Search results for "Case study."
showing 10 items of 199 documents
Rīgas reklāmas lingvistiskā ainava
2019
Ir grūti iedomāties ikdienas dzīvi bez kāda no reklāmas veidu sastapšanas; tās izpausmes var tikt analizētas, izmantojot gan reklāmas diskursa, gan lingvistiskās ainavas teoriju. Šī pētījuma mērķis bija petīt reklāmas Rīgā, salīdzinot tās starp tām, kuras ir sastopamas Rīgas Centrā un Vecpilsētā. Trīs valodas – latviešu, krievu un angļu – tika salīdzinātas, lai secinātu, kura no valodām tiek izmantota pārsvarā, un ko šie rezultāti varētu nozīmēt, kā arī, kuras grupas ir uzņēmumu mērķauditorija. Reklāmas tika pakļautas analīzei, kas saistīta ar reklāmas diskursa pazīmēm. Pētījuma mērķim tikai izmantota gadījuma analīzes metode, analizējot reklāmas diskursu, lingvistisko ainavu, likus un note…
Aktivitāšu izstrāde nozares angļu valodas apguvei
2019
Lai saglabātu konkurētspēju savā jomā, profesionāļiem ir jāattīsta jomai atbilstošu angļu valodas zināšanu apguve, bet aizvien pieaugošais pieprasījums pēc nozaru angļu valodas apmācībām rada pieprasījumu arī pēc kompetentiem pasniedzējiem un mācību materiāla izstrādātājiem. Šis darbs tika izstrādāts ar mērķi pētīt nozaru angļu valodas mācību materiālu izveides procesu, kā arī, apmācot studentus, radīt oriģinālu mācību materiālu konkrētai Finanšu menedžmenta programmas studentu grupai. Lai izveidotu šo materiālu, tika iegūti kvalitatīvie dati, analizējot nodarbību laikā novērotos procesus. Jaunizveidotais materiāls tika veiksmīgi izmantots praksē.
Vispārīgo korpusu tekstu lietojums artikulu apguvē augstskolā
2015
Maģistra darbs ir veltīts vispārīgo korpusu tekstu izmantošanai artikulu mācīšanas materiālu (uzdevumu un testu) izveidē. Šī darba mērķis bija iekļaut dažādu veidu un jomu vispārīgo korpusu tekstus artikulu mācīšanā un testēšanā augstskolā. Teoriju apskats atklāj, ka jau kopš 1960. gadiem ir veicināta uz tekstu korpusiem balstīto materiālu izveide angļu valodas mācīšanā, tomēr šo materiālu klāsts nav pietiekams. Pētījuma praktiskā daļa atspoguļo artikulu vissarežģītākos un vieglākos lietošanas gadījumus, kas iegūti izmantojot gadījuma pētījuma metodi, iekļaujot uz korpusiem balstītu uzdevumu un testu izveidi. Atslēgvārdi: artikuli, četru artikulu sistēma, vispārīgie korpusi, uz korpusiem ba…
Rediģēšanas prasmju loma sarakstes kvalitātes paaugstināšanā
2021
Daudzi pētījumi ietvera rediģēšanas tēmu, uzsverot tās nozīmi rakstīšanas procesā. Tomēr, maz pētījumu tika veikti gan par pašrediģēšanas, gan vienaudžu rediģēšanas prasmēm, un neviens pētījums neizskatīja rediģēšanu, lai uzlabotu profesionālās vidusskolas skolēnu, kuri apgūst angļu valodu, kā svešvalodu, rakstīšanas prasmes. Tāpēc pētījuma mērķis bija izpētīt rediģēšanas prasmes kā stratēģiju, lai palīdzētu dalībniekiem kļūt neatkarīgiem no viņu pašu rakstītā kritiskā novērtējuma un, vajadzības gadījumā, to pārveidot. Tika piemērota gadījuma izpēte ar pirms- un pēctestu, kā arī pēcaptaujas, datu kvantitatīvām un kvalitatīvām analīzēm. Secinājumi atklāja, ka piemērotas rediģēšanas prasmes u…
Korpusu lietojums klasifikācijas un salīdzinājuma rindkopu rakstītmācīšanā
2018
Nesenie panākumi korpusa lingvistikā liecina par to, ka korpusa lietojums rakstītmācīšanā var nodrošināt svešvalodas ar īpašu datubāzi, sastāvošu no autentiskiem valodas datiem, kas savukārt var uzlabot mācību procesu. Šī pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai korpusos balstītu aktivitāšu lietojums var uzlabot saistošo vārdu izmantošanu klasifikācijas un salīdzinājuma/kontrasta rindkopu rakstītmācīšanā. Pētniecības metode, kas tika izmantota šī maģistra darba tapšanā bija gadījuma izpēte, kas ietvēra pirmstestu, pēctestu un aptaujas anketu. Pētījuma rezultāti liecina, ka korpusos balstītu aktivitāšu izmantošana ievērojami uzlabo saistošo vārdu kopskaitu, palielina pareizi izmantoto saistošo v…
Music in the English classroom : effects on emotion and motivation perceived by the learners
