Search results for "Metode"
showing 10 items of 596 documents
Nefarmakoloģiskās atsāpināšanas metodes jaundzimušo intensīvās terapijas nodaļā
2018
Bakalaura darba tēma – Nefarmakoloģiskās atsāpināšanas metodes jaundzimušo intensīvās terapijas nodaļā. Šī tēma ir aktuāla, jo ik gadu pasaulē nāk ap 15 miljoniem bērnu , no kuriem vismaz viens no 10 jaundzimušajiem piedzimst pirms laika. Savukārt Latvijā katru gadu pirms laika jeb agrāk par pilnām 37 grūtniecības nedēļām dzimst vairāk nekā 1000 bērni, tie ir aptuveni 6% no kopējā dzimušo skaita. Darba izstrādāšanas mērķis - Noskaidrot un analizēt nefarmakoloģisko atsāpināšanas metožu izmantošanu procedūru sāpju novēršanai jaundzimušajiem intensīvās terapijas nodaļā. Pētniecības uzdevumi ir apkopot un analizēt literatūru par procedūru sāpēm jaundzimušajiem un nefarmakoloģiskām atsāpināšanas…
Darba vides risku novērtējums kokapstrādes uzņēmumā “Sendija”.
2022
Latvijas Universitātes 1.līmeņa augstākās profesionālās studiju programmas „Darba aizsardzības” studente Sanita Piļka izstrādājusi kvalifikācijas darbu “Darba vides risku novērtējums SIA „Sendija” zāģbaļķu zāģēšanas cehā”, darba vadītājs: Mg.sc; Mg.oesc., Iveta Daugule. Kvalifikācijas darbs uzrakstīts uz 49 lappusēm, satur 22 tabula. Darba izstrādei izmantoti 17 dažādi literatūras un informācijas avoti. Kvalifikācijas darba mērķis ir iegūt informāciju par darba vides riska faktoriem zāģēšanas cehā un veikt to identificēšanu un novērtēšanu. Darbs sastāv no ievada, trijām nodaļām, galvenajiem secinājumiem un izstrādātajiem priekšlikumiem. Darbā veikta tehnoloģisko risku novērtēšana autokāra v…
Sadarbība kā latviešu valodas mācības sekmējošā metode pamatskolā
2020
Sadarbība ir prasme, kas nepieciešama, lai spētu sasniegt vēlamo maksimāli augstā līmenī, tai skaitā, mācību procesā, jo, to pielietojot, tiek realizēti vairāki būtiski ieguvumi, tai skaitā, veicinātas un vairotas skolēnu zināšanas un prasmes. Lai to „iemācītos”, jāsaprot, kā nepieciešams organizēt mācību procesu. Mērķis: noteikt efektīvā mācību procesa skolotāju un skolēnu sadarbības nodrošināšanas nosacījumus latviešu valodas stundās 5. un 6. klasēs. Pētījuma metodes: literatūras analīze, pedagoģiskā novērošana, bērnu ekspresintervijas. Pētījuma bāze: "Rīgas vispārizglītojošā privātā vidusskola Evrika"; 5. - 6. klases skolēni. Tika secināts, ka sadarbību var veicināt, uzlabojot tādus krit…
Sarunvalodas leksika Reimona Keno romānā "Zazī un metro" ("Zazie dans le Metro") un tās tulkojums no franču valodas latviešu valodā
2017
Maģistra darbā pētīta Reimona Keno romāna Zazie dans le metro sarunvalodas atveide Ulda Krastiņa tulkojumā latviešu valodā – Zazī un metro. Tā mērķis ir noskaidrot, kā un ar kādiem tulkošanas paņēmieniem ir tulkota sarunvalodas leksika. Pētījuma gaitā tika gūts ieskats teorētiskajā literatūrā par valodas stiliem, leksikas slāņiem un tulkošanas paņēmieniem, kā arī pētījumos par R. Keno darbos lietoto leksiku. Tika atlasīts vairāk nekā 900 sarunvalodas leksikas vienību – sarunvalodas un kontekstuāli sarunvalodas vārdi, vienkāršrunas vārdi, arhaismi, svešvārdi, žargonismi, vulgārismi, okazionālismi un frazeoloģismi. Pētījumā secināts, ka tulkotājs sarunvalodas leksiku ir tulkojis atbilstīgi no…
Skudru algoritms un tā pielietojums optimizāciju metodēs
2018
Darbā tiek aplūkots skudru algoritms, kas ir viens no jaunākajiem optimizācijas metožu algoritmiem. Teorijā ir aprakstīti algoritma pārejas varbūtības, feromona atjaunošanas formulas un algoritma konstruēšanas soļi. Pielietojumā tiek aplūkota algoritma izmantošana ceļojošā pārdevējā problēmas atrisināšanai gan 5 mezglu gadījumā, gan daudzu mezglu gadījumam. Daudzu mezglu gadījuma īstenošanai izveidots kods datorprogrammā MATLAB (R2018a versija). Ar programmas palīdzību tiek analizēta optimālo parametru izvēle veiksmīgākajam rezultātam.
