Search results for "DAS"
showing 10 items of 4164 documents
Politiskās jomas svešvārdi vācu 20.gadsimta leksikogrāfiskajos avotos sastatījumā ar latviešu valodu
2014
Elektroniskā versija nesatur pielikumus
Gramatikas-tulkošanas metodes un komunikatīvās pieejas izmantošana vārdu krājuma apguvei 4. klasē
2019
Diplomdarbs ir pētījuma rezultāts, lai noskaidrotu kā dažādas vārda krājuma apguves metodes var palīdzēt skolēniem iemācīties, atcerēties un apgūt jaunus vārdus, izmantojot divas dažādas metodes valodas mācīšanā – gramatikas-tulkošanas metodi un komunikatīvo pieeju. Abas mācību metodes tika izvēlētas, ņemot vērā to kontrastējošās īpašības un popularitāti mūsdienu klasē, izpētot, kā dažādām mācību metodēm var būt atšķirīgi rezultāti vārdu apguvei. Pēc tam tika izvēlēta viena ceturtā klase kas tika sadalīta divās grupās, pirmā grupa tika mācīta izmantojot komunikatīvo pieeju, otrā grupa – gramatikas-tulkošanas metodi. Beigās tika izveidots tests, lai noskaidrotu skolēnu vārdu krājuma līmeni. …
Vārdu krājuma aktivizēšana 4 – 5 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
2017
Maģistra darba nosaukums: „Vārdu krājuma aktivizēšana 4 – 5 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību”. Darba autore: Ieva Vīksne. Darba zinātniskā vadītāja: doc., Dr. paed. Rasma Vīgante. Darba saturs: 116. lappuses, 14 attēli, 12 tabulas, 45 bibliogrāfiskie nosaukumi, 7 pielikumi. Darbs sastāv no divām daļām: nozīmīgākie bērnu valodas attīstības aspekti pasaules pedagogu teorijās, runas anatomiski – fizioloģiskie mehānismi, patoloģijas, to novēršana, praktiskā daļa. Pētījuma mērķis: izpētīt efektīvākās pedagoģiskās metodes vārdu krājuma paplašināšanai bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Pētījuma jautājums: Kā efektīvāk paplašināt vārdu krājumu bērniem ar …
Galda spēļu izmantošana vārdu krājuma pilnveidošanai 4 – 5 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
2019
Diplomdarba “Galda spēļu izmantošana vārdu krājuma pilnveidošanai 4 – 5 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību” mērķis ir izanalizēt teorētiski un izpētīt praktiski ,pārbaudot vārdu krājuma pilnveidošanas iespējas, pirmsskolas vecuma bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību, vidējā pirmsskolas vecumposmā, izmantojot galda spēles. Uzdevumi : 1.Izzināt dažādu autoru atziņas par pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājumu, valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. 2.Raksturot, analizēt pirmsskolas vidējā vecuma bērnu attīstību kopumā. 3.Pārbaudīt bērnu vārdu krājumu, izvirzīt atbilstošus kritērijus bērnu ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību vārdu krājuma pilnveid…
Saistītās runas aktivizēšana 5-6 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
2017
Dažkārt, sarunājoties ar bērnu, grūti saprast, ko viņš saka, vai vispār ir sapratis, par ko ir runa. Mūsdienās sastopami ļoti daudz bērnu, kuriem ir valodas sistēmas nepietiekama attīstība. Ja bērnam ir traucēta pilnīgi visa valoda, arī 5 – 6 gadīgiem ir grūti kontaktēties ne tikai ar pieaugušajiem, bet arī ar vienaudžiem. Visbiežāk bērniem ar tādām problēmām ir ļoti mazs vārdu krājums un saistītā runa vāji attīstīta. Tādi bērni vēlāk sāk runāt vai viņiem runas attīstība apstājas noteiktajā līmenī. Dažreiz ir sastopami vēl kādi traucējumi, piemēram, jaukti vai mācīšanas attīstības traucējumi, alerģijas, dzirdes traucējumi utt. Lai pilnveidotu vārdu krājumu un aktivizētu saistīto runu, vajag…
Vārdu krājuma bagātināšana 6 – 7 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību III runas līmeni didaktiskajās spēlēs
2020
