Search results for "MSS"
showing 10 items of 2513 documents
3-4 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju attīstīšanas iespējas kustību rotaļās
2017
Autore Māra Smirnova, darba tēma “3 - 4 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju attīstīšanas iespējas kustību rotaļās”. Kvalifikācijas darbā var iepazīties ar otrās jaunākās pirmsskolas vecumposma grupas raksturojumu, ar psihologu un pedagogu atziņām par saskarsmes prasmēm, par rotaļām. Pirmajā nodaļā ir vispārīgs saskarsmes prasmju raksturojums un to pilnveide dažādu autoru skatījumā, kā arī vispārīgs teorētiskais pamatojums par rotaļām un to nozīmi bērna attīstībā. Otrajā nodaļā tika veikta empīriska novērošana bērnu saskarsmes prasmju novērtēšanai un sekmēšanai kustību rotaļās. Lai to izpildītu, tika izstrādāti kritēriji bērnu novērtēšanai, apskatīta bērnu saskarsme kustību rotaļās un veikta ieg…
3-4 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļās
2021
Kvalifikācijas darba nosaukums : 3-4 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļās Kvalifikācijas darba autore : Sintija Galiņa Darba pētījuma mērķis : teorētiski izzināt un praktiski pētīt 3-4 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanu rotaļās Darbs sastāv no 2 daļām- teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskajā daļā tiek izzināts un apkopots saskarsmes vispārējs skaidrojums. Tiek vērsta uzmanība uz 3-4 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju attīstību. Rotaļas skaidrojums ,tā ietekme uz bērna attīstību kopumā un saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļās. Teorētiskā daļa tiek balstīta uz B. Brices, D.Dzinteres, L.Dubkēviča, V.Romenkovas, I. Stangaines u.c autoru uzskatiem un atziņām. Pr…
3-4 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana kustību rotaļās
2017
Kvalifikācijas darba temats: „3 - 4 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana kustību rotaļās”. Darba izvirzītais mērķis: izzināt kustību rotaļu nozīmi 3 - 4 gadus veca bērna saskarsmes prasmju sekmēšanai pirmsskolā. Mērķa sasniegšanai tika izvirzīti šādi uzdevumi: •analizēt pedagoģiski psiholoģisko literatūru par saskarsmes sekmēšanu jaunākajā pirmsskolas vecumā; •izzināt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par kustību rotaļu nozīmi saskarsmes sekmēšanā; •pētīt kustību rotaļu kā saskarsmes sekmētāju 3-4 gadus veciem bērniem. Kvalifikācijas darba teorētiskajā daļā tiek analizēta pedagoga un psihologa atziņas par saskarsmi, tās attīstības likumsakarībām vidējās pirmsskolas vecumā. Kā …
Trīsgadīgu bērnu stāstītprasmes sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā
2018
Kvalifikācijas darbs: “Trīsgadīgu bērnu stāstītprasmes sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā”. Darba autore: Līga Jemeļjanova Darba vadītāja: Mg.paed. Aija Kalve Darbs sastav no divām daļām: teorētiskās daļas un empīriskās daļas. Darba teorētiskajā daļā tiek izzināts stāstītprasmes jēdziena raksturojums un tiek noskaidrota literāro darbu ietekme uz bērnu stāstītprasmes veicināšanu. Darba empīriskajā daļā tika novērtēts bērnu stāstītprasmes līmenis pirms un pēc desmit literāro darbu lasīšanas un apspriešanas. Tiek izveidots un aprobēts pedagoģiskā izmēģinājuma darbs. Darbs sastāv no 48 lapaspusēm , 7 tabulām, 6 attēliem, tika izmantoti 30 literatūras avoti. Atslēgas vārdi: pirmsskolas…
Sešgadīgo bērnu uzvedības paradumu pilnveide dienas ritumā
2021
Kvalifikācijas darba nosaukums: „Sešgadīgo bērnu uzvedības paradumu pilnveide dienas ritumā”. Darba autore: Madara Lele Darba vadītāja: Inese Eglīte Darba mērķis: Teorētiski uzzināt un praktiski pētīt sešgadīgo bērnu uzvedības paradumus dienas ritumā. Darba teorētiskajā daļā tiek analizēta bērna uzvedība un sešgadīgo bērnu uzvedības paradumi. Uzzināts kas ietekmē un rada bērna negatīvo un pozitīvo uzvedību. Ieteikumi kā pareizāk rīkoties „sliktas” uzvedības gadījumā un kā panākt pozitīvo uzvedību. Darba praktiskajā daļā veikta sākotnējā bērnu uzvedības paradumu izpēte dienas ritumā pēc iepriekš izstrādātiem kritērijiem un analizēta, veiktas izmēģinājuma darbības – uzvedības paradumu veicino…
Pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko priekšstatu veidošana rotaļā
2018
Kvalifikācijas darba tēma ir pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko priekšstatu veidošana rotaļā. Autore izvēlējās rakstīt par pirmsskolas vecuma bērniem no 6 līdz 7 gadiem. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā autore teorētiski apskatīja pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par matemātisko priekšstatu veidošanos 6 līdz 7 gadu veciem bērniem, raksturojot 7 gadus vecus bērnus un izpētot matemātisko priekšstatu veidošanos 6 līdz 7 gadus veciem bērniem. Otrajā daļā autore praktiski izpētīja matemātisko priekšstatu veidošanos un to sekmēšanu pirmsskolas vecuma bērniem, posmā no 6 līdz 7 gadiem. Kvalifikācijas darbā ir izdarīti secinājumi un izveidoti priekšlikumi par…
1,5-3 gadus vecu bērnu adaptācijas procesa organizēšanas izpēte pirmsskolas izglītības iestādē
2019
Kvalifikācijas darba tēma “1,5 - 3 gadu vecu bērnu adaptācijas procesa organizēšanas izpēte pirmsskolas izglītības iestādē”. Kvalifikācijas darba mērķis : teorētiski un praktiski noskaidrot, kādas adaptācijas procesa likumsakarības atvieglo 1,5 līdz 3 gadus vecu bērnu adaptāciju pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījums sastāv no 2 daļām – teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā tiek analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par mazbērnu vecumposmu, šī vecumposma attīstības īpatnībām, adaptācijas jēdzienu un adaptācijas procesu. Tiek analizēta pedagoģiskās darbības nozīme adaptācijas procesā, izvirzot rotaļdarbību kā galveno pedagoģisko metodi adaptācijas periodā. Darba praktiskā…
Agrīnā vecuma bērnu adaptācijas veicināšanas paņēmieni
2021
Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu “Agrīnā vecuma bērnu adaptācijas veicināšanas paņēmieni”. Pētījuma aktualitāti noteica tas, ka agrīnā vecuma bērna adaptācijas periodam ir svarīga nozīme. No tā, cik veiksmīgi un ātri bērns pieradīs pie jaunās vides, pie jauniem cilvēkiem, būs atkarīgs viņa veselības stāvoklis, turpmākā labizjūta, atrodoties pirmsskolas izglītības iestādē, kā arī psihiskā un fiziskā attīstība. Pētījuma mērķis: izzināt agrīnā vecuma bērna adaptācijas norisi pirmsskolas izglītības iestādē un praktiski pārbaudīt skaitāmpantu iespējas adaptācijas sekmēšanai. Darbs sastāv no divām daļām - teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā tika pētīta un analizēta pedagoģiskā un…
2-3 gadīgu bērnu vārdu krājuma bagātināšana skaitāmpantu apguves procesā pirmsskolā
2022
Kvalifikācijas darbam izvēlējos tēmu “2-3 gadīgu bērnu vārdu bagātināšana skaitāmpantu apguves procesā pirmsskolā”. Darba autore Sindija Poddubnaja. Kvalifikācijas darbā ir 40.lpp., 5 tabulas, 7 attēli, 25 literatūras avoti un pielikumi. Darba mērķis bija noskaidrot vai skaitāmpantu izmantošana pedagoģiskajā procesā palīdz bagātināt 2-3 gadīgu bērnu vārdu krājumu. Kvalifikācijas darba ietvaros tika veikta pedagoģiski psiholoģiskās literatūras analīze par bērna attīstības īpatnībām, attiecīgā bērnu vecuma runas un valodas attīstību 2-3 veciem bērniem. Otrajā nodaļā tika veikts pētījums vai skaitāmpanti palīdz attīstīt un bagātināt bērnu runu 2-3 gadu veciem bērniem. Izvirzītais pētījuma jaut…
Pirmsskolas izglītības iestāžu sadarbība ar vecākiem
2018
Darba nosaukums: Pirmsskolas izglītības iestāžu sadarbība ar vecākiem Darba autore: Iveta Jansone Darba zinātniskā vadītāja: Docente Dr.paed Sanita Baranova Darba mērķis: Pētīt sadarbību, tās partnerus, iespējas un uzdevumus, kas veidojas sadarbības procesā pirmsskolas izglītības iestādēs. Darba saturs: 49 lpp., 1 tabula, 11 attēli, 32 analizēti literatūras un informācijas avoti. Kvalifikācijas darbs sastāv no 3 nodaļām, kurām pakārtotas vairākas apakšnodaļas, kas veidotas, lai nodrošinātu secīgu informācijas izklāstu. Pirmajā nodaļā analizēta literatūra un atspoguļota informācija par sadarbības būtību un tās nozīmi, sadarbības partneru – vecāki un skolotājs lomu sadali sadarbības procesā, …