzvērtīgu sabiedrības dalībnieku. Pašapkalpošanās no rīta ietver sevī: ēšanas, izģērbšanās un mazgāšanas prasmju apgūšanu, ķermeņa higiēnu, kārtīgumu. Tā veidojas bērna vispārējās un smalkās motorikas, redzes, dzirdes, domāšanas, uzmanības attīstības izglītības ietekmē noteiktā līmenī. Pētījuma objekts: Pirmsskolas izglītības iestādes dienas rīts Pētījuma priekšmets: 2-3 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmes. Pētījuma mērķis: Izpētīt 2-3 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmju veidošanos pirmsskolas izglītības iestādē. Hipotēze: Pašapkalpošanās prasmes 2-3 gadus veciem bērniem tiks veicinātas, ja: •dienas…
Percepción, escritura y funciones de la otredad oriental y la maravilla en los libros de viajes de la España medieval (ss. XIV-XV)
2023
El estudio se centra en un análisis histórico y cultural sobre la otredad y la maravilla en los libros de viajes de la España medieval durante los siglos XIV y XV. En primer lugar, se examina el concepto de otredad oriental como parte de la relación de alteridad y etnicidad entre los viajeros europeos y el contacto con los pueblos de Asia. En segundo lugar, se estudia la presencia de lo maravilloso en los libros de viajes medievales hispánicos, analizando sus categorías conceptuales, sus usos en la escritura de viajes y sus funciones discursivas y narrativas. A partir de ahí, se revisan los casos de los viajeros y sus percepciones de la otredad, remarcando los aspectos exóticos, salvajes y …