Search results for "SAS"
showing 10 items of 2933 documents
Spatially resolved SO2 flux emissions from Mt Etna
2016
Abstract We report on a systematic record of SO2 flux emissions from individual vents of Etna volcano (Sicily), which we obtained using a permanent UV camera network. Observations were carried out in summer 2014, a period encompassing two eruptive episodes of the New South East Crater (NSEC) and a fissure‐fed eruption in the upper Valle del Bove. We demonstrate that our vent‐resolved SO2 flux time series allow capturing shifts in activity from one vent to another and contribute to our understanding of Etna's shallow plumbing system structure. We find that the fissure eruption contributed ~50,000 t of SO2 or ~30% of the SO2 emitted by the volcano during the 5 July to 10 August eruptive inter…
Lidar detection of carbon dioxide in volcanic plumes
2015
Volcanic gases give information on magmatic processes. In particular, anomalous releases of carbon dioxide precede volcanic eruptions. Up to now, this gas has been measured in volcanic plumes with conventional measurements that imply the severe risks of local sampling and can last many hours. For these reasons and for the great advantages of laser sensing, the thorough development of volcanic lidar has been undertaken at the Diagnostics and Metrology Laboratory (UTAPRAD-DIM) of the Italian National Agency for New Technologies, Energy and Sustainable Economic Development (ENEA). In fact, lidar profiling allows one to scan remotely volcanic plumes in a fast and continuous way, and with high s…
Beyond early: Decision support for improved typhoon warning systems
2015
International audience; Warnings can help prevent damage and harm if they are issued timely and provide information that help responders and population to adequately prepare for the disaster to come. Today, there are many indicator and sensor systems that are designed to reduce disaster risks, or issue early warnings. In this paper we analyze the different systems in the light of the initial decisions that need to be made in the response to sudden onset disasters. We outline challenges of current practices and methods, and provide an agenda for future research.To illustrate our approach, we present a case study of Typhoon Haiyan. Although meteorological services had issued warnings; relief …
Kāju veselības profilakse operāciju māsu praksē
2022
Gžibovska O.D. (2022). Kāju veselības profilakse operāciju māsu praksē. Bakalaura darbs. Darba vad. Mg.Ves.Zin., Līga Skuja Petruševiča. Rīga: Latvijas Universitāte, 70 lpp., 6 att., 13 tab., bibl. 27 nos. Latviešu un angļu valodā. Darbs sastāv no ievada, 2 daļām, secinājumiem un 11 pielikumiem. Darba mērķis: noskaidrot kāju veselības profilaksi operāciju māsu praksē. Materiāls un metodes. Darbā tika izmantota kvalitatīvās pētniecības metode: daļēji strukturēta intervija. Pētījumā tika intervētas 8 operāciju māsas (n=8). Rezultāti. Pateicoties veiktajam pētījumam, tika sasniegts darba izvirzītais mērķis, noskaidrot kāju veselības profilaksi operāciju māsu praksē. Apkopojot datus par respond…
Skolēnu mācību sasniegumu nodrošināšana Rīgas Valdorfskolā
2019
Bakalaura darba tēmas „Skolēnu mācību sasniegumu nodrošināšana Rīgas Valdorfskolā” autore Lauma Dūmiņa vērsusi uzmanību aktuālai tendencei izglītības kvalitātes uzlabošanā. Izglītības iestādes viens no kvalitātes kritērijiem ir skolēnu mācību sasniegumi. Pamatskolā skolēni katru dienu iegūst daudz jaunu zināšanu, pedagogu darbs ir šīs zināšanas mācīt un pārbaudīt. Pedagogiem ir nepieciešams radīt pozitīvu vērtēšanas vidi, kur skolēnam ir zināmi dotie kritēriji un viņu mācību sasniegumu vērtēšana ir objektīva. Savukārt izglītības iestādes vadībai pedagogu darbs ir jāpārrauga, jāanalizē izglītības iestādes skolēnu mācību sasniegumi un tos jāpilnveido, veidojot turpmākos attīstības plānus. Sko…
