Search results for "Pusa"
showing 10 items of 205 documents
Izturības īpašību attīstīšana futbolā pusaudžiem
2022
Futbolistu pusaudžu treniņu procesam un metodiskajiem paņēmieniem ir jābūt tik kvalitatīviem, lai tie sekmētu un attīstītu fizisko īpašību izturību. Ir daudzas metodes kā var trenēt izturības veidus. Kvalifikācijas darba tēma ir “Izturības īpašību attīstīšana futbolā pusaudžiem”. Kvalifikācijas darba mērķis ir- noskaidrot Madonas BJSS MT-6 futbola pusaudžu treniņgrupas izturības trenētību. Izstrādājot kvalifikācijas darbu, tika izmantotas sekojošas pētīšanas metodes- sporta treniņu teorijas, metodikas, sporta fizioloģijas, biomehānikas literatūras avotu pētīšana un analīze; aptaujas metode- intervija; pedagoģiskais novērojums; kvalifikācijas darba autors tika veicis kontrolvingrinājumus izt…
Populāro tēlu izmantošana klasisko mākslas tehniku apguvē interešu izglītībā
2021
Skolotāja pieredzes darbā „Populāro tēlu izmantošana klasisko mākslas tehniku apguvē interešu izglītībā” ir apkopota un izvērtēta pieredze, kas iegūta darba autorei organizējot un vadot vizuālās mākslas nodarbības pēc savas izstrādātas programmas “Anime zīmēšanas stils” pusaudžu vecuma bērniem. Izstrādāto programmu pamato teorētiskā izpēte par pētījuma priekšmetam atbilstošām tēmām – mākslas nozīmi izglītībā, klasisko mākslas tehniku apguves iespējām, mācību organizācijas veidu interešu izglītībā un pusaudžu vecumposmu. Teorētiskā izpēte aprakstīta darba pirmajā daļā. Darba autores – pasniedzējas izvirzītais uzdevums ir organizēt mācību procesu tādā veidā, lai kā priekšrocību mākslas nodarb…
Atzīšanas vēlmju komunikācija Youtube vlogos
2017
Mūsdienās sociālajiem medijiem jauniešu dzīvē ir neatņemama loma. Vecuma posmā, kad viena no pamatvajadzībām pašapzināšanās norisē ir atzīšana no citiem, Youtube un šobrīd gan ārzemēs, gan Latvijā aktuālā vlogošana var kalpot par vienu no veidiem, kā to iegūt ļoti plašā un personību ietekmējošā veidā. Bakalaura darba „Atzīšanas vēlmju komunikācija Youtube vlogos” galvenā pētāmā problēma ir vlogošanas ietekme un nozīme pusaudža attīstības un pašapzināšanās procesā. Darbā tiek pētīts, kā pusaudžu vlogeru komunikācija ar auditoriju apmierina vēlmi pēc atzīšanas, balstoties uz Aksela Honneta u.c. teorētisko pamatojumu. Ar kontentanalīzes un interviju palīdzību secināts, ka komunikācija ar savie…
Mnemoniku izmantošana vārdu krājuma pilnveidei angļu valodas stundās 5. klasē
2017
Darba autore uzskata, ka plašs vārdu krājums skolēnam ir pamats, uz kura citas valodas prasmes var tikt balstītas. Šī iemesla dēļ, tika izvirzīts mērķis noskaidrot 5.klases skolēnu vārdu krājuma bagātināšanas iespējas, izmantojot mnemonikas. Pētījuma metode ir gadījuma pētījums, kas tika veikts Rīgas 94.vidusskolā 2017.gada pavasarī. Datu vākšanas metodes ietver 2 anketas, lai noskaidrotu skolēnu vajadzības, pieredzi un pašizvērtējumu, speciāli sagatavotus uzdevumus un testu, lai noskaidrotu mnemoniku izmantošanas efektivitāti. Iegūtie rezultāti pierādīja, ka mnemonikas lietojums valodas prasmju veidošanā ir jēgpilns, prasa pilnīgu skolēnu iesaisti mācību procesā, kā arī valodas prasmes tes…
Sadarbība ar vecākiem izglītības iestādes darbā pusaudžu mācību sasniegumu sekmēšanā
2021
Pozitīva, uz savstarpējo cieņu balstīta vecāku un izglītības iestādes sadarbība ir viens no būtiskākajiem priekšnosacījumiem bērna personības attīstībā, mācību sasniegumu pilnveidošanā un sadarbības veidošanā. Sabiedrībā paustais viedoklis par vecāku nepietiekamu iesaistīšanos izglītības iestādes darbā, vienveidīgu sadarbības formu izmantošanu, kas nerosina sadarbību starp skolēnu, skolu un vecākiem, nemotivē skolēnu virzīties uz augstiem mācību sasniegumiem, rosināja darba autori Aiju Kokoreviču izvēlēties maģistra darba tēmu “Sadarbība ar vecākiem izglītības iestādes darbā pusaudžu mācību sasniegumu sekmēšanā”. Izmantojot literatūras un dokumentu analīzi tiek skaidrota sadarbības jēdziena…
