Search results for "Fiziskā"

Pamatskolas skolēnu vispārējās fiziskās sagatavotības nozīme dažādos sporta veidos

2017

Diplomdarba tēma - vispārējās fiziskās sagatavotības ietekme uz dažādu sporta veidu pārstāvjiem pamatskolas vecuma posmā. Darba mērķis – Noskaidrot kāda ir vispārējās fiziskās sagatavotības nozīme pamatskolas vecuma bērniem, testēt un analizēt iegūtos rezultātus un progresu. Darbs sastāv no ievada, teorētiskās daļas, praktiski pētnieciskās daļas, secinājumiem un rezultātu analīzes. Teorētiskajā daļā tika pētīta pedagoģiskā, sporta un vispārējās fiziskās sagatavotības literatūra. Pamatskolas mācību programmas standarts, tā iesējamās variācijas un sporta veidu dažādība. Praktiski pētnieciskajā daļā 6. klašu skolēni ar anketēšanas metodi tika sadalīti sporta veidu grupās. Tika veikti sākuma vi…

Skolēnu izpratnes veidošana par veselīgo dzīvesveidu 1.klasē sākumskolā

2018

Bakalaura temats ir „Skolēnu izpratnes veidošana par veselīgu dzīvesveidu 1. klasē sākumskolā”. Darba autore to izvēlējās, lai izpētītu, kā veidot priekšstatu, kas ir veselīgs dzīvesveids, lai skolēniem būtu lielāka izpratne. Darba vadītāja ir Dr. psych., profesore Tija Zīriņa. Kā pētījuma mērķi darba autore izvirzīja analizēt paņēmienus skolēnu izpratnes veidošanas par veselīgu dzīvesveidu 1. klasē sākumskolā. Pētījuma uzdevumi bija analizēt zinātnisko literatūru par pētāmo problēmu, analizēt 1. klases skolēnu vecumposma likumsakarības, veikt pētījumu par skolēnu izpratnes veicināšanas paņēmieniem par veselīgu dzīvesveidu, vecāku aptauju par skolēnu zināšanām par veselīgu dzīvesveidu un iz…

Saskarsmes prasmju attīstīšana ar sižetiskajām rotaļām sporta nodarbībās bērniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem

2016

Diplomdarba tēma ir „Saskarsmes prasmju attīstīšana ar sižetiskajām rotaļām sporta nodarbībās bērniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem”. Pētījuma mērķis. Izpētīt sižetisko rotaļu izmantošanas iespējas saskarsmes prasmju attīstīšanai bērniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem. Pētījuma objekts. Sižetiskās rotaļas sporta nodarbībās bērniem ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem. Pētījuma priekšmets. Saskarsmes prasmju attīstīšana sporta nodarbībās. Darbs izstrādāts, lai izpētītu bērnu ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem saskarsmes prasmju attīstību sporta nodarbībās. Saskarsmes prasmju attīstī…

Pēdu stiprinošo vingrinājumu kompleksu izstrāde un to īstenošanas iespējas 4.-5. klases skolēnu sporta stundās

2021

Diplomdarba tēma ir „Pēdu stiprinošo vingrinājumu kompleksu izstrāde un to īstenošanas iespējas 4.-5. klašu skolēnu sporta stundās”. Diplomdarba mērķis ir, balstoties uz teorētiskām nostādnēm un pētījuma rezultātiem par pēdu veselību, izstrādāt pēdu stiprinošo vingrinājumu kompleksus, aprobēt sporta stundās un analizēt iegūtos rezultātus. Teorētiskajā daļā tiek pētīta un analizēta 10-11 gadus vecu skolēnu balsta un kustību orgānu sistēmas attīstība, veselība un īpatnības, sporta un veselības mācību priekšmeta saturs Skola2030 kontekstā, pēdu stiprināšanas iespējas sporta nodarbībās vai citos apstākļos. Praktiskajā daļā izmantotās pētnieciskās metodes ir skolēnu aptaujas, sporta pedagogu str…

Bērnu ar bērnu cerebrālo trieku iekļaušanās iespējas vispārējās izglītības iestādēs

2015

LU studentes Evijas Baumanes diplomdarba tēma: „Bērnu ar bērnu cerebrālo trieku iekļaušanās iespējas vispārējās izglītības iestādēs”. Mērķis ir: izpētīt, kā noris iekļaušanās process pamatskolas klasēs. Pētījuma objekts: iekļaušanās process 2., 4., 7. un 9. klasē Pētījuma priekšmets: bērnu ar BCT iekļaušanās iespējas Pētījuma uzdevumi: 1.analizēt teorētisko literatūru atbilstīgi diplomdarba tematam; 2.anketēt skolēnus, vecākus un skolotājus par iekļaušanās iespējām; 3.analizēt iegūtos datus; 4.izstrādāt ieteikumus. Pētījuma jautājums: kā sekmēt iekļaušanās procesu 2.- 9. klasē bērniem ar BCT? Darba gaitā tika rasta atbilde uz pētījuma jautājumu. Pētījuma metodes: Teorētiskā - literatūras an…

