Search results for "IRMS"
showing 10 items of 2616 documents
Angļu valodas apguves sekmēšana 5 gadus veciem bērniem spēlēs un kustību rotaļās
2022
Bakalaura darba “Angļu valodas apguves sekmēšana 5 gadus veciem bērniem spēlēs un kustību rotaļās” mērķis ir pētīt un praktiski pārbaudīt kustību rotaļu un spēļu izmantošanas iespējas angļu valodas sekmēšanai 5 gadus veciem bērniem. Darba autors: Krista Starta Pētījuma teorētiskajā daļā darba autore analizē teorētisko literatūru par otras valodas apguvi pirmsskolā, kā sekmēt vārdu krājumu pilnveidi izmantojot kustību rotaļas un spēles. Pētījuma empīriskajā daļā tiek apzināts angļu valodas vārdu krājums pirmsskolas X 5 gadus vecu bērnu grupai pētījuma sākumā un beigās. Pētījumā izvirzītā hipotēze: “Piecus gadus vecu bērnu angļu valodas apguve būs sekmīgāka, ja •skolotāja pedagoģiskajā darbā …
Sadarbības prasmju pilnveide spēlēs vidējā vecumposmā pirmsskolas pedagoģiskajā procesā
2021
Vārds, uzvārds: Ieva Bagātā Bakalaura darba nosaukums: Sadarbības prasmju pilnveide spēlēs vidējā vecumposmā pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Darba mērķis: analizēt vidējā vecumposma bērnu sadarbības prasmju pilnveidi spēlēs pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Tēmas aktualitāti nosaka: 1) nepieciešamība pēc kolektīva darba, sapratnes, tolerances un sadarbības cilvēku sabiedrībā, lai efektīvi risinātu mūsdienu problēmas; 2) pēc pirmsskolas izglītības vadlīnijām vienas no prasmēm, kas jāpilnveido pirmsskolā ir sadarbības prasmes. Pētījuma problēma: Kā visefektīvāk veicināt sadarbības prasmju pilnveidi pirmsskolā, ņemot vērā pirmsskolas pedagoģisko procesu, noteicošo darbību konkrētajā vecump…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pašvērtējuma sekmēšana spēlēs
2020
Darba temats: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pašvērtējuma sekmēšana spēlēs. Darba autore: Agija Glāzniece Darba mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pašvērtējuma sekmēšanas iespējas spēlēs. Darbs sastāv no divām daļām- teorētiskās un empīriskās daļa, daļas sastāv no vairākām apakšnodaļas. Teorētiskajā daļā tiek analizēti pieejamie literatūras un informācijas avoti par bērna attīstību šajā vecumposmā, pašvērtējuma raksturojumu un tā sekmēšanas iespējām bērnu dienas ritmā, izmantojot spēles. Darba autore, veicot literatūras un teorijas analīzi, atsaucās uz tādiem teorētiķiem, kā I.Kons (1982), R. Berns (1986), D.Lieģeniece (1999), I.Freiberga (2007),…
5-6 gadīgu bērnu pozitīvo emociju sekmēšana spēlēs
2021
Bakalaura darba autore: Norgita Sīle Bakalaura tēma: ”5-6 gadīgu bērnu pozitīvo emociju sekmēšana spēlēs” Pētījuma mērķis: Analizēt teorētisko literatūru un praktiski pētīt pozitīvo emociju sekmēšanu 5-6 gadīgiem bērniem spēlēs. Darbs sastāv no divām daļām teorētiskās un empīriskās. Pētījuma pirmajā daļā tika analizēti zinātniskie raksti un citi informācijas avoti, kā arī filozofu un psihologu atziņas par pozitīvajām emocijām dažādās dzīves situācijās, atspoguļojot personisko attieksmi, vajadzības, kas veido cilvēka personību. Izvērtējot vairāku autoru uzskatus var secināt, ka emocijas ir īslaicīgs subjektīvs pārdzīvojums, kurā atspoguļojas personiskā attieksme, dažādās dzīves situācijās, u…
Atmiņas attīstības veicināšana vidējā pirmsskolas vecumā
2017
Darba autors: Nataļja Horina Darba tēma: Atmiņas attīstības veicināšana vidējā pirmsskolas vecumā Darba veids: Bakalaura darbs Studiju programma: Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Staņislava Marsone Darba apjoms: 46 lpp Atslēgas vārdi: atmiņa, vidējais pirmskolas vecums, atmiņas veicināšana, rotaļas, spēles Pētījuma mērķis: analizēt atmiņas attīstības veicināšanas pedagoģiskās iespējas bērnam vidējā pirmsskolas vecumā. Pētījuma uzdevumi: 1.Raksturot atmiņas jēdziena būtību un pilnveides nosacījumus 2.Analizēt atmiņas attīstību vidējā pirmsskolas vecumposma bērniem 3.Analizēt atmiņas veicināšanas pedagoģiskās iespējas 4.Izdarīt secinājumus Darba rezultāti:. Pētīju…