Brauna-Robinsones iteratīvā metode
2021
Bakalaura darbā ir aprakstīta Brauna-Robinsones iteratīvā metode, kas paredzēta nulles summas spēļu optimālo atrisinājumu atrašanai jauktajās stratēģijās. Darbs satur tos spēļu teorijas jēdzienu aprakstus, kas nepieciešami Brauna-Robinsones metodes izpratnei. Plašāk izklāstītas spēles ar nulles summu. Visi jēdzieni ilustrēti ar piemēriem. Brauna-Robinsones algoritms ilustrēts ar trīs piemēriem, kuri realizēti MATLAB vidē. Metodiska rakstura darbs.
SU-8 viļņvadu optiskā gāzu sensora izveide ar optiskās litogrāfijas tehniku un tā optisko īpašību raksturošana
2021
Pieaugot rūpēm par vides kvalitāti gan darbā, gan mājās, aktuāls paliek jautājums par gaisa kvalitātes uzraudzīšanu, kas iekļauj sevī dažādas toksiskas gāzes. Organisko materiālu optiskie gāzu sensori ir labāki par šobrīd izmantotajiem pusvadītāju gāzu sensoriem, jo tie ir lētāki un izturīgi pret gāzēm, kas degradē metālus. Šajā darbā tika pētītas iespējas veidot gāzu sensoru, no SU-8 viļņvadiem ar porainu polimēru pārklājumu. Tika izveidota asimetriska Maha-Cendera interferometra viļņvadu struktūra ar optiskās litogrāfijas metodi no SU-8 fotorezista un testēta organisku pārklājumu veidošana ar strūkldrukas metodi. Rezultātā tika iegūtas optimālas kvalitātes SU-8 viļņvadu struktūras, ko var…
Interaktīvo mācību metožu loma 3.klases skolēnu ortogrāfisko prasmju pilnveidē (bilingvālās izglītības kontekstā)
2016
Dzimtās valodas mācību stundās mazākumtautību skolās ir vērts izmantot interaktīvās metodes, lai pilnveidotu skolēnu ortogrāfisko prasmi. Diplomdarba mērķis ir izzināt interaktīvo mācību metožu efektivitāti 3. klases skolēnu ortogrāfiskās prasmes pilnveidošanā dzimtajā (krievu) valodā, ņemot vērā skolēnu reālos sasniegumus un grūtības ortogrāfijā. Diplomdarbs sastāv no četrām daļām: 1.Jēdziena „ortogrāfiskā prasme” būtība. 2.Pirmās (krievu) valodas apguves īpatnības bilingvālās izglītības kontekstā. 3.Skolēnu ortogrāfisko prasmju pilnveidošanas iespējas ar interaktīvo mācību metožu palīdzību. 4.3. klases skolēnu ortogrāfijas prasmju pilnveide (izmēģinājumdarbības gaita). Diplomdarba izstrād…
4.klases skolēnu ortogrāfijas prasmju pilnveide krievu valodas stundās
2021
Autore: Irina Ščemeļeva Diplomdarba temats: 4. klases skolēnu ortogrāfisko prasmju pilnveide krievu valodas stundās. Darbs veltīts skolēnu ortogrāfisko prasmju līmeņa pilnveidošanai, sasniegumu un problēmu konstatēšanai, grūtību un problēmu cēloņu noteikšanai. Pētījuma mērķis: izpētīt 4. klases skolēnu ortogrāfisko prasmju pilnveides didaktiskās iespējas un uzkrāto didaktisko pieredzi zinātnē, ņemot vērā problēmas, kuras konstatētas skolēnu ortogrāfiskajās prasmēs. Darba gaitā iegūtie dati ļāva noteikt skolēnu ortogrāfijas līmeni, noteikt, ar kādām grūtībām sastopas skolēni mācību procesā laikā. Darba autore uzzināja, kādi ir audzēkņu ortogrāfisko problēmu cēloņi, visefektivākās metodes un …
Cat gēna transkripcijas starta saita noteikšana plazmīdās ar dažādu IS10 transpozonu lokalizāciju
2019
Insercijas secības (IS) ir transpozētspējīgas sekvences, dēļ kuras var notikt genomiskā pārkārtošanās, kā rezultātā var tikt aktivēti citi gēni. Baktērijās šis fenomens ļauj aktivizēt antibiotiku rezistences kodējošos gēnus. Šī darba mērķis bija noskaidrot cat gēna transkripcijas starta saitu jeb +1 RNS plazmīdās ar dažādu IS10H lokalizāciju, vienlaikus optimizējot Rapid Amplification of cDNA Ends (RACE) metodi. Tika izmantoti Escherichia coli celmi, kas bija transformēti ar plazmīdu DNS. No transformantiem tika izdalīta mRNS ar kuru tika veikta RACE metode. Sekvencēšanas rezultāti parādija, ka izmantotā metode bija efektīva, lai iegūtu 5’-galu no transkriptiem. Izdalītajos paraugos apstipr…