Search results for "Pētnieciskā darbība"

showing 10 items of 20 documents

Bērna zinātkāres un pētnieciskās darbības attīstība rotaļnodarbībā pirmsskolas izglītībā

2021

Darba autore: Santa Pommere Bakalaura darba tēma: Bērna zinātkāres un pētnieciskās darbības attīstība rotaļnodarbībā pirmsskolas izglītībā Studiju programma: Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: profesore, Dr.Paed. Ilze Miķlesone Pētījuma objekts: Bērna zinātkāres un pētnieciskās darbības attīstība Pētījuma priekšmets: Rotaļnodarbība pirmsskolas izglītībā Mērķis: Izzināt bērna zinātkāres un pētnieciskās darbības attīstības būtību rotaļnodarbībā Pētījuma jautājums: Kādi nosacījumi virza bērna pētniecisko darbību zinātkāres apmierināšanā? Bakalaura darbā ir apkopoti dažādu autoru svarīgākie nosacījumi, kuri nosaka bērna pētnieciskās darbības attīstību. Kā pamats b…

Skolas pedagoģijarotaļnodarbībapirmsskolapētnieciskā darbībazinātkāre
researchProduct

Eksperimenta izmantošana dabaszinību satura apguvē 4. klasē

2017

Angelinas Smirnovas diplomdarba “Eksperimenta izmantošana dabaszinību satura apguvē 4. klasē” teorētiskajā daļā raksturotas dabaszinības kā mācību priekšmets sākumskolā, analizētas mācību metodes, akcentējot tiešās uztveres mācību metožu nozīmību. Raksturots konkrētā vecuma posma attīstības īpatnības pētāmās problēmas aspektā. Diplomdarba empīriskajā daļā analizēts eksperimentu piedāvājums mācību līdzekļos un izstrādāts piedāvājums eksperimentiem dabaszinībās 4. klasei. Autore veikusi piedāvāto eksperimentu aprobāciju un tajā iegūto rezultātu analīzi.

eksperimentsPedagoģijadabaszinībasmācību metodespētnieciskā darbībamācību saturs
researchProduct

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu rudens norišu izpratnes pilnveide pētnieciskā darbībā

2020

Bakalaura darba autors: Ieva Pole Bakalaura darba nosaukums: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu rudens norišu izpratnes pilnveide pētnieciskā darbībā. Pētījuma mērķis: Pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu rudens norišu izpratnes pilnveides iespējas pētnieciskajā darbībā. Pētījuma teorētiskajā daļā: tiek analizētas psihologu, filozofu un pedagogu atziņas par vecākā pirmsskolas vecuma bērnu izpratnes attīstības iespējām pētnieciskajā darbībā. Tiek konstatēts, ka pētnieciskā darbība sekmē izpratnes attīstību. Empīriskajā daļā: tika veikta izmēģinājuma darbība trīs posmos – situācijas konstatācija, pētījuma norise, rezultātu kvalitatīva un kvantitatīvā analīze. Situācijas konstatācijas nolūkā tie…

izpratnerudens norisesSkolas pedagoģijapirmsskolapētnieciskā darbībavecākais pirmsskolas vecums
researchProduct

2. klases skolēnu pētniecisko prasmju izvērtēšanas iespējas pētnieciskajā darbībā dabaszinībās

2016

Elīnas Gabrānes diplomdarbā "2. klases skolēnu pētniecisko prasmju izvērtēšanas iespējas pētnieciskajā darbībā dabaszinībās” analizētas teorētiskās atziņas par skolēnu pētniecisko darbību vēsturiskā un mūsdienu skatījumā. Analizēti normatīvie dokumenti par skolēnu pētniecisko darbību mācību procesā. Analizētas iespējas skolēnu pētnieciskās darbības vērtēšanā. Izstrādāts plāns pētniecisko prasmju izvērtēšanai, atbilstoši normatīvajiem dokumentiem par skolēnu pētniecisko darbību mācību procesā. Veikta pedagoģiskā izmēģinājuma darbība un analizēti tajā iegūtie rezultāti.

izvērtēšanaPedagoģijadabaszinībaspētnieciskās prasmespētnieciskā darbībaskolēnu pētnieciskā darbība
researchProduct

Skolēnu izziņas darbības sekmēšana pētnieciskajā darbā dabas zinību stundās sākumskolā(4.klase)

2017

Bakalaura darba temats:” Skolēnu izziņas darbības sekmēšana pētnieciskajā darbā dabaszinību stundās sākumskolā(4.klase)”. Mērķis: Pētīt izziņas darbības sekmēšanai iespējas pētnieciskajā darbā dabaszinību stundās sākumskolā. Darba pirmajā nodaļā tiek iepazīstināts ar izziņas darbību un tās aktivitātes sekmēšanas iespējām sākumskolā. Tiek vērsta uzmanība uz sākumskolas vecuma bērnu psiholoģisko raksturojumu un faktorus, kas to ietekmē. Kā arī tiek veikta Valsts izglītības standarta un pamatprogrammas analīze. Būtiska uzmanība tiek pievērsta izziņas darbības sekmēšanas iespējām pētnieciskajā darbā dabaszinību stundās. Otrajā nodaļā tika veikta praktiska izpēte, kā ar pētniecības darbību var s…

izziņas darbībalatviskiSkolas pedagoģijapētnieciskā darbībavācu valodā
researchProduct

