Search results for "S PROCESS"

showing 10 items of 716 documents

Mācību materiālu kopas izveide tēmas “cilvēku dažādība” apguvei 3-4 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē

2021

Darba autore: Zita Stumbiņa Kvalifikācijas darba tēma: Mācību materiālu kopas izveide tēmas “Cilvēku dažādība” apguvei 3-4 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē. Studiju programma:Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Lekt. Mg. sc. edu. Agita Klempere Sipjagina Kvalifikācijas darbā tiek pētīts / analizēts: Kā mācīt tēmu „cilvēku dažādība” 3 – 4 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē. Darba mērķis: Plānot un realizēt mācību materiālu kopu tēmas “Cilvēku dažādība” apguvei 3-4 gadus veciem bērniem. Darba uzdevumi: 1. Analizēt teorētisko literatūru par iekļaujošo izglītību. 2. Intervēt grupas pedagogu par tēmas „cilvēku dažādība” mācīšanas pier…

cilvēku dažādība3 – 4 gadus veci bērniPirmsskolas pedagoģijapedagoģiskais processatšķirībasiekļaujošā izglītība
researchProduct

GPU accelerated Monte Carlo simulations of lattice spin models

2011

We consider Monte Carlo simulations of classical spin models of statistical mechanics using the massively parallel architecture provided by graphics processing units (GPUs). We discuss simulations of models with discrete and continuous variables, and using an array of algorithms ranging from single-spin flip Metropolis updates over cluster algorithms to multicanonical and Wang-Landau techniques to judge the scope and limitations of GPU accelerated computation in this field. For most simulations discussed, we find significant speed-ups by two to three orders of magnitude as compared to single-threaded CPU implementations.

cluster algorithmsStatistical Mechanics (cond-mat.stat-mech)Computer scienceComputationNumerical analysisspin modelsMonte Carlo methodHigh Energy Physics - Lattice (hep-lat)FOS: Physical sciencesStatistical mechanicsGPU computingPhysics and Astronomy(all)Computational Physics (physics.comp-ph)generalized-ensemble simulationsMonte Carlo simulationsComputational scienceCUDAHigh Energy Physics - LatticeSpin modelGeneral-purpose computing on graphics processing unitsGraphicsPhysics - Computational PhysicsCondensed Matter - Statistical Mechanics
researchProduct

Cuando la historia está presente: Argumentos a favor de la sociología histórica

2019

Sociology and history have maintained a discontinuous relationship and a permanent discussion. Classical sociology is intrinsically historical, but after the first theoretical synthesis the dialogue between both disciplines was extinguished and it has often been necessary to defend the need for the historical view in sociology from the margins of the dominant paradigm. However, as a specialty or subdiscipline, historical sociology has consolidated its own academic space and a strong theoretical, methodological and conceptual body. In Spain this process of institutionalization has not yet success. In this article we expose a few arguments in defense of historical sociology, both theoretical …

comparative methodnarración1137-7038 8537 Arxius de sociologia 525290 2019 40 7038135 Cuando la historia está presente: Argumentos a favor de la sociología histórica Boxas a specialty or subdisciplineArgumentos a favor de la sociología histórica Box [1137-7038 8537 Arxius de sociologia 525290 2019 40 7038135 Cuando la historia está presente]both theoretical and for the validity of its scientific agenda sociología históricasocial timemétodo comparado:SOCIOLOGÍA [UNESCO]Historical sociologybut after the first theoretical synthesis the dialogue between both disciplines was extinguished and it has often been necessary to defend the need for the historical view in sociology from the margins of the dominant paradigm. HoweverRomero Ramosnarrationhistorical sociology has consolidated its own academic space and a strong theoreticaltiempo sociallarga duraciónUNESCO::SOCIOLOGÍALatorre Catalánlong run 11 19ZiraMartamethodological and conceptual body. In Spain this process of institutionalization has not yet success. In this article we expose a few arguments in defense of historical sociologyHéctor Sociology and history have maintained a discontinuous relationship and a permanent discussion. Classical sociology is intrinsically historical
researchProduct

