Search results for "Anas"
showing 10 items of 2757 documents
Skolēnu ar mācību traucējumiem iekļaušanas iespējas sākumskolas mācību procesā
2020
Temats- Skolēnu ar mācību traucējumiem iekļaušanas iespējas sākumskolas mācību procesā. Mērķis- analizēt mācību traucējumu mazināšanas iespējas iekļaujošā mācību procesā sākumskolā. Teorētiskajā daļā darba autore pētīja- mācīšanās traucējumus, kādas diagnozes tas ietver. Vienlaicīgi pētīts, kas ir disleksija un lasīšanas traucējumi. Kā bērnam mācīties iekļaujošā klasē ar redzes un dzirdes problēmām. Kādi ir bērni, kuriem ir uzmanības un uzvedības problēmas. Ko nozīmē iekļaujošā izglītība. Pētīti un analizēti šādi autori- Ozolas A. redakcijā Nr.10 Dedze I., Geske A., Golubicka V., Grīnfelds A., Jarmakoviča A., Jevdokimova ... Zizlāne L. (2020) Skolēnu sasniegumi lasīšanā sākumizglītības posm…
Lasīšanas iemaņu veidošana sākumskolas skolēniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem
2020
Darba autore: Zita Valdmane Kvalifikācijas darba tēma: lasīšanas iemaņu veidošana sākumskolas skolēniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem Studiju programma: skolotājs logopēds Darba zinātniskais vadītājs: Egija Laganovska, Mg.paed. Kvalifikācijas darbā tiek pētīts / analizēts: lasīšanas iemaņu veidošana sākumskolas skolēniem. Darba mērķis: izpētīt efektīvākās lasītprasmes apguves metodes, saturu, posmus un uzdevumus, lai nodrošinātu sekmīgu lasīšanas iemaņu apguvi skolēniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem. Darba uzdevumi: 1. apkopot teorētiskās atziņas par lasīšanu kā nozīmīgu pamata mācību prasmi; 2. raksturot lasīšanas apguves procesa īpatnības skolēniem ar viegliem …
Stresa pārvarēšanas stratēģiju, agresijas un izdegšanas saistība skolotājām
2016
Pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai pastāv saistība starp stresa pārvarēšanas stratēģijām, agresiju un izdegšanu skolotājām. Pētījumā piedalījās 93 skolotājas no dažādām Latvijas skolām (30 sākumskolas, 33 pamatskolas un 30 vidusskolas skolotājas vecumā no 25 līdz 66 gadiem). Kā izpētes metode tika izmantota Stresa pārvarēšanas stratēģiju aptauja (Carver, Scheier, & Weintraub, 1989), Agresijas aptauja (Buss & Perry, 1992) un K. Maslakas izdegšanas aptauja-Skolotāju aptauja (Maslach, Jackson, Leiter, 1996). Atbilde uz pētījuma jautājumiem, vai pastāv saistības starp stresa pārvarēšanas stratēģijām, agresiju un izdegšanu atšķirīga vecuma un darba stāža skolotājām ir, ka pastāv statistiski no…
Skolēna runas prasmes pilnveides iespējas latviešu valodas stundās 1. klasē
2017
Darba autors: Aļona Lavrinaite. Bakalaura darba tēma: Skolēna runas prasmes pilnveides iespējas latviešu valodas stundās 1. klasē. Pētījuma mērķis: Teorētiski un empīriski pētīt 1.klases skolēna runas prasmes pilnveidošanas iespējas latviešu valodas stundās. Darba struktūra; ievads, divas daļas, 44 lappuses, 2 attēli, 1 tabula, 34 izmantotās literatūras un informācijas avoti, darba apjoms 58 lappuses, 6 pielikumi. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām: Darba pirmajā daļā analizēti zinātnieku pētījumi par runas attīstību 1.klasē, kā arī skaidrots runas prasmes jēdziens un sniegts 7 gadīgu bērnu runas prasmes attīstības raksturojumu. Raksturots latviešu valodas obligātais saturs runas prasmes…
Skolotāju pieredze skolēnu sasniegumu vērtēšanā mācību priekšmetā „Sports” Talsu novada pamatskolās
2015
Maģistra darbā „Skolotāju pieredze skolēnu sasniegumu vērtēšanā mācību priekšmetā „Sports” Talsu novada pamatskolās” tiek veikts pētījums par vērtēšanas veidiem, formām un metodiskajiem paņēmieniem, kurus skolotāji izmanto skolēnu sasniegumu vērtēšanai. Darbs sastāv no četrām nodaļām: 1. nodaļā tiek apskatīta mācību priekšmeta „Sports” nepieciešamība, mērķis un uzdevumi; 2. nodaļā tiek aprakstīti skolēnu sasniegumu vērtēšanas veidi un metodiskie paņēmieni; 3. nodaļā tiek veikts pētījums par skolotāju pieredzi skolēnu mācību sasniegumu vērtēšanā; 4. nodaļā tiek aprakstīts autora izveidots vērtēšanas modelis Talsu novada Atklātās skolēnu Olimpiādes sportā sasniegumu vērtēšanai.
A106 Gastroesophageal reflux disease in patients with severe obesity and type 2 diabetes one year after sleeve gastrectomy or Roux-en-Y gastric bypas…
2019
Smaguma spēks Latvijas rietumu, ziemeļu un dienvidu apvidos
1936
Atsevišķs nospiedums no žurnāla "Mērniecības un kultūrtechnikas vēstnesis": 1935., Nr. 1.-3., 4.-6., 7.-9. ; 1936., Nr. 1.-2., 3.-4., 5.-6. un 7.-8.
El modelo de una transición modélica
2001
Paz inmediata en el Mediterráneo
2002
Déclaration de Rio sur la ville
1993
Se trata de la intervención de José Vidal-Beneyto en el simposio "Homme-Ville-Nature: La culture aujourd'hui (Rencontre International)", organizado por la UNESCO en 1993.