Search results for "IRM"
showing 10 items of 4043 documents
3-4 gadus vecu bērnu sociālo prasmju veidošanās rotaļnodarbībās
2020
Kvalifikācijas darba autore: Dagnija Paulauska Kvalifikācijas darba vadītāja: Dr. paed. Inese Jurgena Kvalifikācijas darba temats: „3- 4 gadus vecu bērnu sociālo prasmju veidošanās rotaļnodarbībās‟. Kvalifikācijas darba mērķis: Teorētiski apzināt un praktiski izpētīt 3- 4 gadīgu bērnu sociālo prasmju veidošanos rotaļnodarbībā. Pētījuma metodes: Teorētiskā- literatūras analīze, empīriskā- novērošanas, anketēšanas metode, iegūto datu matemātiska apstrāde. Aktualitāte- Sociālo prasmju apguve un to veiksmīga attīstība bērniem pirmsskolā ir atkarīga no izvēlētajām mācīšanas metodēm. Pēdējos gadus plaši tiek diskutēts par ilgtspējīgu mācību programmas izveidi un uzlabošanu atbilstoši kompetenču i…
Trīsgadīgu bērnu dialogrunas pilnveide dienas ritumā
2019
Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tematu „Trīsgadīgu bērnu dialogrunas pilnveide dienas ritumā”. Pētījuma aktualitāti pamatoja apstāklis, ka līdz ar pāreju uz jauno izglītības saturu, tiek izvirzītas jaunas prasības pret tādām bērna kompetencēm kā komunikatīvā, kas ietver dialoga veidošanu un sadarbību. Tai pat laikā dialogrunas attīstības jautājumi pirmsskolas pedagoģijā ir aplūkoti nepietiekami. Pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski pētīt dialogrunas pilnveides iespējas trīsgadīgiem bērniem pirmsskolas organizētā dienas ritumā. Lai sasniegtu šo mērķi, darba teorētiskajā daļā, balstoties uz tādu pedagogu pētījumiem kā N. Andiema (2016), S. Gardners (2016), AJ. Kopilova (Копылова, 20…
Trīsgadīgu bērnu krāsu uztveres sekmēšana tēlotājdarbībā pirmsskolā
2017
Inga Leja kvalifikācijas darbs “Trīsgadīgu bērnu krāsu uztveres sekmēšana tēlotājdarbībā pirmsskolā” izstrādāts Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātē. Pētījuma jautājums – kā tēlotājdarbībā pirmsskolā sekmējama trīsgadīgu bērnu krāsu uztvere? Darba mērķa sasniegšanai izvirzīti šādi uzdevumi: 1)Teorētiski analizēt literatūru par krāsu uztveri un to sekmēšanu 2)Teorētiski analizēt literatūru par tēlotājdarbību pirmsskolā 3)Prakstiski pārbaudīt teorētiskās atziņas empīriskā pētījumā un analizēt iegūtos rezultātus. Kvalifikācijas darbs ir izklāstīts 3 nodaļās un 7 apakšnodaļās. Darba teorētiskajā daļā tiek analizēta literatūra par krāsu uztveri un to sekmēšanu, t…
User expectations, use experiences and continued adoption of a mobile secure communication application
2018
The importance of secure communication between employees in enterprises and governmental organizations as well as technologies to support that has increased tremendously over the past years. This study examines the user expectations before and the use experiences during the implementation phase of a mobile secure communication application together with expectation–confirmation and its influence on continued adoption. The study is explorative in nature and empirically based on thematic analysis of qualitative data collected from pilot users of a mobile secure communication application who work in a governmental organization in Finland. The theoretical basis of the study draws from two well-e…
Analysis of corrective feedback in a multilingual classroom context from a CLIL perspective.
