Search results for "Bērnu"

showing 10 items of 428 documents

Trīsgadīgu bērnu valodas bagātināšana rotaļās pirmsskolā

2017

Pētījuma nosaukums: Trīsgadīgu bērnu valodas bagātināšana rotaļās pirmsskolā Pētījuma autore: Lita Kļaviņa Pētījuma vadītāja: Dr. paed. doc. Daiga Kalēja – Gasparoviča Pētījuma mērķis: Teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt, kā rotaļās pirmsskolā bagātināt trīsgadīgu bērnu valodu. Pētījuma teorētiskajā daļā izmantotas: B. Brices, D. Dzinteres, I. Stangaines, D. Augstkalnes, I. Hadaņonokas, D. Markus, V. Romenkovas un citu izcilu psihologu un pedagogu atziņas par bērnu valodas bagātināšanu rotaļās pirmsskolā. Darbā skatīts trīsgadīgu bērnu psiholoģiskais raksturojums un bērnu valodas bagātināšana rotaļās. Analizēta pedagoģiskā darbība un rotaļu veidi. Pētījuma praktiskajā daļā izmantota …

Pirmsskolas pedagoģijarotaļas pirmsskolābērnu psiholoģijavalodas bagātināšanabērnu valoda
researchProduct

3-4 gadīgu bērnu runas prasmju pilnveide rotaļdarbībā

2019

Kvalifikācijas darbs “3-4 gadīgu bērnu runas prasmju pilnveide rotaļdarbībā” ir izstrādāts, pamatojoties uz zinātnisko pētījumu pedagoģijā, psiholoģijā un valodniecībā, atziņām. Darba teorētiskajā daļā ir izmantota zinātniskā literatūra, kas pamato, kāpēc spēle un rotaļa ir svarīga bērna attīstībā, un kā tās var veicina runas pilnveidi. Darba mērķis ir izpētīt kā rotaļas, spēles ietekmē runas pilnveides attīstību. Veikta pētnieciskā darbība, uz kuras pamata ir veiktas aptaujas, novērošana un vērtēšana. Apkopoti pētījuma rezultāti un izdarīti secinājumi par runas pilnveidi.

Pirmsskolas pedagoģijarotaļdarbībā3-4 gadīguprasmju pilnveidebērnu runas
researchProduct

Mazo folkloras žanru izmantošana jaunākajā vecumposmā bērna runas attīstības veicināšanai

2021

Izvēlētā darba tēma ir „Mazo folkloras žanru izmantošana jaunākajā vecumposmā bērna runas attīstības veicināšanai”. Šīs tēmas aktualitāte ir izvēlēta, jo mainoties laikmetam mainās bērnu audzināšanas paradumi ģimenē un folklora, tās žanri vairs netiek tik bieži izmantoti šajā audzināšanas procesā. Kvalifikācijas darba pētījuma mērķis: izpētīt mazo folkloras žanru ietekmi uz runu un pārbaudīt vai apstiprinās izvirzītā hipotēze. Darba autors ir izvirzījis hipotēzi: izmantojot mazos folkloras žanrus ikdienas darbībā, skolotājs var veicināt bērna runas attīstību paplašinot bērna vārda krājumu. Autore 2021. gadā, laika periodā no 01.03.2021 līdz 15.10.2021, veica pētījumu “Mazo folkloras žanru i…

Pirmsskolas pedagoģijarunas attīstībajaunākais vecumposmsfolkloras žanribērnu attīstība
researchProduct

3-4 gadus vecu bērnu pozitīvas saskarsmes prasmju veicināšana kustību rotaļās

2018

Kvalifikācijas darba temats: „3 – 4 gadus vecu bērnu pozitīvas saskarsmes prasmju veicināšana kustību rotaļās” Kvalifikācijas darba autore: Agrita Sakse Kvalifikācijas darba apjoms: ievads, 2 nodaļas, 7 attēli, 2 tabulas, secinājumi, izmantotā literatūra un avoti, 2 pielikumi, darba apjoms 45 lapas. Kvalifikācijas darba mērķis: izzināt saskarsmes prasmju veicināšanu kustību rotaļās 3 – 4 gadus veciem bērniem. Uzdevumi: •Analizēt pedagogu un psihologu atziņas par saskarsmi, tās struktūru; •Izzināt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par kustību rotaļām; •Pētīt kustību rotaļu kā saskarsmes veicinātāju 3 – 4 gadus veciem bērniem. Pētījuma teorētiskajā daļā tiek izzināta un pētīta dažādu ped…

