Search results for "Mācību"

showing 10 items of 585 documents

Profesionālā izglītība skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem

2016

Lai arī speciāla izglītība Latvijā neatkarības gados ir spērusi daudzus soļus uz priekšu un attīstījusies, vēl arvien aktuāla ir izglītības sistēmas problēma – jauniešu ar speciālajām vajadzībām integrācija profesionālās izglītības sistēmā. Diplomdarbā ir apkopotas teorētiskās un izglītības praksē gūtās atziņas par bērnu un jauniešu speciālo vajadzību struktūru un izpausmēm izglītības procesā. Nepieciešams īpaši akcentēt attīstības traucējuma mijiedarbību ar sociālo vidi un tās izvirzītajām prasībām. Viens no sabiedrības dzīves aspektiem ir nepieciešamība pēc kvalitatīvas profesionālās izglītības. Sakarā ar to darbā ir apkopota informācija par profesionālās izglītības nodrošināšanu jaunieši…

MĀCĪBU PROCESS SKOLĒNIEM AR GARĪGĀS ATTĪSTĪBAS TRAUCĒJUMIEMPedagoģijaGARĪGĀS ATTĪSTĪBAS TRAUCĒJUMIPROFESIONĀLĀ IZGLĪTĪBAPERSONA AR SPECIĀLĀM VAJADZĪBĀM
researchProduct

Pašorganizēta mācību vide bioloģijas apguvē skolā

2015

Pašorganizēta mācību vide bioloģijas tematu apguvē skolā. Elīna Januševska, kursa darba vadītāja vadošā pētniece Rita Birziņa, darbs, 121.lpp., 23 literatūras avoti, 5 tabulas, 17 attēli. Latviešu valodā. Darba mērķis ir izpētīt un praktiski aprobēt pašorganizētu mācību vidi kā skolēnu mācību procesa organizācijas veidu, lai pilnveidotu skolēnu bioloģijas mācību priekšmeta apguvi. Literatūras apskata laikā izpētīta mūsdienu mācību vide, pārtulkota un adaptēta un uzlabota rokasgrāmata skolām „Pašorganizēta mācību vide (Self- Organised Learning Environment)” latviešu valodā. Darba pētnieciskās daļas ietvaros plānotas un aprobētas trīs SOLE mācību stundas septītajā, astotajā un desmitajā klasē…

MĀCĪBU VIDEPedagoģijaVIDUSSKOLABIOLOĢIJAPAŠORGANIZĒTA MĀCĪBU VIDEPAMATSKOLA
researchProduct

Izglītības pētījumu aptaujas - no izveidošanas līdz datu apstrādei

2020

Aptaujas ir ļoti svarīgs izglītības pētījumu instruments. Bieži vien jauniem pētniekiem ir maldīgs priekšstats, ka to izveidošana ir ātra un vienkārša. Tikai rūpīgi un precīzi izstrādātas aptaujas ir sekmīga pētījuma pamats. Autori cer, ka šī mācību grāmata būs drošs ceļvedis kursa darbu, diplomdarbu, maģistra darbu un promocijas darbu izstrādes laika pētījumos. Grāmata būs noderīga studentiem, maģistrantiem un doktorantiem, kā arī visiem, kas izstrādā un īsteno pētījumus izglītības jomā, datu savākšanai izmantojot aptaujas. Aptauju plānošanas, izstrādāšanas, pārbaudes un lietošanas izklāsts balstīts uz plašu teorētisko bāzi un autoru praktisko pieredzi starptautiskajā izglītības pētniecībā…

Mācību grāmataIzglītības zinātneDatu apstrāde:SOCIAL SCIENCES::Statistics computer and systems science::Statistics [Research Subject Categories]:SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education [Research Subject Categories]Aptauju veidošana
researchProduct

Skolotāja profesionālā darbība

2020

Grāmatas satura apguve palīdzēs sekmēt topošo skolotāju izpratni par izglītības zinātņu būtību, aktuālo izglītības paradigmu, par skolotāja profesionālo darbību, mācību procesa būtību, skolēna mācīšanās vadību. Studenti iepazīsies ar kompetenču pieeju pedagoģiskajā procesā un citiem skolotāja profesionālās darbības aspektiem. Grāmatā iekļauti gan ierosinoši uzdevumi, sākot tēmas apguvi, gan uzdevumi patstāvīgām studijām, kā arī jautājumi diskusijai, norādīta literatūra un avoti dziļākai tēmu izzināšanai, pašrefleksijas par skolotāja profesionālo darbību veicināšanai.

Mācību grāmataSkolēna mācīšanās vadībaIzglītības zinātneAudzināšanas teorija:SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education [Research Subject Categories]Socializācijas teorija
researchProduct

Netradicionāla sporta inventāra izmantošanas nozīme sporta stundās sākumskolā

2020

Diplomdarba tēma ir “Netradicionāla sporta inventāra izmantošanas nozīme sporta stundās sākumskolā”. Tas tika izstrādāts, lai noskaidrotu kā netradicionāla inventāra izmantošana ietekmē skolēnu attieksmi un uzvedību sporta stundās sākumskolā. Darbs sastāv no četrām nodaļām. Teorētiskajā daļā ir trīs galvenās nodaļas un deviņas apakšnodaļas. Šajās nodaļās autore analizēja vecumposmu īpatnības, pirmsskolas, sākumskolas un pamatskolas posmā; salīdzināja spēkā esošās un jaunās pamatizglītības mācību priekšmeta programmas paraugus; apkopoja informāciju par mācību saturā izmantotajiem līdzekļiem, metodēm un inventāru sporta stundās; meklēja tradicionāla inventāra aizvietošanas iespējas ar netradi…