Daiļliteratūras izmantošana 5-6 gadus vecu bērnu vādru krājuma attīstībai

2019

Daiļliteratūras izmantošana 5 – 6 gadu vecu bērnu vārdu krājuma attīstībai Darba autore: Margarita Borņakova Darba zinātniskā vadītāja: Dr.paed., doc. Ilze Šūmane Diplomdarba mērķis: izpētīt daiļliteratūras izmantošanas iespējas 5 - 6 gadu vecu bērnu vārdu krājuma attīstības veicināšanai. Pētījumā izmantotas teorētisko literatūru analīze, pedagoģiskā novērošana, pirmsskolas skolotāju anketēšana, pedagoģiskā izmēģinājuma darbība, datu statistiskā apstrāde metodes. Teorētiski tika apskatīti jautājumi par 5 – 6 gadu vecu bērnu runas un valodas attīstību, pētīta daiļliteratūras ietekme uz bērnu vārdu krājuma paplašināšanu, sniegts ieskats par metodikām, kas palīdz bagātinātināt bērnu vārdu krāj…

daiļliteratūraPedagoģijavārdu krājuma attīstība5 – 6 gadu veci bērnipirmsskolas izglītības process
researchProduct

Darba devēja uzteikums, kas saistīts ar saimniecisku, organizatorisku, tehnaloģisku vai līdzīga rakstura pasākumu veikšanu uzņēmumā

2016

Darba tiesisko attiecību izbeigšana, pamatojoties uz ekonomiskiem iemesliem, ir izplatīta gan Latvijā, gan visā Eiropā, par ko liecina liels tieslietu skaits šajā nozarē. Kaut gan šobrīd esošais Darba likuma regulējums pastāv sen, praksē ir manāmas problēmas ekonomisko pasākumu dēļ veikto uzteikumu pamatu piemērošanu, kas pieprasa veikt atbilstošus uzlabojumus likuma normās. Pētījuma mērķis ir izpētīt ar saimnieciskiem pasākumiem izraisītos trīs uzteikuma pamatus, kā arī atrast atbildes uz praksē konstatētiem problēmjautājumiem to piemērošanā un piedāvāt to risinājumu. Pētījuma rezultātā izdarīti secinājumi par katra uzteikuma pamata piemērošanas priekšnoteikumiem, ka arī tiek piedāvāti gro…

darba devēja maksātnespējas processDarba devēja uzteikumsatjaunošana darbādarbinieku skaita samazināšanadarba devēja likvidācijaJuridiskā zinātne
researchProduct

Attieksmes veidošana pret darbu piecgadīgiem bērniem pirmsskolas pedagoģiskajā procesā

2021

Darba nosaukums: „Attieksmes veidošana pret darbu piecgadīgiem bērniem pirmsskolas pedagoģiskajā procesā”. Darba autore: Alla Viļčinska Pētījuma mērķis: pētīt piecgadīgu bērnu attieksmes veidošanos pret darbu pirmsskolas pedagoģiskajā procesā ar bērnam piemērotu saturu. Ievadā ir raksturota pētījuma problēma un aktualitāte. Ir izstrādātas zinātniskās kategorijas. Teorētiskajā daļā ir pētītas un analizētas pedagogu, psihologu, filozofu atziņas par pedagoģiskā procesa būtību, pedagoģiskā procesa satura veidošanu piecgadīgu bērnu attieksmju sekmēšanai, kā arī par piecgadīgu bērnu psihiskiem procesiem. Tiek apkopoti un analizēti attieksmju pret darbu veidošanās nosacījumi, kā arī, pamatojoties …

darbsAttieksmesSkolas pedagoģijapiecgadīgie bērniPirmsskolas pedagoģiskais process
researchProduct

Nogludinošo daļiņu hidrodinamikas metodes izpēte un lietojums

2021

Šis darbs ir veltīts nogludinošo daļiņu hidrodinamikas metodes izpētei un pielietojumam degšanas procesa simulācijai. Darbā tiek aprakstīta SPH metode, izpētītas SPH metodes aproksimācijas īpašības. Tiek apskatīts Eilera vienādojums, Navje-Stoksa vienādojums, siltumvadīšanas vienādojums un to atrisinājumi, izmantojot SPH metodi. Darbā tiek sastādīts degšana procesa modelis, pielietota SPH metode un aprakstīti rezultāti. Simulācijas tiek veiktas programmās MATLAB un OCTAVE.