Mācību sasniegumu vērtēšana 6.klases matemātikas kursā
2014
Bakalaura darba tēma: „Mācību sasniegumu vērtēšana 6.klases matemātikas kursā”. Bakalaura darba autors: Anastasija Amarova. Bakalaura darba mērķis: izpētīt skolēnu mācību sasniegumu vērtēšanu 6.klases matemātikas kursā. Bakalaura darbu veido ievads, piecas nodaļas, secinājumi, divi pielikumi, izmantotās literatūras saraksts ar 29 vienībām. Bakalaura darbā tika izanalizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par mācību sasniegumiem 6. klases matemātikas kursā; par mācību sasniegumu vērtēšanu, tās veidiem un paņēmieniem; par pusaudžu vecumposma īpatnībām. Bakalaura darbā tika izpētīta pedagoģiskā pieredze mācību sasniegumu vērtēšanā 6.klases matemātikas kursā un tika pārbaudīti daži mācību…
Pārbaudes darbu uzdevumu vērtēšanas kritēriju nozīme ģeogrāfijas apguvē
2021
Pārbaudes darbu uzdevumu vērtēšanas kritēriju nozīme ģeogrāfijas apguvē. Linda Titoviča, darba vadītāja Dr. ģeog. vad. pētn. Gunta Kalvāne. Bakalaura darbs, 67 lpp. ar pielikumu, 32 attēli, 2 tabulas, 25 literatūras avoti. Latviešu valodā. Darba mērķis ir izvērtēt vērtēšanas kritēriju nozīmi ģeogrāfijas pārbaudes darba uzdevumos. Literatūras analīze veikta par skolēnu mācību sasniegumu vērtēšanu un tās veidiem, skolēnu mācību sasniegumu kritēriju nepieciešamību, vērtēšanas kritēriju piemēriem bioloģijā un ģeogrāfijā. Empīriskajā daļā izvērtēts skolēnu un skolotāju viedoklis par kritēriju nepieciešamību pārbaudes darbos, veikts gadījuma pētījums ģeogrāfijā, variējot uzdevuma kritēriju pieeja…
Skolēnu mācību sasniegumu vērtēšana mācību procesā sākumskolas 3. un 4. klasēs
2020
Darba autors: Agnese Lorence Darba nosaukums: Skolēnu mācību sasniegumu vērtēšana mācību procesā sākumskolas 3. un 4. klasē. Darbs sastāv no teorētiskās daļas un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā tiek sniegtas pedagogu un psihologu teorētiskās atziņas par mācību sasniegumu veicināšanu sākumskolā, vērtēšanas būtību un tās iespējām sākumskolā. Empīriskajā daļā ir aprakstītas pētījuma organizācijas un metodes raksturojums, pētāmās bāzes raksturojums, praktiskais darbs ar skolēniem, pedagoģiskā analīze un vērtēšanas iespējas. Darba mērķis: Pētīt mācību sasniegumu vērtēšanu skolēniem sākumskolā un apkopot ieteikumus skolēnu mācību sasniegumu vērtēšanai mācību procesā sākumskolas 3. un 4. klasē…
Sadarbība ar vecākiem izglītības iestādes darbā pusaudžu mācību sasniegumu sekmēšanā
2021
Pozitīva, uz savstarpējo cieņu balstīta vecāku un izglītības iestādes sadarbība ir viens no būtiskākajiem priekšnosacījumiem bērna personības attīstībā, mācību sasniegumu pilnveidošanā un sadarbības veidošanā. Sabiedrībā paustais viedoklis par vecāku nepietiekamu iesaistīšanos izglītības iestādes darbā, vienveidīgu sadarbības formu izmantošanu, kas nerosina sadarbību starp skolēnu, skolu un vecākiem, nemotivē skolēnu virzīties uz augstiem mācību sasniegumiem, rosināja darba autori Aiju Kokoreviču izvēlēties maģistra darba tēmu “Sadarbība ar vecākiem izglītības iestādes darbā pusaudžu mācību sasniegumu sekmēšanā”. Izmantojot literatūras un dokumentu analīzi tiek skaidrota sadarbības jēdziena…
Essays on wages, promotions and performance evaluations
2017
This dissertation comprises four empirical research articles that use personnel data from a large university and worker-level panel data from Finland to examine the determinants of wages, promotions and employee performance evaluations. The first article employs personnel data to examine the importance of worker output and job seniority as predictors of employee performance evaluations and promotions. The results suggest that better-performing employees – with output measured both in absolute terms and relative to peers – were more likely to be assigned higher performance grades and had a higher probability of being promoted to more complex jobs than their peers with similar characteristics…