Pirmsskolas pedagoģijasadarbībapirmsskolasaskarsmekustību rotaļasbērnu attīstība
researchProduct

Sešgadīgo bērnu uzvedības paradumu pilnveide dienas ritumā

2021

Kvalifikācijas darba nosaukums: „Sešgadīgo bērnu uzvedības paradumu pilnveide dienas ritumā”. Darba autore: Madara Lele Darba vadītāja: Inese Eglīte Darba mērķis: Teorētiski uzzināt un praktiski pētīt sešgadīgo bērnu uzvedības paradumus dienas ritumā. Darba teorētiskajā daļā tiek analizēta bērna uzvedība un sešgadīgo bērnu uzvedības paradumi. Uzzināts kas ietekmē un rada bērna negatīvo un pozitīvo uzvedību. Ieteikumi kā pareizāk rīkoties „sliktas” uzvedības gadījumā un kā panākt pozitīvo uzvedību. Darba praktiskajā daļā veikta sākotnējā bērnu uzvedības paradumu izpēte dienas ritumā pēc iepriekš izstrādātiem kritērijiem un analizēta, veiktas izmēģinājuma darbības – uzvedības paradumu veicino…

Pirmsskolas pedagoģijasešgadīgoparadumiuzvedībasbērnu
researchProduct

3-4 gadīgu bērnu sīkās pirkstu motorikas attīstību veicinošu aktivitāšu organizācija PII

2022

Kvalifikācijas darba temats: “3-4 gadīgu bērnu sīkās pirkstu motorikas attīstību veicinošu aktivitāšu organizācija PII”. Darba autore: Svetlana Ozoliņa Pētījuma mērķis: analizēt un pētīt 3 – 4 gadīgu bērnu pirkstu sīkās muskulatūras attīstības veicinošās aktivitātes. Pētījuma pirmā daļa analizētas teorētiskās atziņas par pirkstu sīkās muskulatūras attīstību un sīkās muskulatūras attīstības lomu bērnu dzīvē. Otrajā daļā autore veica pētījumu, kura sākumā tika noteikts bērnu sīkās makulatūras attīstības līmenis pēc izvirzītajiem kritērijiem. Pēc tam autore veica pedagoģiskās norises aprakstu, kur aprakstītas piedāvātās darbības un uzdevumi, ar kuru palīdzību pēc kritērijiem tika noteikts sīkā…

Pirmsskolas pedagoģijasmalka pirkstu muskulatūra3 – 4 gadu veci bērniSīka motorikarokdarbibērnu attīstība
researchProduct

Pareizas stājas veidošana vecākā pirmsskolas vecuma bērniem sporta nodarbībās

2017

Autore: Santa Grāvelsiņa Pētījuma tēma: Pareizas stājas veidošana vecākā pirmsskolas vecuma bērniem sporta nodarbībā. Pētījuma mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt stāju, stājas traucējumus, stājas nostiprināšanu sporta nodarbībās. Darba vadītāja: Vec. pasn. Dr. paed. Inta Bula-Biteniece Darba apjoms: 53 lappuses, 5 attēli, 2 tabulas, 4 pielikumi. Darbs sastāv no 3 daļām: 1.daļā tiek raksturota pirmsskolas vecuma bērnu kustību un balsta sistēma. 2. daļa sastāv no divām apakšnodaļām, kur pirmajā apakšnodaļā tiek aprakstīti stājas veidi. Otrajā apakšnodaļā tiek aprakstīti stājas traucējumi, faktori, kuri nelabvēlīgi ietekmē bērna pozu un līdz ar to arī stāju. Analizēta pedagoģiskā u…

