Search results for "LOD"
showing 10 items of 4833 documents
Tēlotājdarbības ietekme uz pirkstu sīkās motorikas un runas, valodas attīstību 5-6-gadīgiem bērniem ar runas un valodas traucējumiem
2017
Diplomdarba “Tēlotājdarbības ietekme uz pirkstu sīkās motorikas un runas, valodas attīstību 5 – 6 gadīgiem bērniem ar runas un valodas traucējumiem”. Mērķis ir izpētīt un praktiski pārbaudīt tēlotājdarbības nodarbību ietekmi 5 – 6 gadus vecu bērnu ar runas, valodas traucējumiem uz pirkstu sīkās motorikas un runas, valodas attīstību. Darba teorētiskā daļa veltīta tēlotājdarbības ietekmes uz pirkstu sīkās motorikas un runas, valodas attīstību izpētei. Darba praktiskajā daļā pētīta autores izstrādātās tēlotājdarbības programmas pielietošanas iespēja, iegūtie rezultāti korekcijas darbā ar bērniem. Izstrādātas rekomendācijas vecākiem. Darbs sastāv no ievada, 3 nodaļām,17 apakšnodaļām, nobeiguma …
Montesori atveseļojošās pedagoģijas metožu izmantošana 5-6 gadus vecu bērnu valodas attīstībai
2018
Darba autors: Laine Šata Darba tēma: Montesori atveseļojošās pedagoģijas metožu izmantošana 5, 6 gadus vecu bērnu valodas attīstīšanai Darba veids: Diplomdarbs Studiju programma: Otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības programma skolotājs logopēds Darba zinātniskais vadītājs: Iluta Vilnīte, Mag.psych. Darba apjoms: 50 lpp., 30 bibliogrāfiskie nosaukumi, 3 pielikumi Atslēgas vārdi: Pirmsskolas vecuma bērni 5, 6 gadu vecumā, Montesori pedagoģijas metode, runas un valodas traucējumi Pētījuma mērķis: izpētīt Montesori atveseļojošās pedagoģijas metodes izmantošanas iespējas 5, 6 gadus vecu bērnu valodas attīstīšanā Darba saturs: Diplomdarbs izstrādāts, lai informētu atbildīgās personas pi…
Valodas attīstīšanas problēmas un iespējamie risinājumi 3-4 gadīgiem bērniem
2015
Diplomdarba temats: Valodas attīstīšanas problēmas un iespējamie risinājumi 3 – 4 gadīgiem bērniem. Diplomdarba autore – Megija Bīlande Vadītāja – doc., Dr. paed. Rasma Vīgante Aktualitāte: Strādājot pirmsskolas izglītības iestādē, kā arī mācību procesā veicot prakses dažādās pirmsskolas izglītības iestādēs, ar vien biežāk darba autore sastop bērnus, kuriem ir kāda no valodas attīstības problēmām. Arī pētot Latvijas Universitātes bibliotēkas datubāzes, ir novērojams, ka pēdējo trīs gadu laikā aktuāla tēma, rakstot diplomdarbus un maģistra darbus, ir saistīta ar valodas un runas attīstības problēmām. Šī iemesla dēļ tika pētītas un praksē pārbaudītas, kādas ir biežākās valodas attīstīšanas pr…
Valodas attīstība bērnam ar fetālajiem alkohola spektra traucējumiem
2021
Maģistra darbā tiek pētīta valodas attīstība bērnam ar fetālajiem alkohola spektra traucējumiem. Maģistra darba autore ir Diāna Svetlana Kominska Šis pētījums ir aktuāls, jo pētījumu par fetālajiem alkohola spektra traucējumiem latviešu valodā ir mazs, savukārt mūsdienu iekļaujošajā izglītībā ir bērni ar šiem traucējumiem. Tomēr pedagogiem nav zināšanu, kas ir šie traucējumi, kā tie izpaužas un kā palīdzēt bērniem ar šiem traucējumiem. Pētījuma mērķis ir izpētīt valodas attīstību bērnam ar fetālajiem alkohola spektra traucējumiem Maģistra darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiski tika analizēti fetālie alkohola spektra traucējumi, to rašanās iemesli, traucējumu dau…
Pasaku izmantošana saskarsmes veidošanai bērniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem
2018
Diplomdarba nosaukums: Pasaku izmantošana saskarsmes veidošanai bērniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem. Darba autore: Jūlija Vlasova Darba vadītāja: Antra Krauce Diplomdarba apjoms: 64 lpp, 3 tabulas, 18 attēli, 5 pielikumi, 35 izmantotie avoti un literatūra. Diplomdarba pirmajā nodaļā ir aprakstīts bērna ar garīgās attīstības traucējumiem pedagoģiski psiholoģiskais raksturojums, kas ir balstīts uz S. Liepiņas, N. Bakijevas, D. Isajeva un citu autoru atziņām. Atsevišķi ir izdalīts pedagoģiski psiholoģiskais raksturojums bērniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem un viņu saskarsmes īpatnībām. Diplomdarba otrajā nodaļā ir dots skaidrojums, kas ir pasaka un tās iedalījumi, …
