Search results for "Attieksme"
showing 10 items of 142 documents
Sociālās kampaņas „Dots devējam atdodas” semiotiskā analīze un auditorijas attieksmes pētījums
2015
Bakalaura darba tēma ir “Sociālās kampaņas „Dots devējam atdodas” semiotiskā analīze un auditorijas attieksmes pētījums”. Kampaņai tika izstrādāti pieci reklāmas klipi, kuros informatīvi tika atainoti dažādi nodokļu nemaksāšanas piemēri. Darba mērķis ir noskaidrot, kādi ir reklāmā izmantotie vizuālās komunikācijas paņēmieni un kā tie ietekmē mērķauditorijas attieksmi pret kampaņā minēto sociālo problēmu. Darba teorētiskais pamatojums ir balstīts uz sociālā mārketinga teorijas, Č. S. Pīrsa semiotiskās pieejas un Č. Forsvila vizuālo metaforu teorijas . Pētījuma veikšanai tika izmantota viena kvalitatīvā metode – reklāmu semiotiskā analīze, kuras kategorijas tika izstrādātas balstoties uz kont…
Attieksme pret sociālo mārketingu kā komunikācijas rīku: uzņēmumu “Rimi” un “Maxima” piemēru analīze
2021
Bakalaura darba tēma ir “Attieksme pret sociālo mārketingu kā komunikācijas rīku: uzņēmumu “Rimi” un “Maxima” piemēru analīze”. Mērķis ir noskaidrot iedzīvotāju attieksmi pret sociālajām kampaņām “Labestības diena” un “Starp cilvēku un labu darbu ir viena poga”. Īpaša uzmanība tiek pievērsta faktoriem, kas mudina indivīdus piedalīties sociālajās kampaņās un veikt ziedojumu. Teorētiskā daļa skaidro sociālā mārketinga būtību, kā arī tiek aprakstīti mārketinga rīki, motivācijas mehānismi un sociālās apmaiņas teorija. Empīriskajā daļā kvalitatīvā kontentanalīze ļauj izprast kampaņu vēstījumu. Taču aptaujas un fokusgrupu diskusiju gaitā tika noskaidrota Latvijas iedzīvotāju attieksme pret sociāl…
Starpgrupu atšķirību izcelšanas ietekme uz attieksmi pret homoseksualitāti grupas unikalitātes draudu kontekstā
2019
. Eksperimentālā pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai ir iespējams ietekmēt heteroseksuālu vīriešu un sieviešu attieksmi pret homoseksualitāti situācijā, kurā tiek apdraudēta grupas unikalitāte, izmantojot psiholoģisko atšķirību izcelšanu starp grupām. Kā arī noskaidrot, vai šo saistību moderē individuālās atšķirības identificēšanās ar dzimuma grupu izteiktībā un sociālā dzimuma prototipa šaurumā. Tika veiktas regresiju analīzes ar datiem no 55 heteroseksuāliem vīriešiem (pirmā eksperimentālā grupa n=23, otrā eksperimentālā grupa n=32) un 151 heteroseksuālas sievietes (pirmā eksperimentālā grupa n=76, otrā eksperimentālā grupa n=75). Pētījuma rezultāti parādīja, ka ne eksperimentālā manipul…
Jaunākā skolas vecuma bērnu attieksmes pret fizisko aktivitāti veicināšana sporta nodarbībās sākumskolā
2018
Bakalaura darba temats - “Jaunākā skolas vecuma bērnu attieksmes pret fizisko aktivitāti veicināšana sporta nodarbībās sākumskolā”. Pētījuma objekts - Jaunākā skolas vecuma bērnu fiziskā attīstība. Bakalaura darba mērķis – Raksturot sporta nodarbības iespējas jaunākā skolas vecuma bērnu attieksmes pret fizisko aktivitāti vecināšanā sākumskolā. Hipotēze - Ja sporta nodarbību laikā piedāvātās fiziskās aktivitātes izraisīs skolēnos pozitīvas emocijas, interesi, tad skolēni labprāt nodarbosies ar fiziskām aktivitātēm gan sporta stundās, gan ārpus stundām un ārpus skolas (no mācībām brīvajā laikā). Darba pirmajā daļā tika veikta literatūras pedagoģiskās literatūras un dokumentu analīze, kur ir a…
Vērtējums kā skolēnu motivāciju ietekmējošs faktors sporta stundās pamatskolas klasēs
2022
Diplomdarba tēma: Vērtējums kā skolēnu motivāciju ietekmējošs faktors sporta stundās pamatskolas klasēs tika izvēlēta autorei saskaroties personīgajā pieredzē prakses laikā studiju ietvaros. Darba autore vēlējās šo tēmu izpētīt un izprast kāda nozīme skolēnam ir vērtējums sporta stundā un kā tas motivē skolēnu darboties stundās. Mērķa sasniegšanai tika analizēta zinātniskā literatūra, dažādi interneta resursi par vērtēšanu kopumā un sporta stundās, skolēna attieksmes veidošanos, motīviem un motivāciju. Kā arī aptaujāti skolotāji, skolēni 5.-9.klašu posmā un vērotas sporta stundu vērtēšanas brīži, kā izmainās skolēnu attiesme.
