Search results for "Metode"

showing 10 items of 596 documents

Programmatūras izstrādes metožu izmantošana un ieviešana IT vispārējo kontroļu atbilstības pārbaudēs

2021

Informāciju tehnoloģiju un komunikācijas nozarei strauji attīstoties pēdējo divu desmitgadu laikā, acīmredzami ir uzlabojusies ne tikai izstrādāto produktu kvalitāte, lietojamība un saskarņu intuitivitāte, bet arī veids, kā programmatūra tiek izstrādāta projektu komandās, kā tiek koordinēts un pārvaldīts darbs. Metodes, kas tiek izmantotas IT produktu izstrādē, tiek pilnveidotas tā, lai maksimāli īsā laikā panāktu pēc iespējas labāku rezultātu. Citās nozarēs un cita veida projektos (ne visos), pēc autora pieredzes, ir novērojama stagnācija, nav iespējams tikt līdzi straujajam darba tempam un klientu pieprasījumam. Maģistra darba mērķis ir izpētīt, vai spējās programmatūras izstrādes metode …

programmatūras izstrādes atbalsta rīkiDatorzinātneIT vispārējās kontrolesprogrammatūras izstrādes metodesScrum
researchProduct

Starpskolu projektu metode 5. klases sadarbības prasmju attīstībai angļu valodā

2021

Grupu darbs ir būtisks jaunākā vecumposma pusaudžu sadarbības prasmju attīstības sekmēšanai. Tomēr reģionu skolās ir ierobežotas iespējas grupu veidošanai angļu valodas stundās skolēnu skaita dēļ vienā klasē. Tas ir izaicinājums skolotājiem, lai nodrošinātu iespējas skolēniem gūt reāla grupu darba pieredzi prasmju attīstībai. Lai attīstītu skolēnu sadarbības prasmes, diplomdarba autores pētījumā izmantoja starpskolu projekta metodi. Gadījuma pētījums tika veikts, iesaistot 5. klases skolēnus no divām reģiona skolām. Tika izmantotas šādas datu vākšanas metodes: skolotāju žurnāls, skolēnu projekta darba pierādījumi, atsauksmes un refleksijas par projekta gaitu un anketa. Pētījumu rezultāti pi…

project methodIzglītības zinātnesprojekta metodeattālinātās mācībasstarpskolu sadarbībainter-school cooperation
researchProduct

Starpskolu projektu metode 5. klases sadarbības prasmju attīstībai angļu valodā

2021

Grupu darbs ir būtisks jaunākā vecumposma pusaudžu sadarbības prasmju attīstības sekmēšanai. Tomēr reģionu skolās ir ierobežotas iespējas grupu veidošanai angļu valodas stundās skolēnu skaita dēļ vienā klasē. Tas ir izaicinājums skolotājiem, lai nodrošinātu iespējas skolēniem gūt reāla grupu darba pieredzi prasmju attīstībai. Lai attīstītu skolēnu sadarbības prasmes, diplomdarba autores pētījumā izmantoja starpskolu projekta metodi. Gadījuma pētījums tika veikts, iesaistot 5. klases skolēnus no divām reģiona skolām. Tika izmantotas šādas datu vākšanas metodes: skolotāju žurnāls, skolēnu projekta darba pierādījumi, atsauksmes un refleksijas par projekta gaitu un anketa. Pētījumu rezultāti pi…

project methodIzglītības zinātnesprojekta metodeattālinātās mācībasstarpskolu sadarbībapusaudži
researchProduct

IT projektu vadības metodes sfēras un komunikācijas aspektu uzlabošanai

2016

Strādājot uzņēmumā, autors ir novērojis, ka projektu izstrādes gaitā mēdz rasties komunikācijas problēmas gan ar projektā ieinteresētajām personām, gan komandas iekšienē. Tas varētu liecināt, ka tiek pieļautas būtiskas kļūdas projekta plānošanas un izstrādes procesā. Bakalaura darba mērķis ir izpētīt projekta sfēras un komunikācijas apgabalu, noteikt problēmu cēloņus, izpētīt, kā tradicionālās un modernās projektu vadības metodes novērš šīs problēmas, kā arī piedāvāt savus iespējamos risinājumus. Galvenie uzdevumi ir izpētīt, kā dažādas projektu vadības metodes risina šīs problēmas, izveidot ieteicamo principu sarakstu projekta sfēras un komunikācijas aspektu uzlabošanai. Rezultātā ir izstr…

projekta komunikācijas pārvadlībaprojektu vadībaPMBOKDatorzinātneprojekta sfēras pārvaldībaprojektu pārvaldības metodes
researchProduct

Projekta darbs bioloģijas apguvē vidusskolā

2021

Darba autore ir Valerija Rogovaja. Darba autores studiju programma ir Dabaszinātņu un informācijas tehnoloģiju skolotāja, bioloģijas un ķīmijas specializācijā. Darba tēma: “Projekta darbs bioloģijas apguvē vidusskolā”. Darba vadītāja ir Vad.pētn. Dr.paed. Rita Birziņa. Darbs kopumā izklāstīts 83.lappusēs, tajā iekļautas 18.attēli. Darbā izmantoti 35.literatūras avoti un pievienoti 12.pielikumi. Darbs izstrādāts latviešu valodā. Darba mērķis ir sekmēt skolēnu mācību un pētnieciskus sasniegumus, izmantojot projekta plānošanas, īstenošanās un izvērtēšanas metodes. Bakalaura darbs balstās uz teorētiskiem un eksperimentālajiem pētījumiem, kas tika aprobēti praksē ar 10.klases skolēniem 2020./202…

projekta metodePedagoģijadabaszinātņu jomastarppriekšmetu saiknemācību saturs
researchProduct

