Search results for "Romāņu valodu un kultūru studijas"
showing 10 items of 63 documents
Simbolu salīdzinošā analīze simbolistu un sirreālistu poēzijā
2017
Pētnieciskais darbs ir veltīts simbolu salīdzinošai analīzei Simbolisma un Sirreālisma dzejā. Mūsu pētījuma mērķis ir pierādīt simbolu esamību Sirreālisma dzejā un salīdzināt to raksturus ar Simbolisma simboliem; kā arī, atšifrēt un klasificēt Stefana Malarmē un Pola Eliāra simbolus. Pētījuma korpuss sastāv no trim dzejoļu krājumiem: Stefana Malarmē “Poésies” un Pola Eliāra “Capitale de la douleur” un “L’amour la poésie”. Darba teorētiskajā daļā tiek pētītas simbola pamatteorijas, Simbolisma un Sirreālisma vēsture, virzienu raksturojums un poētiskās izteiksmes līdzekļi. Darba praktiskā daļa ietver Stefana Malarmē un Pola Eliāra dzejoļu semiotisko, strukturālo, aprakstošo analīzi, kā arī, si…
Enonciācijas aina Žana Ešnoza romānos: problēmas tulkojot latviešu valodā
2015
Šajā pētījumā ir apskatīta literāro tekstu enonciatīvās analīzes izmantošana tulkošanas procesā. Pētījuma korpusa pamatā ir mūsdienu franču rakstnieka Žana Ešnoza divi romāni Je m’en vais un Les Grandes Blondes, kā arī romāna Je m’en vais tulkojumi latviešu un lietuviešu valodā. Pētījumā ir analizēts personas apzīmējumu, laika un telpas norāžu un darbības vārdu lietojums, kā arī tiešās runas atveide, kam seko tulkojumu analīze latviešu un lietuviešu valodā, kā arī piedāvāti fragmentu tulkojumi latviešu valodā. Enonciatīvā analīze var būt noderīga literāro tekstu uztverē, interpretācijā un tulkošanā.
Rakstveida sarunu iezīmes tiešsaistes diskusiju forumos
2017
Pastāv dažādas komunikācijas formas un viena no tām ir digitālā komunikācija. Ziņu sūtīšana un saņemšana notiek digitālā vidē, kur valda īpaši noteikumi, nerakstīti likumi, kur valodas stila pielietojums atšķiras gan funkcionāli, gan pēc tipiskā satura. Digitālā valoda tiek identificēta kā “rakstveida saruna”, jo tā balstās, izmantojot rakstu kodu un sarunvalodas dinamiskās īpašības. Sociālajos forumos ziņu apmaiņa noris caur t.s. diskusiju pavedieniem, kas dod iespēju parādīt dalībnieku iejaukšanos pēc tā veida, kas tiek izteikta un mērīta kā reakcija vienam uz otru. Šī pētījuma mērķis ir noskaidrot, kāda veida iejaukšanās dominē diskusiju forumos tīmekļa vietnē “Doctissimo.fr”? Darba auto…
Grupas Calle 13 dziesmu tekstu retorikas analīze
2018
Maģistra darbs “Grupas Calle 13 dziesmu tekstu retorikas analīze” ir mēģinājums pielietot antīkās retorikas teoriju mūsdienu dziesmu tekstiem. Darba mērķis ir pierādīt, ka retorikas teorija, kas radusies pirms aptuveni 2000 gadiem, vēl joprojām ir aktuāla. Darba uzdevumi ir sekojoši: iepazīstināt ar retorikas būtību, tās vēsturisko attīstību un retorikas sastāvdaļām, kuras tiek pielietotas izstrādājot diskursu; iepazīstināt ar Puertoriko vēsturi un salas valodas īpatnībām, bez kā nav iespējams pilnvērtīgi saprast grupas dziesmu tekstus; ieskicēt grupas Calle 13 biogrāfijas galvenos akcentus un veikt grupas dziesmu tekstu retorisko analīzi. Kā galveno secinājumu var minēt senās retorikas teo…
Aproksimācijas un kategorizācijas izteikšana latviešu un franču valodās: salīdzinošā analīze
2018
Šī pētijuma uzdevums ir izpētīt kategorizācijas un aproksimācijas izteikšanas veidus latviešu un franču valodā, pielietojot kontrastīvās un kvalitatīvās analīzes metodes. Darbs ir veltīts latviešu valodas aproksimācijas marķieru suga, tips un tāds(-a) kā pielietojuma un to efektu analīzei, kā arī to salīdzināšanai ar franču valodas aproksimācijas marķieru pielietojumu. Mēs vēlamies izcelt pētījuma novitāti, ko sastāda pilnīgi jauns pētniecības virziens nozarē, kas latviešu valodas valodniecībā vēl nav tikusi skatīta. Iespējamo pētījuma pielietojumu ir daudz : mēs saskatām lielu ieguldījumu franču valodas kā svešvalodas mācīšanā Latvijas kontekstā, iespējamo pielietojumu Mākslīgā Intelekta j…