2013
Tämän tutkielman tarkoituksena on selvittää, kuinka musiikin käyttäminen englannin opetuksessa voi vaikuttaa oppilaiden emootioihin ja motivaatioon. Oman kokemukseni mukaan kieltenopettajat kokevat yläasteikäisten oppilaiden motivoimisen ajoittain haasteelliseksi. Tutkimusta opettajien pedagogisten valintojen vaikutuksesta oppilaiden motivaatioon on kuitenkin tehty rajallisesti. Aikaisempi tutkimus on todennut, että musiikki näyttelee suurta osaa yläasteikäisten nuorten elämässä ja tämä tutkimus käsittelee nimenomaan musiikin potentiaalisia vaikutuksia oppilaiden motivaatioon. Tutkimus toteutettiin pienessä itäsuomalaisessa yläkoulussa. Tutkimus on tapaustutkimus eikä sen tuloksia voi yleis…
Klases projektos balstīta mācīšanās skolēnu komunikācijas prasmju uzlabošanai 8. klasē
2019
Šajā diplomdarbā tā autors pēta projektos balstītu mācīšanos kā skolēnu orālo komunikācijas prasmju uzlabošanas metodi. Šīs prasmes skolēniem nepieciešamas, jo 9. klases noslēgumā viņiem jākārto valsts eksāmens, kura vērtēšanas kritērijos iekļautas komunikācijas prasmes. Pētījumā laikā tika izmantots gadījuma pētījums, kurš koncentrējās uz divām 8. klašu grupām. Pirms un pēc gadījuma pētījuma skolēni aizpildīja aptaujas, kuras, kopā ar aizpildītajām pašrefleksijām atklāja, ka skolēnuprāt, projekta laikā uzlabojās gan viņu komunikācijas, gan grupu darba organizēšanas prasmes. Novērojums, kopā ar summatīvo vērtējumu, parādīja, ka skolēni ir vairāk motivēti aktīvi komunicēt diskusijās un uzdev…
Humour in EFL classrooms : a comparative case study between elementary and secondary school lessons
2014
Tämä laadullinen tapaustutkimus pyrkii selvittämään sekä opettaja- että oppilasaloitteisen huumorin roolia opetuksessa. Ilmiötä tarkastellaan eri huumorilajien kautta: ironia, kiusoittelu, leikinlasku, kielellä leikittely ja pilailu. Tutkimus on vertaileva, sillä tavoitteena on kuvailla oppilaiden luokka-asteen yhteyttä käytetyn huumorin määrään, huumorilajiin ja siihen onko huumori opettaja- vai oppilasaloitteista. Tämän lisäksi pohditaan huumorin positiivisia ja negatiivisia vaikutuksia luokan ilmapiiriin. Tarkoituksena ei ole yleistää vaan tutkia yksittäistä tapausta: miten kaksi luokkaa, yksi alakoulun ja yksi yläkoulun luokka, ja heidän yhteinen opettajansa käyttävät huumoria oppitunne…
The Complexity of Learner Agency
2012
Successful language learning depends crucially on the activity and initiative of the learner (van Lier 2008: 163). However, before a learner engages their agentic resources and chooses to exercise their agency in a particular learning context, they have to hold a personal sense of agency – a belief that their behaviour can make a difference to their learning in that setting. In this article, I examine the construct of learner agency through the lens of complexity theory. I attempt to show how a learner’s sense of agency emerges from the complex dynamic interaction of a range of components in multiple levels of context. Considering longitudinal data from a single case study of a tertiary-lev…
Energy and environmental impacts of energy related products: the case study of a device for reducing natural gas consumption in the production of san…
2015
The European Commission identified the Energy related Products (ErP) as products that account for a large share of the European energy and natural resources consumption. In order to reduce the energy and environmental impacts of ErP, the European Commission published the Directive 2009/125/EC, which establishes a framework for setting the eco-design requirements for these products. The above Directive represents a key component of the European policy for improving the energy and environmental performance of products on the market. In this context, it is of paramount importance to develop scientific researches aimed to assess the energy and environmental performances of the current products …