Pirmsskolas pedagoģijastājas traucējumu novēršanapirmsskolas vecuma bērnu stājabērnu stājas nostiprināšana sporta nodarbībāsstājas traucējumi
researchProduct

Muzikālās rotaļdarbības loma četrgadīgu bērnu runas attīstībā

2022

Kvalifikācijas darba temats: Muzikālās rotaļdarbības loma četrgadīgu bērnu runas attīstībā. Darba mērķis: ir teorētiski izpētīt zinātnieku un praktiķu atziņas un pārliecināties praksē par muzikālo rotaļu lomu bērnu runas attīstībā. Darba pirmajā daļā tiek veikta zinātnisko darbu, dažādu psihologu un pedagogu teorētisko atziņu analīze, par bērna valodas un runas attīstību četros gados. Tiek raksturotas svarīgākās īpatnības attīstības procesā. Otrajā daļā, autore piedāvā dažādu rotaļu veidus, kas vārētu veicināt bērna runas prasmes, un kuras tika izmantotas pētījuma norises laikā. Pēdējā, darba trešajā daļā, tiek veikts empīriskais pētījums par bērnu valodas un runas attīstības novērtējumu. P…

Pirmsskolas pedagoģijačetrgadīgu bērnu runas attīstībaBērna valoda un runaMuzikālās rotaļasRunas attīstība
researchProduct

9-10 gadīgu bērnu problemātiska interneta lietošana un to saistība ar opozicionāri- izaicinošu uzvedību un māšu trauksmes līmeni

2019

Pētījuma mērķis ir noskaidrot kādas savstarpējās saistības pastāv starp 9-10 gadīgu bērnu problemātisku interneta lietošanu, opozicionāri – izaicinošu uzvedību un māšu trauksmes līmeni. Papildus mērķis ir noskaidrot vai pastāv savstarpējās saistības starp PIL(problemātisku interneta lietošanu)un interneta lietošanas nolūkiem saistībā ar mātes trauksmes līmeni, māšu novērtējumā. Pētījumā piedalījās 70 Latvijā dzīvojošas sievietes, vecums variē no 26 līdz 60 gadiem (vidējais vecums mātēm grupā ir 39 gadi) (M=39,22, SD=8,30), kur mātes ir 9 un 10 gadus veciem bērniem. Respondentiem tika lūgts aizpildīt (3) aptaujas: Kompulsīvas interneta lietošanas aptauja (Compulsive Internet Use Scale; Meerk…

Problemātiska interneta lietošanaBērnu uzvedībaTrauksmeKompulsīva interneta lietošanaPsiholoģijaOpozicionāri izaicinoša uzvedība
researchProduct

Agrīnā vecuma bērnu runas sekmēšana rotaļās un vingrinājumos

2021

Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu “Agrīnā vecuma bērnu runas sekmēšana rotaļās un vingrinājumos”. Pētījuma aktualitāti noteica mūsdienu runas aktivitātes paaugstināšanas problēma. Tā ir viena no agrīnā vecuma bērnu runas teorijas un prakses aktuālākajām problēmām, jo valoda rodas, veidojas un attīstās saskarsmes procesā. Agrīnā vecuma bērna runa ir visvienkāršākā, dabiskākā saskarsmes forma un sāk attīstīties bērnam ar pirmajiem izrunātajiem vārdiem. Sasniedzot septiņu gadu vecumu, tai jābūt praktiski izveidotai. Turklāt runas aktivitātes paaugstināšana nav iespējama bez valodas un neverbālās komunikācijas līdzekļu apgūšanas. Pētījuma mērķis: noteikt rotaļu klāstu agrīnā vecuma bērni…

RUNA UN VALODABĒRNU RUNAPirmsskolas pedagoģijaRUNAS ATTĪSTĪBABĒRNU RUNAS ATTĪSTĪBAROTAĻAS UN VINRINĀJUMI
researchProduct