Projekta metode darbā ar vēstures avotiem Latvijas vēstures stundās 6.klasē

2019

2 ANOTĀCIJA Diplomdarbā “Projekta metode darbā ar vēstures avotiem Latvijas vēstures stundās 6.klasē”, lai izraisītu skolēnos interesi par vēsturi, veidotu priekšstatu par vēstures avotiem, izprotot vēstures avotu būtību, veikts pētījums kā projekta darba metode veicinās skolēnu prasmi strādāt ar vēstures avotiem. Pētījuma mērķis noskaidrot, kādas ir projekta metodes iespējas, ievirzot skolēnus darbā ar vēstures avotiem. Darbs sastāv no ievada, četrām nodaļām, nobeiguma, izmantotās literatūras un avotu saraksta ar 37 vienībām un sešiem pielikumiem. Pirmajā nodaļā teorētiski analizēta projekta metodes pielietošana pedagoģijā, otrajā – darbs ar vēstures avotiem. Trešajā nodaļā – pusaudžu vecu…

projekta metodePedagoģijapusaudžu vecumposmsdarbs ar avotiemLatvijas vēsture
researchProduct

Projekts kā mācību metode pamatskolas skolēnu angļu valodas praktisko zināšanu pilnveidei

2019

Mūsdienu straujās pārmaiņas un mūsdienu dzīves prasības, kā arī pāreja no autoritāras sabiedrības, kur ikviens stingri nosaka, ko un kā darīt un domāt, uz demokrātisku un plurālistisku sabiedrību ar daudziem un dažādiem uzskatiem, nosaka nepieciešamību pēc jaunām zināšanām un prasmēm. Izglītības sistēmas modernizācija un pārveidošana Latvijā, atbilstoši jaunajai pieejai ,,Skola 2030 " galvenokārt koncentrējas uz skolēnu vispārējā snieguma uzlabošanu angļu valodas mācību stundās. Tāpēc šis skolotāja pieredzes darbs ir tā autores centieni un mēģinājums izpētīt, analizēt un izdarīt secinājumus par projektu kā iespējamo metodi skolēnu angļu valodas prasmju uzlabošanai un pilnveidošanai. Lai sas…

projektsprojekta metodePedagoģijapamatskolaprojekta īstenošana21. gadsimta prasmes
researchProduct

Izziņas un sadarbības prasmju attīstīšana, realizējot ilgtermiņa starppriekšmetu projektu – lietotnes izveide code.org vidē

2018

Bakalaura darbā tiek pētīta un aprobēta ilgtermiņa starppriekšmetu projektu metode, analizēts tās lietderīgums sadarbības un izziņas prasmju attīstībai. Darba mērķis - attīstīt projektu metodi par pamatisntrumentu programmēšanas pamatu mācīšanai vidusskolā, to aprobēt, analizējot pozitīvos aspektus un novēršot nepilnības.

projektu metodePedagoģijastarppriekšmetu saikneradošumsprogrammēšana
researchProduct

6 - 7 gadus vecu bērnu kognitīvās attīstības veicināšana projektu metodē Redžio Emīlija pieejā

2021

Bakalaura darba autors: Kitija Izmailova Bakalaura darba zinātniskais vadītājs: Asoc. prof. Dr. paed. Ineta Helmane Bakalaura darba nosaukums: 6 – 7 gadus vecu bērnu kognitīvās attīstības veicināšana projektu metodē Redžio Emīlija pieejā. Bakalaura darba mērķis: Teorētiski un praktiski pētīt 6 – 7 gadus vecu bērnu kognitīvo attīstību veicinošos faktorus projektu metodē Redžio Emīlija pieejā. Bakalaura darba struktūra: Bakalaura darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Darba apjoms ir 64 lapaspuses, to skaitā 11 tabulas un 5 attēli. Izmantoti 54 literatūras avoti. Darbam pievienoti 5 pielikumi. Teorētiskajā daļā aplūkota Redžio Emīlija pieejas un projektu metodes būtība. Apskatītas v…

projektu metodeSkolas pedagoģijaRedžio Emīlija pieejakognitīvā attīstība6 -7 gadus veci bērni
researchProduct

Projektu metode sadarbības prasmju sekmēšanai bērniem ar attīstības traucējumiem pirmsskolā

2021

Bakalaura darba temats:,, Projektu metode sadarbības prasmju sekmēšanai bērniem ar attīstības traucējumiem sākumskolā.” Bakalaura darba autore: Jekaterina Pučkova Bakalaura darba vadītāja: Dr. paed. Inga Stangaine Mērķis:teorētiski un praktiski izpētīt projektu metodi kā sadarbības prasmju veicināšanas līdzekli bērniem ar attīstības traucējumiem sākumskolā. Darba pirmajā nodaļā tiek aprakstīti bērna psihiskās attīstības, mācīšanās traucējumui, bērnu intetlektuālās attīstības stadijas, to saistība ar bērna vecumposmu. Tiek vērsta uzmanība iekļaujošās izglītības lomai bērnu ar attīstības traucējumu iekļaušanai sabiedrībā, kā arī aplūkotakompetenču pieejas nozīme iekļaujošās izglītības procesā…

projektu metodeSkolas pedagoģijaattīstības traucējumisākumskolaiekļaujoša izglītībasadarbības prasmes
researchProduct