Skolēnu attieksme pret sporta stundām 5. un 9. klasē
2022
Sporta izglītība skolās uzlabo ne tikai skolēnu esošo fizisko sagatavotību un veselību, bet arī palīdz jauniešiem labāk veikt un saprast fiziskās aktivitātes, tos pozitīvi ietekmējot visa mūža garumā. Vēl vairāk, sporta izglītība skolās sniedz tālāk nododamas zināšanas un prasmes, piemēram, prasmi darboties komandā un godīgumu, izkopj cieņu, ķermeņa un kopības apzināšanos, un sniedz vispārēju priekšstatu par „spēles noteikumiem”, ko skolēni viegli var pielietot citos mācību priekšmetos vai dzīves situācijās. Sporta izglītība ir obligāts mācību priekšmets sākumskolas un vidējās izglītības pirmā posma izglītības programmās. Bakalaura darba mērķis ir izpētīt skolēnu pozitīvu attieksmi veicinoš…
ClassDojo tiešsaistes rīks 3. klases skolēnu savstarpējās attieksmes un cieņpilnas komunikācijas prasmju pilnveidei angļu valodas stundās
2021
Pasaulē izglītības kontekstā plaši tiek uzsvērta KSA (knowledge, skills, attitudes) nozīme. Latvijas kompetencēs balstītas izglītības saturā tikpat svarīgas kā zināšanas un prasmes ir arī attieksmes paušana. Indivīda attieksme ir sarežģīts psihiski – intelektuāls personības aspekts un neatņemama mācību procesa sastāvdaļa. Lai gan darba materiālos pedagogiem ir definēti tikumi un vērtības, tajos nav atrodami kritēriji un metodes darbam ar skolēnu attieksmēm. Arī darba ietvaros veiktā skolotāju aptauja apstiprina, ka šādi materiāli būtu noderīgi. Veicot gadījuma pētījumu ar mērķi noskaidrot, vai tiešsaistes rīks ClassDojo sekmē skolēnu savstarpējās attieksmes un cieņpilnas komunikācijas prasm…
Emocionālie traucējumi un negatīvas automātiskās domas kā prognozējoši faktori attieksmei pret psiholoģiskās palīdzības meklēšanu
2021
Pētījuma mērķis bija noskaidrot emocionālo traucējumu un negatīvo automātisko domu prognozējošo ietekmi un to savstarpējās sakarības ar palīdzības meklēšanas attieksmi un nodomu. Kā arī noskaidrot, vai pastāv dzimuma atšķirības palīdzības meklēšanas attieksmei un nodomam. Pētījumā piedalījās 215 respondentu vecumā no 18 līdz 77 gadiem. Datu iegūšanai tika izmantotas: Attieksmes pret psiholoģiskās palīdzības meklēšanu aptauja (MHSAS; Hammer, Parent & Spiker, 2018), Palīdzības meklēšanas nodoma aptauja (MHSIS: Hammer & Spiker, 2018), Automātisko domu aptauja (ATQ, Hollon & Kendall, 1980) un Depresijas, trauksmes un stresa skala (DASS-21, Lovibond, S.H. & Lovibond, P.F., 1995). Rezultāti norād…
Working from home during the pandemic: attitude change and organization internal communication
2021
Bakalaura darba mērķis ir noskaidrot, kādas ir būtiskākās izmaiņas organizāciju iekšējā komunikācijā, pārejot no darba klātienē uz attālināto darbu no mājām COVID-19 pandēmijas dēļ, kā arī kā ir mainījušās darbinieku attieksmes pret strādāšanu no mājām. Bakalaura darba teorētisko veidu attieksmes teorijas, organizāciju iekšējā komunikācija un tās aspekti, kā arī teorija par mirkļbirkām un par līdzdalības kultūru. Bakalaura darbā tika izmantotas trīs pētniecības metodes – kvalitatīvā kontentanalīze, aptauja un daļēji strukturētas intervijas. Rezultātā tika noskaidrots, ka pārsvarā indivīdi savu attieksmi parāda pozitīvi sociālajā medijā Instagram, organizāciju iekšējās komunikācijas pārmaiņa…
2.klases skolēnu attieksmju veidošanās integrētās mācībās
2018
Bakalaura darba temats: 2. klases skolēnu attieksmju veidošanās integrētās mācībās. Pētījuma mērķis: pētīt attieksmju veidošanos 2. klases skolēniem integrētās mācībās. Bakalaura darbs aptver teorētisko un empīrisko daļu. Teorētiskajā daļā pētīts attieksmes jēdziens, veidi, saturs un nozīmīgums skolēna personības attīstībā, sniegts 2. klases skolēnu vecumposma raksturojums, analizēta integrēto mācību organizācijas īpatnības attieksmju veidošanai. Par darba teorētisko bāzi kalpoja tādu zinātnieku pētījumi kā A.Špona (2006), S. MacLeod (2018), G. Dhavale (2018), Ļ. Vigotskis (Выготский, 2007), O. Gluškova (Глушкова, 2012), L.Zommere un I. Finka (2017) u.c. Empīriskā daļā veikta skolotāju apta…