Доклады по физической географии Латвийской ССР: 26 Научно-методическая конференция, Географическая секция, Физико-географическая подсекция, Рига 23-2…

1966

Tekstpratība un piktogrammu izmantošana fiziskajās aktivitātēs

2019

Kvalifikācijas darbs: Tekstpratība un piktogrammu izmantošana fiziskajās aktivitātēs Darba autors: Justīne Bergmane-Karkovska Darba zinātniskā vadītāja: Inta Bula-Biteniece Pētījuma mērķis:. fizisko aktivitāšu kopuma izveide bērnu tekstpratības apguvei izmantojot piktogrammas. Pētījuma uzdevumi: 1. analizēt literatūru par 3-4 gadus vecu bērnu pedagoģiski psiholoģiskajiem aspektiem, tekstpratības un lasītpratības attīstīšanu fiziskajās aktivitātēs un piktogrammu izmantošanas iespējām. 2. izveidot fizisko aktivitāšu kopumu bērnu tekstpratības apguvei izmantojot piktogrammas 3. noteikt fizisko aktivitāšu kopuma efektivitāti bērnu tekstpratības apguvei pirmsskolas izglītības iestādē Kvalifikāci…

5-6 gadus vecu bērnu veselīga dzīves veida izpratnes veicināšana caur fiziskajām aktivitātēm

2021

Kvalifikācijas darba autors- Solvita Temicka Kvalifikācijas darba vadītājs- Mg. izgl. zin Agita Klempere - Sipjagina Kvalifikācijas darba temats: “5-6 gadus vecu bērnu izpratnes veidošanās par veselīgu dzīvesveidu pirmsskolā caur fiziskajām aktivitātēm”. Ikdienas ritmā cilvēki mēdz aizmirst pašu svarīgāko, kas ir mūsu veselība un ar to saistītas darbības. Veselīga dzīvesveida veicināšana no mazotnes veicinās tās izpratni visas dzīves garumā un kļūs par dzīvesveidu. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt teoriju par veselīgu dzīvesveidu. 2.Meklēt un raksturot veselīga dzīvesveida veicināšanas iespējas pirmsskolā. 3.Izstrādāt vērtēšanas kritērijus un novērtēt bērna izpratni par veselīgu dzīvesveidu. 4…

Droša vide fiziskās aktivitātes 2-3 gadus veciem bērniem

2018

Kvalifikācijas darba tēma ir “ Droša vide fiziskās aktivitātes 2-3 gadus veciem bērniem”. Pētījuma mērķis- pētīt jaunāko pirmsskolas vecuma bērnu drošo vidi veicot fiziskās aktivitātes. Darbs sastāv no divām daļām- teorētiskā un empīriskās. Pirmajā nodaļā jeb teorētiskajā tiek aplūkota droša vide, fizisko aktivitāšu nozīme jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem un to attīstībai. Darba teorētiskajā daļā autore apkopojusi un analizējusi dažādu pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par bērnu fizisko attīstību un drošību, veidiem un to novērošanas iespējām jaunākajā pirmsskolas vecumā, kā arī izpētījusi vecumposmu likumsakarības. Darba empīrisko pētījumu daļā tiek sniegti pētījuma organizācijas un…

2-3 gadīgu bērnu kustību apguve pirmsskolas dienas ritā

2019

Kvalifikācijas darba temats: 2-3 gadīgu bērnu kustību apguve pirmsskolas dienas ritā. Darba autore: Vita Tarabanova. Pētījuma mērķis: analizēt teorētiskās atziņas un pētīt 2-3 gadīgu bērnu kustību apguves sekmēšanas iespējas pirmsskolas dienas ritā. Darbs sastāv no divām daļām teorētiskās un empīriskās daļas, kuras ietver vairākas apakšnodaļas. Darba teorētiskajā daļā tika analizēta literatūra un avoti par kustību nepieciešamību bērna attīstībā, kā arī izmantotas daudzu autoru atziņas, kas saistās ar dara tematu un mērķi. Darbā uzsvars tiek likts uz to cik kustības ir nepieciešamas bērniem 2-3 gadu vecumā un meklēti veidi kā tās uzlabot un attīstīt. Empīriskā daļā tika veikts pētījums par b…