Search results for "LOD"
showing 10 items of 4833 documents
Vārdu krājuma bagātināšana 6 – 7 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību III runas līmeni didaktiskajās spēlēs
2020
Diplomdarba darba tēma: “Vārdu krājuma bagātināšana 6–7-gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību III runas līmenī didaktiskajās spēlēs”. Darba autore Aleksandra Vasiļjeva. Strukturāli darbs sastāv no: ievada, 3 nodaļām un tik 6 apakšnodaļām, izmantotās literatūras saraksta,3 pielikumiem. Darba apjoms 73 lpp. bez pielikumiem. Ievadā aprakstīta problēmas aktualitāte un pētījuma tēmas izvēle, kā arī izklāstīts pētījuma priekšmets, mērķis, hipotēze, uzdevumi un metodes. Pirmajā nodaļā ir analizēta un apkopota literatūra par vecāko pirmsskolas vecuma bērnu attīstības raksturojumu kopumā izvēlētas tēmas kontekstā. Teorētiskais pētījums balstās uz … A. Baumane un L.Ķeire(1994), …
Angļu valodas nozīme latviešu valodas vārdu krājuma apguvē 3–5 gadus veciem bērniem
2022
Darba nosaukums ir “Angļu valodas nozīme latviešu valodas vārdu krājuma apguvē 3–5 gadus veciem bērniem”; darba autore ir Anna Puriņa. Darba mērķis ir teorētiski un empīriski izzināt angļu valodas nozīmi latviešu valodas vārdu krājumu apguvē 3–5 gadus veciem bērniem. Darba teorētiskajā daļā apkopota svarīgākā teorētiskā literatūra pētāmās problēmas kontekstā. Balstoties uz teorētiskās literatūras analīzi, darba empīriskajā daļā tika veikts 15 bērnu vārdu krājuma novērtējums, pētījumā iesaistīto bērnu vecāku anketēšana par bērna saskarsmi ar angļu valodu ģimenē, praktiskais darbs ar fokusa grupas bērniem angļu valodas nodarbību formā un atkārtota bērnu vārdu krājuma izvērtēšana. Pētījumā tik…
Pozitīvais pastiprinājums angļu valodas vārdu krājuma apguvei 7.klasē
2022
Būdama angļu valodas skolotāja Diplomdarba autore mācību prakses laikā, novērojusi, ka pamatskolas skolotāji saskaras ar izaicinājumiem, kas attiecās uz skolēnu uzvedību mācību stundās , un vēlmi būt aktīviem dalībniekiem valoda apguves aktivitātēs. Diplomdarba mērķis ir izpētīt, kā pozitīvā pastiprinājuma ieviešana angļu valodas stundās palīdz izglītojamajiem uzlabot angļu valodas vārdu krājuma apguvi 7. klasē. Gadījuma izpēte tika veikta vienā no Vidzemes vidusskolām. Datu vākšanas metodes ir studentu anketa, autora veiktie skolotāju žurnāla ieraksti, studentu atsauksme, darba autores un viņas mentores novērojumi. Tika konstatēts, ka pozitīvais pastiprinājums uzlabo vārdu krājuma apguvi, …
Leksiski gramatisko traucējumu korekcija 9 līdz 11 gadus veciem skolēniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
2017
Diplomdarba temats ir “Leksiski gramatiskie traucējumu bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību vecumā no 9 līdz11 gadiem. ” Diplomdarba mērķis ir teorētiski pamatot un praktiski pierādīt leksiski gramatisko traucējumu korekcijas iespējas skolēniem no 9 līdz 11 gadu vecumam ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Darbs sastāv no 93.lpp., anotācijām latviešu un angļu valodā, ievada, 4 nodaļām, nobeiguma, no literatūras un avotu saraksta ar 48 vienībām. Diplomdarbā iekļautas 13 tabulas, 25 attēli un 5 pielikumi. Pētījuma autore sava darbā pēta un analizē logopēdu, pedagogu un psihologu teorētiskās atziņas par sākumskolas skolēnu leksiski gramatisko traucējumu cēloņiem, to specif…
Drukātie autentiskie materiāli vārdu krājuma apgūšanai lietišķo darījumu angļu valodas stundās vidusskolā
2016
Vidusskolas skolēniem ir grūti apgūt lietišķās angļu valodas vārdu krājumu sakarā ar darba pieredzes trūkumu. Tādēļ darba autore piedāvāja skolēniem mācīties lietišķo angļu valodu ar drukāto autentisko materiālu palīdzību. Par pētījuma metodi tika izvēlēts atsevišķa gadījuma pētījums. Intervija, novērošana, pārbaudes darbi un skolēnu atsauksmes tika izmantotas kā datu vākšanas metodes. Stundu novērošana atspoguļoja to, ka autentisko materiālu izmantošana vienā no gadījumiem nebija veiksmīga. Pēc vairākām stundām ar autentisko materiālu iesaisti skolēni pauda pozitīvo attieksmi pret to pielietošanu lietišķas angļu valodas apgūšanā. Ņemot vērā pētījuma rezultātus, diplomdarbs var kalpot kā va…