Valodu kontakti Latīņamerikā: Portuñol fenomens
2022
Maģistra darbs „Valodu kontakti Latīņamerikā: portuñol fenomens” ir veltīts divu romāņu valodu, spāņu un portugāļu, savstarpējām valodu saskarsmes sekām Latīņamerikas pierobežas valstīs. Darba mērķis ir noteikt portuñol galvenās īpašības, kā arī tā attīstības perspektīvas. Empīriskajā darba daļā tiek analizēta trīs dažādu autoru literārā daiļrade, lai raksturotu un aprakstītu portuñol lingvistiskās īpatnības. Darba secinājumos tiek aizstāvēta portuñol etnolingvistiskā dzīvotspēja, tā attīstības perspektīvas nākotnē un tā kultūrvēsturiskā nozīme pierobežas identitātes jautājumos. Portuñol trūkst sistemātisku valodas iezīmju, tomēr šis fenomens atspoguļo pierobežu valodu īpašību izpausmes, ku…
Valdorfa pedagoģijas stratēģijas kompetenču pieejā spāņu valodas apguvējiem A1-A2 līmenī
2018
Latvijas izglītības sistēmas reforma ir izvirzījusi mērķi ieviest izmaiņas mācību procesā, novēršot sadrumstalotību un īpaši centrējot mācību procesu uz skolēnu vajadzībām, tādējādi vienlaikus veicinot caurviju prasmju apguvi, kuras ir svarīgi apgūt ikkatram skolēnam, lai nākotnē kļūtu par veiksmīgu 21. gadsimta sabiedrības pārstāvi. Šī pētījuma uzdevums ir izpētīt Valdorfa pedagoģijas stratēģijas, kuras izmanto spāņu valodas, kā svešvalodas, apguvē iesācēju līmenī un noskaidrot vai šīs stratēģijas papildina kompetenču izglītības pieeju mācību procesā. Pēc pētījuma veikšanas var secināt, ka dažādas Valdorfa pedagoģijas darbā izmantotas stratēģijas un konkrētas aktivitātes, to skaitā: dziesm…
Jauniešu itāļu valodas aspekti un lietojums digitālās komunikācijas jomā
2016
Maģistra darba mērķis ir izpētīt un analizēt galvenās jauniešu itāļu valodas iezīmes digitālās komunikācijas jomā. Teorētiskā daļa sastāv no sešām nodaļām un sešām apakšnodaļām, kurās tiek aplūkota jauniešu itāļu valodas vēsture, daudzveidība, galvenās īpašības un attīstība. Tāpat tiek apkopotas ziņas par izplatītākajiem jaunvārdiem itāļu valodā pēdējo gadu laikā, kā arī līdzības un atšķirības starp itāļu un franču valodām digitālajā komunikācijā. Pētījuma veikšanai, izmantojot empīrisko metodi, tika izvēlētas 225 jauniešu rakstītas ziņas sociālajos tīklos, kas tika analizētas un pēcāk sistemātiski sadalītas 20 kategorijās pēc to dažādajām iezīmēm.
Kooperatīvā mācīšanās spāņu valodas kā svešvalodas apguvē augstākajā izglītībā Rīgā
2015
Maģistra darba nosaukums ir Kooperatīvā mācīšanās spāņu valodas kā svešvalodas apguvē augstākajā izglītībā Rīgā. Darba mērķis ir izpētīt kooperatīvo mācīšanos no dažādām perspektīvām un izanalizēt viedokļus par šīs metodes izmantošanu klasē. Dotais darbs sniedz ieskatu dažādu valodas apguvēju kompetencēs. Darba autors analizē kooperatīvo mācīšanos par procesu, kas notiek ar izglītojamo, strādājot grupā. Tiek norādīts, ka procesi ir sarežģīti, un ļauj audzēkņiem attīstīt ne tikai savas mācīšanās prasmes, bet arī sociālās un personīgās prasmes, kā arī ļauj studentiem mācīties vienam no otra. Izstrādātā darba ietvaros tika aptaujāti piecpadsmit spāņu valodas pasniedzēji. Tika secināts, ka daud…
Diplomatiskā diskursa evolūcija rakstiskajā komunikācijā no XIX līdz XXI g.s
2017
Maģistra darbā par tēmu «Diplomātiskā diskursa evolūcija rakstiskajā komunikācijā no XIX līdz XXI g.s» tiek izanalizēti diplomātiskā diskursa specifiskie aspekti lai noskaidrotu kādos aspektos visvairāk ir mainījusies diplomātiskā korespondence. Darba uzdevums ir sekojošs: atklāt diplomātiskās korespondances lingvopragmatiskus elementus XIX, XX un XXI g.s. un veikt diplomātiskā diskursa īpatnību salīdzinošu analīzi. Analīzes veikšanai darbā tiek piedāvāti vairāk nekā 10 dažādu laikmetu diplomātiskās korespondences teksti.