2017
Esta tesis doctoral analiza el feedback correctivo en una clase plurilingüe desde una perspectiva CLIL. El objetivo de este estudio es examinar el feedback que tiende a ser utilizado cuando se corrigen los errores orales en clase comparando diferentes asignaturas, todas ellas impartidas en lengua inglesa. Para ello se analiza la relación entre tipos de feedback y tipos de errores en diferentes asignaturas. Lo que se intenta averiguar es qué estrategias normalmente se eligen para corregir, qué tipo de error es el más frecuente y si hay alguna relación entre tipo de error, el feedback utilizado y la asignatura. Para el estudio se realizaron grabaciones de las clases con video cámara. Las asig…
Pirmsskolas skolotāju tālākizglītība
2020
Maģistra darba „Pirmsskolas skolotāju tālākizglītība” mērķis ir apzināt Latvijas pirmsskolu skolotāju tālākizglītības iespējas, tās galvenās tendences, šķēršļus un nepieciešamības. Darbam ir trīs nodaļas ar apakšnodaļām, ievads, secinājumi un pielikumi. Pirmā maģistra darba nodaļa veltīta tam, lai apzinātu teorētisko literatūru un pētījumus par skolotāju tālākizglītību, tālākizglītības jēdzienu un iespējām. Otrajā nodaļā tiek iepazīts pirmsskolas skolotājs un viņa darba specifika, kā arī profesijas prestižs un darba samaksa. Trešajā nodaļā atklāts empīriskais pētījums – Pirmsskolas skolotāju tālākizglītības realizācija Latvijas kontekstā, kurā tiek aprakstīta pētījuma norise un analizēti ie…
Līgumiskās pirmpirkuma tiesības regulējums Latvijā
2022
Darbā tiek pētīts līgumiskās pirmpirkuma tiesības regulējums Latvijas Republikā. Tiek padziļināti analizēti konstatētie problēmjautājumi, kā arī tiek piedāvāts salīdzinājums ar ārvalstu regulējumu. Pirmpirkuma tiesība ir priekšrocība attiecībā pret citiem tiesību subjektiem iegādāties lietu tās tālākpārdošanas gadījumā. Pastāv divi pirmpirkuma tiesību veidi – likumiskā, kas saistās ar likumdevēja gribu, un ar privāto gribu saistīta līgumiskā pirmpirkuma tiesība. Šī darba ietvaros tiek pētīta tieši līgumiskā jeb pielīgtā pirmpirkuma tiesība. Pētījuma ietvaros tiek atklātas vairākas esošā regulējuma nepilnības un neskaidrības tā praktiskajā pielietošanā – pirmpirkuma tiesības piemērošanas jom…
5-6 gadus vecu bērnu radošās darbības pieredzes sekmēšana tēlotājdarbībā (aplicēšana) pirmsskolā
2017
Darba nosaukums: 5-6 gadus vecu bērnu radošās darbības pieredzes sekmēšana tēlotājdarbībā (aplicēšana) pirmsskolā. Darba autors: Džeina Baltiņa. Darba vadītāja: Dr.paed. Daiga Kalēja- Gasparoviča. Kvalifikācijas darbs ir strukturēts nodaļās. Sākumā ir ievads, kur aprakstīta kvalifikācijas darba temata aktualitāte, mērķis, uzdevumi, pētījuma objekts, priekšmets, metodes, periods un bāze, kā arī darba struktūra. Kvalifikācijas darbs ir sagatavots uz 55 lapām. Kvalifikācijas darbā ir iekļauti 5 tabula, 13 attēls un 10 pielikumi. Kvalifikācijas darba sagatavošanā ir izmantoti 27 literatūras avoti. Pētījuma tēmu noteica tas, ka joprojām aktuāla ir bērna radošuma veicināšana tēlotājdarbībā, jo ta…
Korporatīvais sociālais tīkls
2016
Korporatīvais sociālais tīkls ir tīmekļa serviss, kas jebkuros uzņēmumos atvieglo kolēģu pazīšanu. Sistēma ir paredzēta jebkuram uzņēmumam, kuram, lielā cilvēku skaita dēļ, ir problēmas izsekot to spējām un pieredzei. Reģistrētie sistēmas lietotāji var izveidot savu profilu, atstāt atsauksmes par citiem, sūtīt ziņas kolēģiem, pievienot savas prasmes, kā arī ieteikt citus kolēģus pēc viņu prasmēm. Administrators var pārvaldīt sistēmas darbību un raksturiezīmes. Sistēma ir balstīta uz dažiem atvērtā pirmkoda rīkiem – Laravel, jQuery, Bootstrap 3 u.c.
Bērnu fokloras izmantošanas iespējas jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu labizjūtas sekmēšanai
2017
Darba autore Lāsma Tomsone. Darba temats Bērnu folkloras izmantošanas iespējas jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu labizjūtas sekmēšanai izvēlēts, jo bērnu audzināšana, kas balstīta uz tautas tradīcijām uzskatāma par pamatu valsts un iedzīvotāju stiprumam, kultūras tradīciju saglabāšanai un nodošanai nākamajām paaudzēm. Pētījuma mērķis: Teorētiski un praktiski pētīt ucināmo dziesmu izmantošanu jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu labizjūtas sekmēšanai pirmsskolas izglītības iestādē. Darba apjoms: 58 lpp., 9 attēli, 1 tabula, 4 pielikumi, analizēti 65 literatūras avoti. Darbs sastāv no divām daļām: teorētiskās un praktiskās daļas. Darba teorētiskajā daļā atklāts jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu att…