Search results for "Preschool"

showing 10 items of 2217 documents

Mathematics Competence Level: The Contribution of Non-symbolic and Spatial Magnitude Comparison Skills.

2019

Magnitude comparison skills have been related to mathematics competence, although results in this area vary. The current study aimed to describe the performance of 75 children (aged 4-5 years) in two comparison tasks; and examine the strength of the relationship between each of the two tasks and mathematics competence level (MCL). Participants were assessed with the Early Numeracy Test which provides a global MCL score. Magnitude comparison skills were assessed with two tasks: a non-symbolic number comparison task and a spatial comparison task. Results of the Pearson correlation analysis showed a relationship between the two tasks with better performance in the spatial comparison task. Regr…

preschool childrennon-symbolic comparison05 social scienceslcsh:BF1-990mathematics competence610 Medicine & health3200 General PsychologyRegression analysis050105 experimental psychology03 medical and health sciences0302 clinical medicinelcsh:Psychology10036 Medical ClinicEarly numeracycomparison skillsPsychology0501 psychology and cognitive sciencesCorrelation testspatial comparisonPsychologyCompetence (human resources)030217 neurology & neurosurgeryGeneral PsychologyCognitive psychologyOriginal ResearchFrontiers in psychology
researchProduct

Zaniedbania emocjonalne dziecka w wieku przedszkolnym – przegląd teoretyczny

2019

W artykule podjęto problematykę zaniedbania emocjonalnego i jego daleko idących skutków w grupie dzieci w wieku przedszkolnym (3–6 r.ż.). Zaprezentowano przegląd piśmiennictwa uwzględniającego podstawową terminologię i wskazującego na bazowe problemy w funkcjonowaniu dzieci dotkniętych zaniedbaniem emocjonalnym. Opisano główne aspekty radzenia sobie z emocjami i interakcjami społecznymi przez dzieci zaniedbane. Wskazano także najistotniejsze problemy związane z zaburzeniami w obszarze funkcjonowania fizycznego, społecznego, emocjonalnego i poznawczego. W ostatniej części tekstu wspomniano o roli przedszkola jako placówki umożliwiającej zwiększenie szans rozwojowych dzieci dotkniętych zanied…

preschool childrenwiek przedszkolnyzagrożenia rozwojowedevelopmental chancesdevelopmental risksszanse rozwojowezaniedbanie emocjonalneemotional neglectDziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka.
researchProduct

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu latviešu valodas apguve mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādē

2019

Cieņa pret savu valsti, tās valodu un tautu sākas bērnībā. Īpašā loma bērna dzīvē un tā attīstībā ir pirmsskolas pedagogam. Tas palīdz bērnam iepazīt latviešu tautas kultūru un apgūt valodu. Bakalaura darbs „Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu latviešu valodas apguve mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādē” ir palīgs, kas noder pirmsskolas skolotāju un latviešu valodas skolotāju ikdienas darbā, organizējot kvalitatīvu un interesantu valodas apguves procesu, veicinot mazākumtautību bērniem otras valodas apguvi. Pētījuma pirmajā nodaļā tiek minētas dažādu autoru atziņas par otras valodas apguvi un tās dažādas apgūšanas metodes. Pastāv vairākās otrās valodas apguves pieejas un metodes – lasī…

preschool senior ageLatvian language skillsSkolas pedagoģijavecakias pirmsskolas vecumsatviešu valodas prasmesPedagogical process in preschool
researchProduct

JClic y Edilim: programas de autor para el diseño de actividades educativas en soporte digital para Educación Infantil y Primaria

2012

Este trabajo analiza las prestaciones de JClic y EdiLim, dos programas de autor para el diseño de actividades educativas para las etapas de educación infantil y primaria. Se revisan algunos de los tipos de actividades que pueden diseñarse con cada programa, y se ofrecen datos informativos sobre cómo descargar los programas ylocalizar repositorios de recursos y tutoriales de uso en Internet.

preschool studentslcsh:Llcsh:L7-991information and communication technologyprimary education studentslcsh:Education (General)lcsh:Education@tic: Revista d'Innovació Educativa
researchProduct

Temperamental profile and attachment in preterm children with moderate prematurity during the preschool age

2012

Background Preterm birth is characterized by prematurity (functional and organic immaturity related to gestational age <32 weeks) and constitutes not only a risk condition for the child’s survival and the development characteristics after the birth, also represents a specific factor that is responsible for the. Neonatal developmental trajectory is characterized by the interruption of prenatal maturation processes that guide the development of the temperament (Hack, Fanaroff, 1999; Saigal, 2006), as well as the precursors of the attachment bond. In particular, with regard to the temperament, the literature evidences the existence of temperamental profiles characterized by motor restlessness,…

preterm children preschool age temperament
researchProduct

Finnish Preschool and First-Grade Children's Use of Media at Home

2012

Publisher's PDF We investigated Finnish children’s use of print and electronic media in the home and their literacy development. Questionnaire data from 857 parents of preschoolers (collected in 2006 and 2007) and first graders (2008) showed that homes were well equipped with electronic media including Internet access in almost every home, although only a third of the children used the Internet. Television, print media, and videos/DVDs were more commonly used than computers. Most first graders but few preschoolers had mobile phones. Most parents read bedtime stories, had a sizable number of children’s books, and library visits were common. Boys´ and girls’ skills in reading did not differ a…

print literacymedia literacyfamily literacy practicesearly literacy developmentfirst gradeelectronic mediapreschool
researchProduct

