Search results for "Mācības"
showing 10 items of 101 documents
Informācijas tehnoloģiju izmantošana matemātikas mācībās pamatskolā
2018
Pētījuma autors: Inga Melngaile Pētījuma nosaukums: Informācijas tehnoloģiju izmantošana matemātikas mācībās pamatskolā. Mērķis: Izpētīt informācijas tehnoloģiju lietojumu matemātikas pamatskolas mācībās. Diplomdarbs sastāv no ievada, četrām nodaļām, nobeiguma, izmantotās literatūras un avotu saraksta ar 49 vienībām un 11 pielikumiem. Darba apjoms ir 45 lappuses. Pirmajā nodaļā teorētiski analizētas informācijas tehnoloģijas mācību procesā. Otrajā nodaļā teorētiski analizētas pusaudžu vecumposma īpatnības. Trešajā nodaļā izpētīta informācijas tehnoloģiju izmantošanas pedagoģiskā pieredze matemātikas mācībās pamatskolā. Ceturtajā nodaļā aprakstīta informācijas tehnoloģiju izmantošanas eksper…
Angļu valdas apguve integrētās mācībās 4. klasei
2021
Bakalaura darba tēma ir “ Angļu valodas apguve integrētās mācībās 4. klasei”. Bakalaura darba mērķis ir analizēt angļu valodas integrētās apguves iespējas sākumskolas 4. klasei. Mērķa sasniegšanai tika izvirzīti uzdevumi: 1.Analizēt jēdzienu integrētās mācības; 2.Raksturot angļu valodu kā valodu jomas priekšmetu saturu 4. klasē; 3.Analizēt CLIL jēdzienu un raksturot metodiku angļu valodas mācībām sākumskolas 4. klasē; 4.Izstrādāt mācību programmu, sameklēt vai izveidot mācību materiālu paraugus un izmēģināt tos praksē; 5.Apkopot pētījuma rezultātus un izstrādāt ieteikumus skolotājiem. Pētījumā izmantotās metodes: teorētiskā pētījumu metode, empīriskā metode, datu apstrādes metode, loģiski k…
5. un 6. klases skolēnu motivācijas aktivizēšana matemātikas apguvē, izmantojot Minecraft spēles digitālo vidi.
2021
Diplomdarbs ir izstrādāts ar mērķi izpētīt Minecraft spēles digitālās vides izmantošanas iespējas, lai aktivizētu 5. un 6. klases skolēnu mācīšanās motivāciju matemātikas apguvē. Diplomdarba aktualitāte ir saistīta ar nepieciešamību aktivizēt skolēnu mācīšanās motivāciju un iesaisti attālinātajā mācību procesā, lai veicinātu interesi par matemātikas mācību priekšmetu, kas ilgtermiņā sekmētu augstāku mācību sniegumu. Kā efektīvs rīks izvēlēta Minecraft spēles digitālā vide, tādējādi apmierinot nepieciešamību mācību procesā pielietot digitālās tehnoloģijas un spēlē balstītu mācību principus. Pētījumā konstatēts, ka Minecraft spēles digitālo vidi iespējams izmantot matemātikas stundās daudzvei…
Attālināto mācību procesa elementi un to izmantošanas iespējas pamatskolas (5.-9. klase) svešvalodu stundās klātienē
2021
Diplomdarba temats “Attālināto mācību procesa elementi un to izmantošanas iespējas pamatskolas (5.-9. Klase) svešvalodu stundās klātienē” ir aktuāls, jo kopš 2020. gada globālās pandēmijas sākšanās, mācību process daudzās pasaules valstīs ir ticis pārcelts pilnībā uz attālinātu. Svešvalodu apguve pamatskolas klasēs pirmo reizi noris attālināti. Darba mērķis ir izpētīt attālināto mācību procesa elementus, kurus būtu ieteicams efektīvi izmantot arī klātienes mācībās svešvalodu apguvei pamatskolas klasēs (5.-9. klase). Darbā ir noskaidrotas attālināto mācību, pašvadītas mācīšanās un mācību motivācijas jēdzienu definīcijas, kā arī iezīmēti attālināto mācību galvenie elementi. Fokusējoties uz sv…
Attālināto mācību procesa elementi un to izmantošanas iespējas pamatskolas (5.-9. klase) svešvalodu stundās klātienē
2021
Diplomdarba temats “Attālināto mācību procesa elementi un to izmantošanas iespējas pamatskolas (5.-9. Klase) svešvalodu stundās klātienē” ir aktuāls, jo kopš 2020. gada globālās pandēmijas sākšanās, mācību process daudzās pasaules valstīs ir ticis pārcelts pilnībā uz attālinātu. Svešvalodu apguve pamatskolas klasēs pirmo reizi noris attālināti. Darba mērķis ir izpētīt attālināto mācību procesa elementus, kurus būtu ieteicams efektīvi izmantot arī klātienes mācībās svešvalodu apguvei pamatskolas klasēs (5.-9. klase). Darbā ir noskaidrotas attālināto mācību, pašvadītas mācīšanās un mācību motivācijas jēdzienu definīcijas, kā arī iezīmēti attālināto mācību galvenie elementi. Fokusējoties uz sv…
