Search results for "Attīstības"
showing 10 items of 285 documents
1.klases skolnieku uzvedības traucējumu mazināšanas iespējas adoptācijas posmā
2021
Bakalaura darba autore ir Alīna Pavļičenko. Bakalaura darba nosaukums: “1. klases skolnieku uzvedības traucējumu mazināšanas iespējas adaptācijas posmā”. Darba mērķis: pētīt 1. klases skolas skolēnu uzvedības traucējumu mazināšanos, sociālās adaptācijas posmā. Bakalaura darbs sastāv no ievada, trīs nodaļām un secinājumiem. Darba pirmajā nodaļā analizēta literatūra par sākumskolas skolēnu uzvedības traucējumiem jaunākajā vecumposmā. Analizēti uzvedības traucējumu cēloņi, tās problēmu risināšanas iespējās, kā arī 1. klases skolēnu attīstības īpatnības. Darba otrajā nodaļā apkopota literatūra par skolēnu sociālās adaptēšanās procesa būtību 1. klasē. Tāpat arī tiek analizēti zinātnieku viedokļi…
Ģimenēm ar bērniem draudzīgas pilsētas attīstības plānošana: Jūrmalas pilsētas piemērs
2022
Darba mērķis ir noskaidrot kvalitatīvas publiskās ārtelpas veidošanas elementus un principus, kas atbilst vienas iedzīvotāju grupas – ģimenes ar bērniem – vajadzībām un interesēm un veicina iedzīvotāju grupas mobilitāti un dzīvošanu pilsētās, kā arī izstrādāt uz materiāliem un metodēm balstītas vadlīnijas ģimenēm draudzīgu pilsētu pieejas ieviešanai pašvaldības attīstības plānošanas praksē. Autore darba izstrādei izmanto teorētiskās literatūras analīzi un aptaujas metodi. Darbā iegūtie rezultāti apkopoti vadlīnijās, kuru mērķis ir veicināt ģimenēm ar bērniem draudzīgas pilsētvides attīstību.
Pasaku izmantošana vārdu krājumu paplašināšanai skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem sākumskolā
2022
Diplomdarba autore: Kristīne Roķe. Diplomdarba vadītāja: Dr. paed., prof. Sarmīte Tūbele. Diplomdarba tēma: pasaku izmantošana vārdu krājumu paplašināšanai skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem sākumskolā. Diplomdarba mērķis: teorētiski un praktiski analizēt un pētīt pasaku ietekmi uz vārdu krājumu paplašināšanu skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem. Diplomdarba teorētiskā daļa: analizēta zinātniskā literatūra par skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem, valodas attīstības specifiku, pasaku jēdziens un iedalījums, vārdu krājums un tā nozīme, metodiskie ieteikumi vārdu krājuma paplašināšanā. Pētījums balstīts uz S. Tūbeles, A. Šteinbergas, I. Freimaņa, S. Liepiņas, T. Zeif…
3-4 gadīga bērna valodas attīstības veicināšana pirkstiņu rotaļās
2019
Kvalifikācijas darbs - 3-4 gadīga bērna valodas attīstības veicināšana pirkstiņu rotaļās. Darba autore – Solvita Spindule. Darba zinātniskā vadītāja – Ieva Margeviča Grinberga. pētījuma mērķis – pētīt trīs līdz četrgadīgu bērnu valodas attīstības veicināšanu pirkstiņu rotaļās. pētījuma uzdevumi: 1.analizēt pedagoģisko, psiholoģisko, logopēdisko un zinātnisko literatūru par valodas būtību un pirkstiņu rotaļu nozīmi valodas attīstības veicināšanā; 2.raksturot valodas attīstību trīs līdz četrgadīgiem bērniem, un valodas traucējumus; 3.pētīt bērna fizisko un psihisko nozīmi valodas attīstībā; 4.organizēt pētījumu, pamatot metožu izvēli; 5.apkopot un analizēt iegūtos datus. Kvalifikācijas darba …
2-3 gadus vecu bērnu valodas attīstības veicināšana
2018
Kvalifikācijas darba autore – Tatjana Kurajeva. Kvalifikācijas darba tēma: „2-3 gadus vecu bērnu valodas attīstības veicināšana”. Kvalifikācijas darba vadītāja: Ilze Šūmane. Pētījuma mērķis – pētīt rotaļu ietekmi uz 2-3 gadus vecu bērnu valodas veicināšanu un runas attīstību. Pirmajā daļā autore pēta pieejamo literatūru par valodas attīstības būtību, tās veicināšanu, ģimenes un pedagogu lomu valodas attīstībā. Otrajā daļā autore pēta 2-3 gadus vecu bērnu runas un valodas attīstības kavējošos faktorus. Trešajā daļā autore apskata un pēta dažādus rotaļu veidus 2–3 gadus vecu bērnu valodas un runas attīstībai un veicināšai. 4. nodaļā tika analizēti apkopotie anketēšanā iegūtie rezultāti, lai g…