Pētniеciskā dаrbībа skоlēnu sаdаrbībаs prasmes vеicināšаnаi 3. Klasē

2021

Anastasijas Javorskas bakalaura darbs “Pētniеciskā dаrbībа skоlēnu sаdаrbībаs prasmes vеicināšаnаi 3. klasē”. Bakalaura darba mērķis: izpētīt pētniеciskās dаrbībаs būtību un tā iеtеkmi uz skоlēnu sаdаrbībаs vеicināšаnu 3. klasē. Bakalaura darbā risināti šādi uzdevumi: anаlizēta tеоrētiskā litеrаtūra un аvоti pаr pētniеciskās dаrbībаs būtību un īpаtnībām; pаmаtоjоtiеs uz zinātniskās litеrаtūrаs un mеtоdiskās litеrаtūrаs аtziņām, noskaidrota pētniеciskas prаsmes būtība; izstrādāti sadarbības prasmes vērtēšanas kritērijus 3.klases skolēniem; izpētīta sadarbības prasme 3.klases skolēniem, balstoties uz izstrādātajiem kritērijiem; bаlstоtiеs uz teorētisko infоrmāciju un pētījumā iegūtajiem rezul…

sadarbības prasmes veicināšanaSkolas pedagoģijasadarbības prasmepētniecība 3.klasēpētnieciskā darbībapētniecība dabaszinības stundās
researchProduct

Bērnu pašapziņas attīstība un pilnveide pētnieciskajā darbībā

2019

Darba autore: Anete Andersone Bakalaura darba tēma: Bērnu pašapziņas attīstība un pilnveide pētnieciskajā darbībā Studiju programma: “Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs” Darba zinātniskā vadītāja: Rasma Purmale, Mg. paed. Darba mērķis: Pētīt un analizēt teorētiskās atziņas par bērnu pašapziņas attīstības pilnveidi pētnieciskajā darbībā. Darba uzdevumi: 1. Pētīt un analizēt teorētisko literatūru un citus informācijas avotus par pašapziņu, tās attīstības ietekmējošiem faktoriem; 2. Pētīt un analizēt par 4-5 gadīgu bērnu attīstību pētāmā temata aspektā; 3. Veikt pedagogu un vecāku anketēšanu, analizēt iegūtos rezultātus; 4. Veikt pedagoģisko darbību, pašapziņas sekmēšanai pētnieciskajā darbī…

sekmēšanaattīstībapašapziņaSkolas pedagoģijapirmsskolapētnieciskā darbība
researchProduct

5-6 gadīgā vecuma bērnu pētnieciskās darbības veicināšana matemātikas rotaļnodarbībās

2021

Darba autors: Vera Siza Bakalaura darba temats: 5-6 gadīgā vecuma bērnu pētnieciskās darbības veicināšana matemātikas rotaļnodarbībās Mērķis: Analizēt 5-6 gadīgā vecuma bērnu pētniecisko darbību matemātikas rotaļnodarbībās un apkopot ieteikumus par 5-6 gadīgā vecuma bērnu pētnieciskās darbības veicināšanu matemātikas rotaļnodarbībās. Darba pirmajā nodaļā tiek iepazīstināts ar pētnieciskās darbības teorētiskais pamatojumu. Tiek izskaidrots pētnieciskās darbības pirmsskolā jēdziens. Tiek aprakstītas pedagogu un psihologu atziņas par matemātiku pirmsskolā. Tiek veikts 5-6 gadīgā vecuma bērnu raksturojums pētījuma kontekstā. Otrā nodaļa ir veltīta praktiskai izpētei. Otrajā nodaļā tiek aprakstī…

spēlesmatemātikaSkolas pedagoģijapētnieciskā darbībarotaļas
researchProduct

Basketbola dribla ātruma izpausmju formu un tehniskā izpildījuma izmaiņas 6-12 gadus veciem bērniem

2022

L.Ludboržas Kvalifikācijas darbs “Basketbola dribla ātruma izpausmju formu un tehniskā izpildījuma izmaiņas 6-12 gadus veciem bērniem” ir izstrādāts ar mērķi pētīt un analizēt dribla ātruma izpausmju formu un kvalitātes izmaiņas 6-12 gadus veciem basketbolistiem, veicot papildus uzdevumu ar driblu uz vietas, pirms vai pēc treniņnodarbības galvenās daļas. Darbs sastāv no ievada, teorētiskās un praktiski pētnieciskās daļas. Teorētiskajā daļā ir analizēta teorija par basketbola spēles tehnikas paņēmienu daudzveidību un to pielietošanu spēlē. Kā arī analizēts 6-12 gadus vecu basketbolistu, psiholoģiski fizioloģiskais vecumposmu raksturojums. Praktiski pētnieciskajā daļā veikts pētījums ar kontr…

vecumposmu īpatnībasBasketbolsbasketbola dribla tehnikapētnieciskā darbībaSporta zinātne
researchProduct

Skolotāja virzīta skolēnu pētnieciskā darbība oriģinalitātes veicināšanai vizuālajā mākslā sākumskolā

2018

Pasaules temps diktē priekšnoteikumus tam, lai skolēns pabeidzot skolu, būtu konkurētspējīgs darba tirgū un ieinteresēts sevi attīstīt arī turpmāk un vizuālās mākslas mācību priekšmets ir pateicīga bāze, lai skolēnos attīstītu prasmi pētīt un izzināt. Gadsimts nosaka ne vien kvalitātes, kas nepieciešamas skolēniem, bet arī piedāvā iespējas kopēt un veidot plaģiātus, no kā pieaugušais cilvēks, spējot kritiski domāt, prot izvairīties, bet skolēns neanalizējot notiekošo dzīvo klišejiskā un stereotipu pārblīvētā vidē, lai vizuālās mākslas stundās skolēnos radītu vēlmi pašiem domāt, būt oriģināliem un attīstītu izpratni par kopēšanas pozitīvajām un negatīvajām iezīmēm. Maģistra darba mēŗkis ir i…

virzīta pētnieciskā darbībaPedagoģijaiztēleradošumsoriģinalitāteskolēns
researchProduct