degšanas processSPH (nogludinošo daļiņu hidrodinamika)siltumvadīšanas vienādojumsNavjē-Stoksa vienādojumsMatemātika
researchProduct

1,5–3 gadus vecu bērnu pozitīvas uzvedības veicināšana

2015

Temats „1,5–3 gadus vecu bērnu pozitīvas uzvedības veicināšana” ir aktuāls, jo apskata metodes pozitīvas uzvedības veicināšanai pirmsskolā, kas ir tilts starp humānistisko pieeju audzināšanā un bērna uzvedības regulēšanu sociāli vēlamā virzienā. Pētījuma mērķis – apzināt audzināšanas metodes 1,5–3 gadus vecu bērnu pozitīvas uzvedības veicināšanai un novērtēt to ieviešanas lietderīgumu pirmsskolas izglītības iestādē „X”. Teorētiskajā daļā apskatīta 1,5–3 gadus vecu bērnu attīstība, pozitīvas uzvedības jēdziens, tā veidošanās nosacījumi un veicināšanas metodes – Marte Meo, paškontroles treniņš, sadarbības un izolācijas. Praktiskajā daļā veikta gadījuma studija pirmsskolas izglītības iestādē „…

development of 1.5–3 years old children education process in pre-school15–3 gadus vecu bērnu attīstībaPedagoģijaaudzināšanas process pirmsskolāpozitīva uzvedībapozitīvu uzvedību veicinošas metodes
researchProduct

Digitālās vides izmantošana pedagoģiskajā procesā pirmsskolā dabaszinātņu jomā

2019

Darba nosaukums: “Digitālās vides izmantošana pedagoģikajā procesā pirmsskolā dabaszinātņu jomā.” Darba autore: Sabīne Bengere Darba mērķis: pētīt digitālās vides izmantošanu pedagoģiskajā procesā pirmsskolā dabaszinātņu jomā. Darba apjoms: 54 lappaspuses, 14 attēli, 4 tabulas, 29 literatūras avoti, 8 pielikumi. Atslēgas vārdi: pirmsskola, digitālās tehnoloģijas, digitālā vide, dabaszinātņu joma, pedagoģiskais process. Darba teorētiskajā daļā analizētas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par pirmsskolas vecuma bērnu attīstības likumsakarībām pētāmās problēmas kontekstā, kā arī aprakstīti digitālās vides izmantošanas paņēmieni pedagoģiskajā procesā pirmsskolā dabaszinātņu jomā. P…

digitālā videpedagoģiskais processdigitālās tehnoloģijasSkolas pedagoģijadabaszinātņu jomapirmsskola
researchProduct

Runas attīstības veicināšanas paņēmieni divgadīgiem bērniem bilingvālā pedagoģiskā procesā

2019

Kvalifikācijas darba temats: Runas attīstības veicināšanas paņēmieni divgadīgiem bērniem bilingvālā pedagoģiskā procesā Pētījuma mērķis: noteikt efektīvākos un piemērotākos darba paņēmienus agrīnā vecuma bērnu runas attīstības veicināšanai bilingvālā pedagoģiskajā procesā. Pētījuma teorētiskajā daļā analizēts bilingvisma jēdziens un tā ietekme uz agrīnā vecuma bērnu attīstību, aplūkojot divgadīgu bērnu vecumposma īpatnības un skatot runas attīstības veicināšanas galvenos paņēmienus bilingvālā izglītības procesā. Saskaņā ar teorētiskajām atziņām divgadīgs bērns otro valodu apgūst pēc tiem pašiem principiem kā dzimto valodu, līdz ar to var pieņemt, ka bērnam, kuram apgrūtināta komunikācija dz…

divgadīgi bērniPirmsskolas pedagoģijalatviešu valodas apguvebilingvāls pedagoģiskais processbilingvisms
researchProduct