Pusaudžiem un jauniešiem draudzīga bibliotēka
2021
Maģistra darba “Pusaudžiem un jauniešiem draudzīga bibliotēka” mērķis ir noskaidrot bibliotekāru un 11-18 gadus jaunu cilvēku viedokli par piemērotu bibliotēkas vidi, pakalpojumiem un pasākumiem, lai saprastu, vai bibliotekāru piedāvājums sakrīt ar pusaudžu un jauniešu vajadzībām un interesēm. Pētījuma gaitā izstrādātas vadlīnijas publiskajām bibliotēkām darbam ar pusaudžiem un jauniešiem. Darba teorētisko bāzi veido pragmatisms, Četru telpu modelis, E. Eriksona personības attīstības psihosociālā un Ļ.Vigotska bērna stadiālās attīstības teorija. Pētījumā izmantota dokumentu analīze, ekspertu aptaujas un daļēji strukturētās intervijas. Pētījumā secināts, ka abu ekspertu grupu izpratne par pu…
Ēšanas paradumi pusaudžu vecuma bērniem ar aptaukošanos
2020
Bakalaura darba tēma – Ēšanas paradumi pusaudžu vecuma bērniem ar aptaukošanos. Atsaucoties uz Bērnu antrometrisko parametru un skoles vides pētījumu Latvijā 2018./2019. gada rezultātiem, liekā ķermeņa masa un aptaukošanās izplatība Latvijā skolēniem nepalielinās, tomēr tā ir augsta. Deviņgadīgo skolēnu īpatsvars ar lieku ķermeņa masu un aptaukošanos ir ceturtajai daļai jeb 25,1% šī vecuma bērnu. Zēnu īpatsvars ar lieku ķermeņa masu un aptaukošanos ir būtiski augstāks nekā meiteņu īpatsvars – attiecīgi 27,2% un 22,9% Liekais svars pusaudžu vecumā nopietni ietekmē mirstības un saslimstības rādītājus pieaugušo vecumā no sirds asinsvadu slimībām. Bērniem ar lieko svaru draud attīstīties arteri…
Ķermeņa tēla uztvere un identitātes stils: savstarpēja saistība un dzimumatšķirības pusaudžiem
2022
Mūsdienās arvien vairāk tiek uzsvērts ķermeņa tēla nozīmīgums. Pusaudžiem ikdienā jātiek galā ne tikai ar ķermeņa tēla jautājumiem, kas pubertātes ietekmē kļūst ļoti aktuāli, bet arī ar jautājumiem, kas saistīti ar vērtībām un identitāti. Bakalaura darba mērķis bija noskaidrot, vai pastāv saistība starp ķermeņa tēla uztveri un identitātes stilu pusaudžiem, kā arī noskaidrot, vai ir dzimumatšķirības starp ķermeņa tēla uztveri un identitātes stilu pusaudžiem. Tika izmantotas identitātes pētnieku E. Eriksona (Ericson), Dž. Marsia (Marcia), M. D. Berzonski (Berzonsky) u.c. atziņas un ķermeņa tēla uztveres pētnieku S. Groganas (Grogan), P. D. Sleida (Slade), T. Keša (Cash) u.c. atziņas. Pētījumā…
Ķermeņa tēla uztvere, pašcieņa un ēšanas uzvedība pusaudzēm ar un bez modeles karjeras izvēles vecumā no 13-19 gadiem
2020
Pētījuma mērķis bija izpētīt saistības un atšķirības starp ķermeņa tēla uztveri, pašcieņu un ēšanas uzvedību pusaudzēm ar un bez modeles karjeras izvēles vecumā no 13-19 gadiem, kā arī noteikt, cik lielā mērā modeles karjeras izvēle, ķermeņa tēls un pašcieņa prognozē ēšanas uzvedību. Pētījuma izlase iekļāva n=255 pusaudzes bez modeles karjeras izvēles un n=61 pusaudzi ar modeles karjeras izvēli. Modeles karjeras izvēle paredz to, ka pusaudzei ir līgums ar modeļu aģentūru un viņa saņem informāciju par modeļu biznesu, tā prasībām, kā arī praktisku pieredzi - apmācības, fotosesijas, modeļu atlases un modeļu darbus Latvijā vai starptautiski. Vidējais vecums pusaudzēm ar modeles karjeras izvēli …
Depresijas, pašcieņas, ķermeņa tēla uztveres un ārpusskolas sportošanas paradumu saistība pusaudzēm
2020
Pētījuma mērķis bija izpētīt depresijas, pašcieņas, ķermeņa tēla uztveres un ārpusskolas sportošanas paradumu saistību pusaudzēm. Datu ievākšanai tika izmantota Bērnu depresijas aptauja (Children Depression Inventory, CDI, Kovacs, 1980), Ķermeņa tēla novērtējuma aptauja (Body Image States Scale, BISS, Cash, Fleming, Alindogan, Steadman, & Whitehead, 2002) un Pašvērtējuma profila pusaudžiem aptauja Kāds es esmu (What I am like, Self-Perception Profile for Adolescents, Harter, 2012), kā arī tika noskaidrots ārpusskolas sporta nodarbību stundu skaits nedēļā, kā arī piedalīšanās ārpusskolas sporta nodarbībās un sporta aktivitāšu veids. Pētījumā piedalījās 135 respondentes, pusaudzes vecumā no 1…