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārda krājuma paplašināšanas iespējas rotaļās un spēlēs
2021
Darba autors: Līva Eimane Bakalaura darba temats: Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārda krājuma paplašināšanas iespējas rotaļās un spēlēs. Darba mērķis: teorētiski izzināt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanas iespējas rotaļās un spēlēs, pārbaudīt rotaļu un spēļu izmantošanas efektivitāti vārdu krājuma paplašināšanā pedagoģiskajā praksē jaunākajā pirmsskolas vecumā. Darbs sastāv no divām daļām - teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā, analizējot B. Brices, D. Dzinteres, I. Freibergas, A. Šponas un citu latviešu un ārzemju pedagogu un psihologu darbus, izpētīts bērnu attīstības vecumposms agrajā bērnībā, valodas attīstība šajā vecumposmā, vārdu krājumu se…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana didaktiskajās spēlēs
2018
Bakalaura darba autore ir Santa Dāvida. Darba nosaukums ir “Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana didaktiskajās spēlēs”. Ikdienā strādājot ar bērniem, ikviens skolotājs zina, cik svarīgi ir bagātināt bērnu vārdu krājumu, lai bērns pats spēj izteikt savas domas, vajadzības.. spēj iekļauties sabiedrībā. Diemžēl mūsdienās, kad bērni jau no mazotnes daudz laika pavada spēlējot datorspēles vai skatoties TV, bērnu vārdu krājums atbilstoši vecumposmam nav pietiekošs. Bakalaura darba mērķis ir analizēt un pētīt didaktisko spēļu ietekmi uz 4-5 gadu vecu bērnu vārdu krājuma bagātināšanu. Gatavojoties izstrādāt bakalaura darbu, tika izvirzīta hipotēze: pirmsskolas vecumā bērnu vār…
2-3 gadīgu bērnu vārdu krājuma aktivizēšana spēlēs
2022
Bakalaura darba nosaukums: 2 – 3 gadīgu bērnu vārdu krājuma aktivizēšana spēlēs Darba autore: Laima Līduma Pētījuma mērķis - Pētīt vārdu krājuma attīstību un tā paplašināšanas iespējas spēlēs. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Darba teorētiskajā daļā -Tiek apskatīti, analizēti un salīdzināti dažādu autoru uzskati par 2 – 3 gadus veca bērna attīstību. Darbā tiek apskatīts kas ir runa un, kas ir valoda. Tiek noskaidrotas iespējas kā paplašināt bērna vārdu krājumu pirmsskolā. Analizēts kas ir spēle un kādi ir tās iedalījumi. Darba empīriskā daļā – pētījuma sākumā tiek izstrādāti kritēriji, lai novērtētu bērnu vārdu krājumu. Tiek intervēti iestādes pedagogi kuri ikdienā s…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu burtu apguves veicināšana spēlēs
2022
Darba autore: Evita Indriksone Darba vadītāja: Mg.sc.soc., Dace Augstkalne Bakalaura darba temats “Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu burtu apguves veicināšana spēlēs” rakstīts ar mērķi, lai analizējot autoru atziņas un praktiski darbojoties izpētītu 5 – 6 gadus vecu bērnu burtu apguves sekmēšanas iespējas spēlēs. Pētījuma izstrādē izmantota teorētiskās pētījumu metode, literatūras analīze, un empīriskās pētījuma metodes – pedagoģiskā novērošana, pedagoģiskā izmēģinājuma darbība. Darbs sastāv no divām daļām Ievadā atspoguļots temata nozīmīgums un aktualitāte. Pirmajā nodaļā tiek veikta literatūras analīze par pirmsskolas vecuma bērnu lasītprasmes un rakstītprasmes apguvi. Otrajā nodaļā veikts …
Pirmsskolas izglītības iestāžu pedagogu profesionālās izdegšanas cēloņi un to mazināšanas iespējas
2022
Bakalaura darba nosaukums – “Pirmsskolas izglītības iestāžu pedagogu profesionālās izdegšanas cēloņi un to mazināšanas iespējas”. Darba autore – Ilze Bērziņa. Darba mērķis – teorētiski izzināt profesionālās izdegšanas cēloņus, sekas un iespējas to mazināt un empīriski izpētīt pedagogu profesionālās izdegšanas līmeni. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskā un empīriskā pētījuma. Teorētiskajā daļā tika analizētas dažādu autoru atziņas par profesionālās izdegšanas cēloņiem, sekām un to novēršanas iespējām pedagogu profesijā. Pēc teorētisko atziņu apkopošanas tika izvirzīta hipotēze - pedagogam ar mazu darba stāžu ir augstāks risks izdegt šajā profesijā. Empīriskajā daļā tika veikts pētījums,…