3 – 4 gadus vecu bērnu valodas vārdu krājuma paplašināšana ar gadskārtu svētku svinēšanu
2018
Kvalifikācijas darba autore: Silva Zvaigznone. Kvalifikācijas darba tēma: „3 – 4 gadus vecu bērnu valodas vārdu krājuma paplašināšana ar gadskārtu svētku svinēšanu.” Darba mērķis ir teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt, kā ar gadskārtu svētku svinēšanu pirmsskolā iespējams paplašināt 3 – 4 gadus vecu bērnu valodas vārdu krājumu. Darbs sastāv no divām daļām: teorētiskās daļas, kurā analizēta literatūra par valodu. Apkopots, kas šajā vecumā bērnam būtu jāprot valodas attīstībā, un, kas bērnos šajā vecumā izraisa interesi, lai sekmīgi tiktu paplašināts vārdu krājums. Atklāti latviešu tautas gadskārtu svētku veidi, un svētkus raksturojošie vārdi, atbilstoši bērnu vecumposmam. empīrisk…
3-4 gadīgu bērnu runas un valodas traucējumu izplatība
2020
Diplomdarba nosaukums: 3 – 4 gadīgu bērnu runas un valodas traucējumu izplatība. Diplomdarba autore: Agnese Krēķe. Pētījuma mērķis: teorētiski pamatot un praktiski izpētīt, kādi valodas traucējumi sastopami 3 - 4 gadus veciem bērniem un noteikt to izplatību. Pētījuma objekts: sastopamākie valodas traucējumi un to izplatība. Pētījuma priekšmets: 3 – 4 gadīgu bērnu valodas traucējumi. Pētījuma uzdevumi: 1. Analizēt literatūru par pētāmo problēmu. 2. Izpētīt 3 – 4 gadus vecu bērnu runas un valodas attīstības likumsakarības. 3. Apkopot un aprobēt metodikas runas traucējumu noteikšanai 3 – 4 gadus veciem bērniem. 4. Veikt pētījumu un apkopot rezultātus. Darbā izmantotās metodes: 1. Teorētiskā: p…
Valodas un runas attīstības izpēte un traucējumu noteikšana bērniem 3 gadu vecumā
2019
Diplomdarba autore: Kristīne Lokste Diplomdarba nosaukums: Valodas un runas attīstības izpēte un traucējumu noteikšana bērniem 3 gadu vecumā Diplomdarba autore izvēlējās šo tēmu, jo uzsākot darbu par skolotāju logopēdu, pirmsskolas izglītības iestādē ar jaunākā vecumposma bērniem, saskārās ar nepilnīgu informāciju par trīsgadīgu bērnu valodas un runas attīstību. Teorētiskajā literatūrā vairāk analizēta valodas un runas attīstība bērniem no piecu līdz septiņu gadu vecumam. Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt valodas un runas attīstību jaunākajā pirmsskolas periodā. Praksē autorē novērojusi, ka katrs logopēds, balstoties uz logopēdisko un pedagoģisko literatūras teoriju…
Vasaras nometņu organizācija bērniem ar garīgas attīstības traucējumiem
2020
Diplomdarba tēma: “Vasaras nometņu organizēšana bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem”. Pētījuma mērķis: Izstrādāt savu vasaras nometnes moduli bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem. Darbs izstrādāts, lai piedāvātu savu vasaras nometnes moduli, lai cilvēkiem rastos vēl vairāk idejas, kā varētu organizēt un attīstīs vasaras nometnes Latvijā bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem. Lai vecāki varētu dabūt atbalstu, atvilkt elpu, iegūt jaunu pieredzi un veicināt Latvijā vasaras nometnes bērniem ar speciālām vajadzībām attīstību. Darbā tiek sniegts autores vasaras nometne bērniem ar garīgas attīstības moduli. Darbs izstrādāts, pamatojoties uz teorētiskam atziņām, speciālās skolas p…
Latviešu valodas kā otrās valodas apguves veicināšana mazākumtautību skolēniem ar vidēji smagiem garīgās attīstības traucējumiem
2022
Autore izstrādājusi diplomdarbu par tēmu – Latviešu valodas kā otrās valodas apguves veicināšana mazākumtautību skolēniem ar vidēji smagiem garīgās attīstības traucējumiem. Tēmas izvēli autore pamato ar to, ka mazākumtautību skolēniem ar vidēji smagiem garīgās attīstības traucējumiem ir svarīgi integrēties sabiedrībā, piedalīties sabiedriskajā dzīvē, kā arī līdzdarboties kultūras dzīvē. Diplomdarba mērķis ir izpētīt latviešu valodas apguves veicināšanas iespējas sākumskolas mazākumtautību skolēniem ar vidēji smagiem garīgās attīstības traucējumiem. Hipotēze - mazākumtautību skolēnu latviešu valodas apguve būs sekmīga, ja tiks ņemtas vērā katra skolēna individuālās attīstības īpatnības un ti…