Search results for "Enfant"

Développement du comportement alimentaire de l'enfant dans la famille, avec les amis, à l'école

2021

National audience

Droit de la famille

2007

Droit de la famille (8ème édition)

2020

Les « chouchous » dans les films et la littérature

2010

Dans la mouvance d’un discours décliniste sur l’école qui a pu trouver dans les travaux de Dominique Pasquier sur la tyrannie des pairs une légitimité et une assise scientifiques, plusieurs oeuvres, livres ou films, ont dénoncé les effets néfastes du conformisme juvénile sur le système éducatif. Plus précisément parfois, certains succès cinématographiques ou littéraires (La Journée de la jupe, Il faut sauver Saïd) ont cherché à témoigner des pressions imposées par les jeunes dits « des cités » sur les bons élèves et leurs enseignants puis à chercher à répondre, chacun à sa manière, aux questions ainsi soulevées.

Transmission et apprentissage des rôles féminins à travers les romances pour enfants

2003

Los romances interpretados para y por los niños representan una parte, aún muy viva, del patrimonio cultural transmitido oralmente de generación en generación en España. Tales poemas narrativos, generalmente cantados, sirven de soporte verbal para numerosas actividades lúdicas y pedagógicas. Sus textos vehiculan asimismo valores y conocimientos ancestrales, que en ocasiones atañen al reparto de las funciones sociales dentro de la comunidad tradicional. Puesto que la transmisión de estos cantos, que acompañan juegos y tareas domésticas, se debe principalmente a las mujeres, no es de extrañar que los romances aprendidos y adoptados por los niños suelan referirse a los papeles que tendrá que d…

Développement de l'acceptabilité des aliments solides. A partir de quel âge les morceaux sont-ils acceptés par l'enfant sain ?

2019

Les aliments solides sont proposés aux nourrissons vers 4-6 mois, lorsque leurs besoins nutritionnels ne peuvent plus être uniquement assurés par le lait. Ces aliments (fruits, légumes, produits céréaliers…) sont généralement proposés sous forme de purée ou de bouillie. Au fil des mois, les purées sont ensuite remplacées par des textures de plus en plus consistantes et dures, permettant à l'enfant d'apprendre progressivement à manger les aliments de la table familiale. Cet apprentissage est dépendant du développement des capacités masticatoires de l'enfant, particulièrement dynamique dans la petite enfance. En effet, pour accepter un aliment, l'enfant doit être capable de le manger. Si, à l…

Actualisation des références nutritionnelles françaises en vitamines et minéraux

2021

En 2016, l’Anses a proposé une mise à jour des références nutritionnelles pour la population adulte (femmes de 18 à 54 ans et hommes de 18 à 64 ans) dans le cadre de l’actualisation des repères de consommation alimentaire (saisine 2012-SA-0103). Par la suite, des rapports dédiés aux repères de consommation alimentaire pour les populations spécifiques (personnes âgées, enfants, femmes enceintes et allaitantes) ont été publiés en 2019, sans toutefois quede nouvelles références nutritionnelles ne soient définies par l’agence.Par ailleurs, la mise à jour de 2016 n’a concerné que les vitamines et minéraux indispensables pour lesquelles des données de consommation étaient disponibles. De ce fait,…

« L’enfant à l’écran : une figure du résistant »

2008

Cet article est consacré au rôle de l’enfant dans des fictions espagnoles et hispanoaméricaines récentes, en particulier, dans El florido pensil (Juan José Porto, 2002) et dans la série télévisée Cuéntame como pasó. Nous tendons à mettre en lumière l’aspect ambigu de l’enfant en tant que figure de résistant, dans la mesure où il est, à la fois, emblématique d’une liberté que l’on veut opprimer, objet du regard bienveillant du spectateur et vecteur d’une certaine nostalgie de l’enfance et de l’innocence, y compris quand ladite époque coincide avec la dictature. Este artículo estudia el papel del niño en ficciones españolas e hispanoamericanas recientes, en particular El florido pensil (Juan …

La elección de los grados de Maestro/a: análisis de tendencias e incidencia del género y la titulación

2021

La elección de estudios universitarios es un proceso complejo en el que influyen diferentes variables. En este estudio se analizan los motivos de elección de carrera del alumnado de los Grados de Maestro/a en Educación Infantil y Educación Primaria de la Universitat de València en la última década, así como las posibles diferencias en los motivos a lo largo del tiempo y en función del Grado y del sexo. Utilizando como instrumento de recogida de información, un cuestionario adaptado de otra investigación en el contexto español, se analizan las motivaciones de un total de 769 estudiantes de estas titulaciones, recogidas en tres tiempos (cursos: 2010-2011, 2014-2015 y 2018-2019). Los resultado…

Effect of energy density on liking and on caloric adjustment conditioning after sweet beverage exposure in children aged 8-11 y

2014

The contribution of sweet beverages to weight gain in children and adolescents is controversial. The present study was conducted to study, in 8-11 year-old children, the influence of energy conditioning on liking and on caloric adjustment after sweet beverages exposure. We also studied the stability of the conditioning effects after a period without exposure and an extinction period. Children (n = 44) were exposed to 2 flavored sweetened beverages: a high energy version (HE: 150kcal) and a no energy version (NE: 0kcal). During a 4-wk conditioning period, children were exposed either 2 or 7 times to each beverage. During a 3-wk stability period children were not exposed to any beverage. Duri…