Literārie darbi vecākā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes sekmēšanai

2021

Signes Vankas bakalaura darbs “Literārie darbi vecākā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes sekmēšanai” tika izstrādāts Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes studiju programmas “Skolotājs” apakšprogrammā “Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs”. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskā daļa – balstoties uz pedagogu, psihologu, filosofu atziņām, sniegts runas un valodas raksturojums, vecākā pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstības raksturojums, analizēti stāstītmācīšanas galvenie uzdevumi un literāro darbu izmantošanas iespējas stāstītprasmes sekmēšanai. Bērnu stāstīprasmes veicināšanai tika apkopota bērnu literatūra, kas ir …

promotion of storytellingstorytellingSkolas pedagoģijaolder preschool ageliterary works
researchProduct

Psihoemocionālo un ergonomisko darba vides risku ietekme uz pedagogu dzīves kvalitāti.

2015

Maģistra darba tēma: Psihoemocionālo un ergonomisko darba vides risku ietekme uz pedagogu dzīves kvalitāti. Maģistra darba mērķis - pētīt psihoemocionālo un ergonomisko darba vides risku ietekmi uz pirmsskolas izglītības iestāžu darbiniekiem un izstrādāt priekšlikumus to novēršanai vai mazināšanai. Izvirzītas un apstiprinātas sekojošas hipotēzes: „Pirmsskolu izglītības iestāžu pedagogi darba ikdienā saskaras ar psihoemocionālajiem un ergonomiskajiem darba vides riskiem” un „Pirmsskolu izglītības iestāžu pedagogu dzīves kvalitāti ietekmē psihoemocionālie un ergonomiskie darba vides riski.” Darbs sastāv no ievada, literatūras apskata un analīzes, metodiskās daļas apraksta, rezultātu novērtēju…

psihoemocionālie un ergonomiskie riskiPreschool education establishmentdarbspējasDarba vides aizsardzība un ekspertīzeergonomic and psychosocial riskspirmsskolas izglītības iestāde
researchProduct

Kolmevuotiaiden päiväkotilasten mitattu fyysinen aktiivisuus

2012

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää kolmevuotiaiden lasten fyysisen aktiivisuuden määrä ja intensiteetti sekä selvittää täyttyvätkö alle kouluikäisten Varhaiskasvatuksen liikunnan suositukset (2005) kahden tunnin reippaasta päivittäisestä liikunnasta tutkimukseen osallistuvilla lapsilla. Tutkimuksessa vertailtiin myös poikien ja tyttöjen sekä arki- ja viikonlopun päivien välisiä eroja. Aineisto kerättiin 14 vapaaehtoisesta päiväkodista elokuusta lokakuuhun 2010. Lasten fyysinen aktiivisuus mitattiin ActiGraph GT3Xkiihtyvyysmittareilla viiden peräkkäisen päivän ajan. Hyväksyttävä aineisto, vähintään kahdeksan tuntia mittausta kolmena arkipäivänä ja yhtenä viikonlopun päivänä, saati…

päiväkoti-ikäiset lapsetaccelerometerpreschool aged childrenchildcare centrekotiphysical activitypäiväkotikiihtyvyysmittarifyysinen aktiivisuus
researchProduct

RSV disease in infants and young children: Can we see a brighter future?

2022

Respiratory syncytial virus (RSV) is a highly contagious seasonal virus and the leading cause of Lower Respiratory Tract Infections (LRTI), including pneumonia and bronchiolitis in children. RSV-related LRTI cause approximately 3 million hospitalizations and 120,000 deaths annually among children &lt;5 years of age. The majority of the burden of RSV occurs in previously healthy infants. Only a monoclonal antibody (mAb) has been approved against RSV infections in a restricted group, leaving an urgent unmet need for a large number of children potentially benefiting from preventive measures. Approaches under development include maternal vaccines to protect newborns, extended half-life monoclon…

respiratory syncytial virusImmunologyRSV vaccinesRespiratory Syncytial Virus InfectionsCommunicable DiseasesRSV preventionRSV all infantsImmunology and AllergyHumansChildmonoclonal antibodieRespiratory Tract InfectionsPharmacologyRSV all infantInfant NewbornRSVInfantAntibodies MonoclonalRSV paediatric burdenHospitalizationLRTIRSV epidemiologyChild PreschoolRespiratory Syncytial Virus HumanBronchiolitismonoclonal antibodiesLRTI; RSV; RSV all infants; RSV epidemiology; RSV paediatric burden; RSV prevention; RSV vaccines; monoclonal antibodies; respiratory syncytial virusRSV prevention: RSV vaccines.Human vaccinesimmunotherapeutics
researchProduct