Sižetsēriju attēlu izmantošana stāstītprasmes sekmēšanai 5-6 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
2020
Diplomdarba autore: Anda Sapala Diplomdarba tēma: Sižetsēriju attēlu izmantošana stāstītprasmes sekmēšanai 5–6 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Pētījuma mērķis: Teorētiski izpētīt un koriģējoši attīstošā darbībā pārbaudīt sižetsēriju attēlu efektivitāti stāstītprasmes attīstības sekmēšanā 5–6 gadus veciem bērniem ar VSNA. Darba teorētiskā daļā tiek analizēta pedagoģiskā, psiholoģiskā ar logopēdiju saistītā literatūra par bērnu vecumposma attīstības īpatnībām, valodas sistēmas nepietiekamas attīstības izpausmēm saistītajā runā un stāstītprasmes veicināšanas iespējām 5–6 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Teorētiskās atziņas galven…
Radošās rakstīšanas uzdevumi angļu valodas stundās skolēnu skaļās lasīšanas prasmju pilnveidei 6. klasē
2015
Skolotāji reti mācību programmā iekļauj stundas, kas veltītas skaļās lasītprasmes uzlaboš anai un lielākoties skaļās lasītprasmes principus izklāsta saistībā ar mācību grāmatās piedāvātajiem tekstiem, vai šos principus angļu valodas stundās neaplūko vispār. Tieš i tādēļ daudziem skolēniem ir ierobežotas zināš anas par to, kā ir jāizklausās tekoš am lasījumam. Turklāt skolēniem ir maz iespēju eksperimentēt, lasot tekstu skaļi, jo vairumā gadījumu skolotāji mācību procesā koncentrējas uz satura izklāstu nevis uz fonētikas principiem. Šis darbības petījums tika veikts ar mērķi izpētīt, kā strukturēti un skolotāja parraudzīti rado šās rakstīš anas uzdevumi sekmē skolēnu skaļās lasītprasmes izau…
Sigmatisma korekcija 5 – 6 gadīgiem bērniem
2017
Maģistra darba nosaukums: „Sigmatisma korekcija 5 – 6 gadīgiem bērniem”. Darba autore: Liene Mačevska. Darba zinātniskā vadītāja: Dr. paed. profesore Sarmīte Tūbele. Darba saturs: 136 lappuses, 5 attēli, 10 tabulas, 18 pielikumi. Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt, pamatot un praktiski pārbaudīt dažādas sigmatisma korekcijas metodes 5 – 6 gadīgiem bērniem, lai veicinātu pareizu skaņu (svelpeņu, šņāceņu) izrunu. Pētījuma hipotēze: sigmatisma korekcija 5 – 6 gadīgiem bērniem norit veiksmīgi, ja: 1.tiek ņemtas vērā bērna attīstības īpatnības; 2.tiek izmantotas atbilstošas koriģējoši attīstošās metodes (vingrinājumi). Pētījuma teorētiskajā daļā, analizējot zinātnisko literatūru, autore aprakst…
Vieglā valoda skolēnu iekļaušanās veicināšanai pamatskolā
2022
Maģistra darba tēma ir “Vieglā valoda skolēnu iekļaušanās veicināšanai mācību procesā pamatskolā”. Maģistra darba mērķis izpētīt vieglās valodas lietošanu pamatskolā skolēnu iekļaušanās mācību procesā veicināšanai. Maģistra darbā ir trīs nodaļas. Pirmajā nodaļā apkopoti un analizēti normatīvie dokumenti, statistika un teorētiskā literatūra par iekļaujošo izglītību būtību un nepieciešamību mūsdienu sabiedrībā. Otrā nodaļā ietverta informācija par vieglo valodu pasaules un Latvijas kontekstā. Trešajā nodaļā atklāta pētījuma izlases grupa, izvēlētās pētniecības metodes pamatojums, apkopoti un analizēti pētījumā iegūtie dati. Pētījumā gūtās atziņas atspoguļotas nobeiguma secinājumos. Darbā ir 9…
11.klases skolēnu elektroniskās saziņas prasmju pilnveide latviešu valodas stundās
2017
Diplomdarba “11. klases skolēnu elektroniskās saziņas prasmju pilnveide latviešu valodas stundās” mērķis bija izveidot un aprobēt mūsdienīgu mācību materiālu kopu elektroniskās saziņas prasmju pilnveidei latviešu valodas stundās. Diplomdarba izstrāde norisinājās trīs posmos: 1) tika apzinātas un izvērtētas pedagogu, psihologu, dzimtās valodas mācību didaktiķu un komunikācijas zinātņu pārstāvju atziņas par elektronisko saziņu un tās pilnveidošanas iespējām; 2) tika izpētīti izmēģinājumdarbībā iesaistītās klases skolēni un izveidota mācību materiālu kopa; 3) radītātā mācību materiālu kopa tika aprobēta un aprobācijas rezultāti raksturoti un analizēti, lai varētu tos atspoguļot diplomdarbā. …