Ģeogrāfijas mācību satura integrēšana Latvijas un pasaules vēstures stundās 7.klasē
2022
Diplomdarba temats: “Ģeogrāfijas mācību satura integrēšana Latvijas un pasaules vēstures stundās 7. klasē” (“Integration of Geography Curriculum in Latvia and World History Lessons in 7th Grade”). Mūsdienu izglītības sistēma Latvijā un pasaulē ir orientēta uz lietpratīgu un kompetentu skolēnu sagatavošanu. Līdzās noteiktām zināšanām svarīgas ir kļuvušas arī prasmes. Ir svarīgi, ka zināšanas un prasmes, ko palīdz veidot un attīstīt viena mācību priekšmeta apguves process, var tikt pārnestas un izmantotas arī cita mācību priekšmeta apguvē. Tādējādi rodas iespēja padziļināti izprast noteiktus procesus un ieraudzīt likumsakarības. Mūsdienu skolotājam jāspēj pārkāpt savas mācību jomas un mācību …
Parent, Teacher and School Leadership Expectations about Cooperation at Remote Learning
2022
Covid-19 pandēmijas un attālināto mācību procesā ir pieaugusi nepieciešamība veiksmīgai savstarpējai sadarbībai starp vecākiem, skolotājiem un skolas vadību, lai sniegtu bērnam atbalstu un nodrošinātu efektīvu mācību procesu attālināti. Pētījuma mērķis ir izpētīt vecāku, skolotāju un skolas vadības ekspektācijas par sadarbību attālināto mācību laikā. Mērķa sasniegšanai tiek veikts jaukta tipa pētījums, izmantojot literatūras analīzi, statistikas datu analīzi, kas iegūti, anketējot vecākus un skolotājus, intervējot skolas vadības pārstāvjus. Darbā tika noskaidrotas vecāku, skolotāju un skolas vadības ekspektācijas un apmierinātība ar savstarpējo sadarbību attālināto mācību laikā, kā arī izst…
Latvijas sadarbība militārajā jomā ar Kanādu un ASV kopš Ukrainas konflikta 2014. gadā
2020
Bakalaura darbā “Latvijas sadarbība militārajā jomā ar Kanādu un ASV kopš Ukrainas konflikta 2014.gadā” tiek aplūkota kā militārā sadarbība ir veidojusies un kādus militārās sadarbības mehānismus valstis savstarpēji attīsta. Darba mērķis ir analizēt un pētīt trīs mainīgos: 1) aliansi, 2) ieroču nodošanu, 3) kopīgas militārās mācības. Tika veikta analīze, balstoties uz publiski pieejamo informāciju, lai identificētu sadarbības mehānismus. Darbā tika analizēts tas, kāpēc kopš 2014.gada tiek izmantoti vieni militārās sadarbības mehānismi vairāk un citi mazāk, kā arī kāpēc viena valsts izvēlas realizēt vienus instrumentus, savukārt, cita valsts – citus. Darbā izvirzīta hipotēze: - ASV un Kanāda…
Iekšējā komunikācija uzņēmumā "Premier Restaurants Latvia"
2021
Darba tēma – iekšējā komunikācija uzņēmumā “Premier Restaurants Latvia”. Darba mērķis – izpētīt iekšējo komunikāciju uzņēmumā “Premier Restaurants Latvia”. Teorētiskajā daļā aplūkots iekšējās komunikācijas jēdziens, apmācību kā procesa un apmācības koordinatoru lomas nozīmi, kādas metodes tie izmanto komunikācijā ar darbiniekiem, lai īstenotu iekšējās komunikācijas stratēģiskos mērķu, kurus ir definējis uzņēmuma birojs. Darba izstrādē izmantotā metodoloģija – elektroniskas aptaujas, fokusgrupas intervija, daļēji strukturētās intervijas, to transkripcija un tulkošana un kvalitatīvā kontentanalīze. Pētījuma rezultāti liecina, ka iekšējā komunikācija ir svarīga uzņēmuma “Premier Restaurants La…
Virtuālā mācību platforma Minecraft Education Edition skolēnu programmēšanas prasmju attīstībā datorikas stundās
2021
Maģistra darbā “Virtuālā mācību platforma Minecraft Education Edition skolēnu programmēšanas prasmju attīstībā datorikas stundās” tiek pētīts, vai interaktīvajās spēlēs balstītās mācību platformas lietojums datorikas stundās pēc pētnieču izstrādātās nodarbību metodoloģijas var sekmēt skolēnu programmēšanas prasmju attīstību. Maģistra darba pētījuma dizains ir darbības pētījums. Pētnieces noskaidro, vai mēģinājumu un kļūdu metode, vingrinoties virtuālajā mācību platformā Microsoft Minecraft Education Edition 5. klašu datorikas fakultatīvajās programmēšanas nodarbībās, ir piemērots didaktiskais paņēmiens. Savukārt, ar izziņas spēju testu tiek novērtēts, vai programmēšanas prasmes fakultatīvo …