Didaktiskās spēles skolēnu vārdu krājumu paplašināšanai latviešu valodas stundās mazākumtautību sākumskolā
2020
Pētāmā problēma “Didaktiskās spēles skolēnu vārdu krājumu paplašināšanai latviešu valodas stundās mazākumtautību sākumskolā” izriet no vajadzības pētīt pedagoģisko praksi un saskatīt problēmas, kas risināmas, lai valsts valodas apguve mazākumtautību programmā būtu skolēncentrēta, īpaši šajā laikā, kad notiek pakāpeniska pāreja uz kompetencēm balstīta satura apguvi un uz mācībām valsts valodā. Diplomdarba mērķis ir pētīt didaktiskās spēles izmantošanas iespējas skolēnu vārdu krājumu papildināšanai latviešu valodas stundās mazākumtautību sākumskolā. Diplomdarbā tiek sniegta informācija par otrās valodas mācību jautājumiem un vārdu krājuma paplašināšanu un didaktiskajām spēlēm kā līdzekli tam.…
Vārdu krājums 5-7 gadīgiem bērniem ar redzes traucējumiem
2017
Darba autors: Annija Saulīte Darba tēma: Vārdu krājums 5 – 7 gadīgiem bērniem ar redzes traucējumiem. Darba veids: Maģistra darbs Studiju programma: Pedagoģija Darba zinātniskā vadītāja: Prof. Sarmīte Tūbele Redzes kvalitāte ir būtisks faktors, kurš ietekmē bērnu valodas attīstību. Ar redzes traucējumiem bieži vien ir saistīti runas un valodas traucējumi, kas var ietekmēt rakstītprasmes, lasītprasmes un matemātisko priekšstatu apgūšanu. Viens no svarīgākajiem saziņas komponentiem ir vārdu krājums, kas veido visu valodas sistēmu. Bērniem ar redzes traucējumiem bieži vien ir šaurāks vārdu krājums, nekā tas ir bērniem kuriem nav novērojami redzes traucējumi. Speciālistiem, kuri strādā ar bērni…
Tematiskie video skolēnu angļu valodas vārdu krājuma pilnveidei 4. klasē
2022
Diplomdarba autore pēta dažādus veidus, kā tematiskie video varētu palīdzēt 4. klašu skolēniem pilnveidot vārdu krājumu angļu valodā. Darba autore uzskata, ka jebkura jauna valoda ir jāapgūst tāpat, kā cilvēki apgūst savu dzimto valodu, klausoties un atkārtojot. Pētījuma metode ir gadījuma izpēte, kas sastāvēja no divām daļām: pilotpētījuma un pamatpētījuma. Tika izmantotas dažādas datu vākšanas metodes: anketēšana, intervijas un novērojums. Pilotpētījums tika veikts autores skolotāja prakses laikā, veicot anketēšanu un noverojumu. Pētījuma izlasi veidoja trīs 3. klases skolēni pilotpētījuma laikā, un pamatpētījumā piedalījās 14 skolēni no 4. klases. Autore bija šo skolēnu angļu valodas sko…
Divvalodības ietekme 4 - 5 gadīgu bērnu vārdu krājuma apguvē
2017
Diplomdarbā “Divvalodības ietekme 4 – 5 gadīgu bērnu vārdu krājuma apguvē” tiek analizētas teorētiskās atziņas par divvalodības ietekmi uz bērnu vārdu krājumu. Empīriskajā pētījumā tika analizētas intervijas ar četrām ģimenēm, un kā vecāki izvēlas valodas lietošanu saviem bērniem. Darba mērķis ir izpētīt divvalodības ietekmi uz 4 – 5 gadīgu bērnu vārdu krājuma veidošanos. Šajā darbā ir attēloti dažādi “divvalodības” jēdziena definējumi un to veidi, kā arī aprakstīts šī vecuma posma valodas attīstības raksturojums. Diplomdarba apjoms ir 59 lpp, darbā ir 3 nodaļas ar apakšnodaļām un 2 pielikumi, 4 tabulas, 1 attēls. Atslēgas vārdi Divvalodība, bilingvisms, vārdu krājums, 4 –5 gadīgie bērni, v…
Piecus gadus vecu bērnu valodas bagātināšana aplicēšanas nodarbībā pirmsskolā
2018
Laima Zikmane kvalifikācijas darbs "Piecus gadus vecu bērnu valodas bagātināšana aplicēšanas nodarbībā pirmsskolā" sastāv no teorētiskās daļas un empīriskā pētījuma. Pētījuma mērķis, kuru veic vienā pirmsskolas izglītības bērnu grupā "XXX", ir bagātināt 5 gadus vecu bērnu valodu aplicēšanas nodarbībās, izmantojot teorētiskos avotus un praktiskā darbībā analizētos rezultātus. Veic vērojumus ar mērķi noskaidrot, kā bagātinās piecus gadus vecu bērnu valoda pirmsskolas izglītības iestādē. Darba teorētiskā daļa balstās uz teorētiskām atziņām un pedagoģiskās literatūras analīzi. Teorētiskajā daļā apskata valodu un tās attīstību, kā arī aplicēšanas darbību pirmsskolā, liekot uzsvaru uz aplicēšanas…