Mācību inventārsPedagoģijaVecumposmu īpašībassākumskolaNetradicionālssports
researchProduct

Ihsa Rehķinaschanas-mahziba : skohlmeistereem par paligu pele mahzischanas, skohlâ bijuscheem par attapschanu [Īsa rēķināšanas mācība : skolmeisterie…

1835

Aritmētikas mācībgrāmata, vairāk domāta kā palīglīdzeklis skolotājiem. Bibliogrāfiskās ziņas: Seniespiedumi latviešu valodā, 1525-1855 : kopkatalogs. Rīga : Latvijas Nacionālā bibliotēka, 1999, Nr. 1387. Pieejams arī tiešsaistē: seniespiedumi_latviesu_valoda_1525_1855.pdf

Mācību literatūra:MATHEMATICS [Research Subject Categories]Aritmētika. Mācīšana un mācīšanāsMācību grāmatas. Latvija
researchProduct

Mācību materiāli matemātikas tematam "Virknes" 8.klasei interneta vidē "eduspace.lv

2015

Apbrīnojami, ka 59 miljoni skolotāju visā pasaulē strādā izolācijā un visbiežāk klasēs ar krīta tāfelēm – tā, it kā internets vispār neeksistētu.[18] Bakalaura darba mērķis ir izstrādāt mācību materiālus matemātikas tematam “Virknes 8.klasei interneta vidē “eduspace.lv”. Noskaidrot skolēnu attieksmi pret mācību materiāliem eduspace.lv. Izstrādāt metodisko materiālu eduspace.lv mācību materiālu veidošanai. Bakalaura darbs sastāv no ievada, četrām nodaļām, secinājumiem un 8 pielikumiem. Atslēgas vārdi: eduspace.lv lietošana mācību procesā, eduspace.lv. IT lietošana mācību procesā. Bakalaura darbā tiek analizēta literatūra par IT nozīmi mūsdienu mācību procesā. Bakalaura darbā tiek aplūkotas m…

Mācību materiāli eduspace.lveduspace.lv tematsPedagoģijaIT lietošana mācību procesāeduspace.lv lietošana mācību procesāeduspace.lv
researchProduct

Prokrastinācijas saistība ar mācību motivāciju studentiem

2017

Bakalaura darba tēma “Prokrastinācijas saistība ar mācību motivāciju studentu vidū”. Darbā analizēta teorētiskā literatūra par motivāciju, mācību motivāciju un prokrastināciju. Bakalaura darba mērķis mācību motivācija un prokrastinācijas savstarpējās saistības izpēte un analīze. Pētījumā piedalījušies 50 respondentu vecumā no 19 – 40 gadu vecumam. Bakalaura darba pētījuma veikšanai izmantotas divas metodes: 1.Prokrastinācijas aptauja, (Procrastination scale Lay,1986), Latvijā aptauju adaptējusi R Buliņa, 2011. 2. Akadēmiskās motivācijas skala; Koledžas versija (Academic motivation scale (ams-28) College (CEGEP) version (Robert J. Vallerand, Luc G. Pelletier, Marc R. Blais, Nathalie M. Brièr…

Mācību motivācijaAcademic MotivationProcrastinationPsiholoģijaProkrastinācija
researchProduct

Studējošo mācību motivācijas un personīgo mērķu saistības

2020

Dotā darba mērķis bija izpētīt kādi faktori ietekme studējošo akadēmiskos sasniegumus.  Pētījumā piedalījās 70 respondenti vecumā no 18 līdz 39 gadiem. Izlasē sastāvēja no 28 vīriešiem un 42 sievietēm. Pētījuma dalībnieki mācās Jūrmalas pilsētas Mežmalas vidusskolā, Liepājas A. Puškina 2.vidusskola, Latvijas Universitātē un Rīgas Tehniskajā Universitātē. Lai noteikt jautājumu iekšējās saskaņotības radītāju, tika aprēķināts Kronbaha alfa koeficients, lai noteiktu atbilstību normālajam sadalījumam tika aprēķināts Kolmogorova - Smirnova kritērijs. Lai noskaidrotu, kādas saistības pastav starp studējošo motivāciju un personīgajiem mērķiem un noskaidrotu, kādas ir saistības starp studējošo sasni…

Mācību motivācijaPersonīgie mērķiPsiholoģijaMotivācijaMērķi
researchProduct

Vērtēšana sporta stundās 5. klasē kompetenču pieejas kontekstā

2019

Diplomdarbs “Vērtēšana sporta stundās 5. klasē kompetencēs balstītā pieejā” izstrādāts, lai noskaidrotu vērtēšanas atšķirības un tās pielietojumu dzīvē. Diplomdarba teorētiskā daļa sastāv no piecām nodaļām. Tajās tiek apskatītas mācību priekšmeta “Sports” un “Sports un veselība" organizatoriskās formas, raksturīgākās pazīmes un prasības, analizēta un salīdzināta pieejamos literatūras avotos iegūtā informācija par mācību priekšmetu “Sports” un “Sports un veselība” saturu un vērtēšanu. Praktiski pētnieciskajā daļā tika veikts pētījums, kā ietvaros tika intervēti sporta skolotāji, izstrādāti un aprobēti stundu konspekti, kā arī novērotas sporta stundas. Apkopojot teorētiskajā un praktiskajā pē…

Mācību priekšmets SportsPedagoģijaMācību priekšmets Sports un veselībaVērtēšanas processVērtēšana
researchProduct