Diplomdarba darba tēma: “Vārdu krājuma bagātināšana 6–7-gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību III runas līmenī didaktiskajās spēlēs”. Darba autore Aleksandra Vasiļjeva. Strukturāli darbs sastāv no: ievada, 3 nodaļām un tik 6 apakšnodaļām, izmantotās literatūras saraksta,3 pielikumiem. Darba apjoms 73 lpp. bez pielikumiem. Ievadā aprakstīta problēmas aktualitāte un pētījuma tēmas izvēle, kā arī izklāstīts pētījuma priekšmets, mērķis, hipotēze, uzdevumi un metodes. Pirmajā nodaļā ir analizēta un apkopota literatūra par vecāko pirmsskolas vecuma bērnu attīstības raksturojumu kopumā izvēlētas tēmas kontekstā. Teorētiskais pētījums balstās uz … A. Baumane un L.Ķeire(1994), …
Angļu valodas nozīme latviešu valodas vārdu krājuma apguvē 3–5 gadus veciem bērniem
2022
Darba nosaukums ir “Angļu valodas nozīme latviešu valodas vārdu krājuma apguvē 3–5 gadus veciem bērniem”; darba autore ir Anna Puriņa. Darba mērķis ir teorētiski un empīriski izzināt angļu valodas nozīmi latviešu valodas vārdu krājumu apguvē 3–5 gadus veciem bērniem. Darba teorētiskajā daļā apkopota svarīgākā teorētiskā literatūra pētāmās problēmas kontekstā. Balstoties uz teorētiskās literatūras analīzi, darba empīriskajā daļā tika veikts 15 bērnu vārdu krājuma novērtējums, pētījumā iesaistīto bērnu vecāku anketēšana par bērna saskarsmi ar angļu valodu ģimenē, praktiskais darbs ar fokusa grupas bērniem angļu valodas nodarbību formā un atkārtota bērnu vārdu krājuma izvērtēšana. Pētījumā tik…
Pozitīvais pastiprinājums angļu valodas vārdu krājuma apguvei 7.klasē
2022
Būdama angļu valodas skolotāja Diplomdarba autore mācību prakses laikā, novērojusi, ka pamatskolas skolotāji saskaras ar izaicinājumiem, kas attiecās uz skolēnu uzvedību mācību stundās , un vēlmi būt aktīviem dalībniekiem valoda apguves aktivitātēs. Diplomdarba mērķis ir izpētīt, kā pozitīvā pastiprinājuma ieviešana angļu valodas stundās palīdz izglītojamajiem uzlabot angļu valodas vārdu krājuma apguvi 7. klasē. Gadījuma izpēte tika veikta vienā no Vidzemes vidusskolām. Datu vākšanas metodes ir studentu anketa, autora veiktie skolotāju žurnāla ieraksti, studentu atsauksme, darba autores un viņas mentores novērojumi. Tika konstatēts, ka pozitīvais pastiprinājums uzlabo vārdu krājuma apguvi, …
Leksiski gramatisko traucējumu korekcija 9 līdz 11 gadus veciem skolēniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
2017
Diplomdarba temats ir “Leksiski gramatiskie traucējumu bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību vecumā no 9 līdz11 gadiem. ” Diplomdarba mērķis ir teorētiski pamatot un praktiski pierādīt leksiski gramatisko traucējumu korekcijas iespējas skolēniem no 9 līdz 11 gadu vecumam ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Darbs sastāv no 93.lpp., anotācijām latviešu un angļu valodā, ievada, 4 nodaļām, nobeiguma, no literatūras un avotu saraksta ar 48 vienībām. Diplomdarbā iekļautas 13 tabulas, 25 attēli un 5 pielikumi. Pētījuma autore sava darbā pēta un analizē logopēdu, pedagogu un psihologu teorētiskās atziņas par sākumskolas skolēnu leksiski gramatisko traucējumu cēloņiem, to specif…
Vārdu krājums 5-7 gadīgiem bērniem ar redzes traucējumiem
2017
Darba autors: Annija Saulīte Darba tēma: Vārdu krājums 5 – 7 gadīgiem bērniem ar redzes traucējumiem. Darba veids: Maģistra darbs Studiju programma: Pedagoģija Darba zinātniskā vadītāja: Prof. Sarmīte Tūbele Redzes kvalitāte ir būtisks faktors, kurš ietekmē bērnu valodas attīstību. Ar redzes traucējumiem bieži vien ir saistīti runas un valodas traucējumi, kas var ietekmēt rakstītprasmes, lasītprasmes un matemātisko priekšstatu apgūšanu. Viens no svarīgākajiem saziņas komponentiem ir vārdu krājums, kas veido visu valodas sistēmu. Bērniem ar redzes traucējumiem bieži vien ir šaurāks vārdu krājums, nekā tas ir bērniem kuriem nav novērojami redzes traucējumi. Speciālistiem, kuri strādā ar bērni…