Search results for "SME"

showing 10 items of 11064 documents

5 - 6 gadu vecu bērnu sadarbības prasmju sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā

2019

Kvalifikācijas darba temats: 5 - 6 gadu vecu bērnu sadarbības prasmju sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā Darba autore: Zane Andreca - Buša Darba vadītāja: doc., Dr.paed. Daiga Kalēja – Gasparoviča Mērķis: Teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt kā vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā sekmējamas 5 – 6 gadu vecu bērnu sadarbības prasmes Pētījuma objekts: Vizuālās mākslas nodarbības pirmsskolā Pētījuma priekšmets: Bērnu sadarbības prasmes Pētījuma jautājums – Kā vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā sekmējamas 5 – 6 gadu vecu bērnu sadarbības prasmes? Atslēgas vārdi: Sadarbības prasmes, sadarbības prasmju sekmēšana, vizuālā māksla

5 – 6 gadu vecu bērnuvizuālā mākslaPirmsskolas pedagoģijasadarbības prasmju sekmēšanaSadarbības prasmes
researchProduct

Digitālās tehnoloģijas 5-6 gadu vecu bērnu matemātisko prasmju pilnveidošanai pirmsskolā

2022

Bakalaura darba temats: Digitālās tehnoloģijas 5 – 6 gadu vecu bērnu matemātisko prasmju pilnveidošanai pirmsskolā Darba autore: Evelīna Ērstiķe Darba vadītāja: Dr. paed. Ineta Helmane Pētījuma objekts: pedagoģiskais process pirmsskolā. Pētījuma subjekts: bērnu matemātisko prasmju pilnveidošana Pētījuma mērķis: Izzināt digitālās tehnoloģijas izmantošanas iespējas matemātisko prasmju pilnveidošanai pirmsskolā. Hipotēze: Ja būs organizēta pedagoga mērķtiecīga un jēgpilna digitālo tehnoloģiju izmantošana nodarbībās un tās tiks plānotas atbilstoši vecumposmam, tad notiks sekmīga 5 – 6 gadu vecu bērnu matemātisko prasmju pilnveidošana. Pētījuma metodes: 1.Literatūras un informācijas avotu analīz…

5 – 6 gadus veci bērniPirmsskolaSkolas pedagoģijaDigitālās tehnoloģijasMatemātiskās prasmes
researchProduct

Modelēšanas metode stāstītprasmes pilnveidē 5-6 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību

2017

Diplomdarba temats: MODELĒŠANAS METODE STĀSTĪTPRASMES PILNVEIDĒ 5-6 GADĪGIEM BĒRNIEM AR VALODAS SISTĒMAS NEPIETIEKAMU ATTĪSTĪBU Diplomdarba autore: Nataļja Kirilova Diplomdarba zinātniskā vadītāja: profesore, Dr. paed. Sarmīte Tūbele Diplomdarba apjoms: 65 lpp., ietverti 10 attēli, 7 tabulas, izmantotas 74 literatūras vienības, pievienoti 5 pielikumi. Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt stāstītprasmes pilnveidošanas iespējas 5-6 gadus veciem pirmsskolēniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību ar izstrādāto modelēšanas metodi. Darbs sastāv no 2 nodaļām – teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā, balstoties uz zinātnieku atziņām , tika atspoguļots jēdziens- va…

5-6 gadus vecs bērns ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstībuPedagoģijastāstītprasmevalodas sistēmas nepietiekama attīstībamodelēšanas metode
researchProduct

Lomu rotaļa kā pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības veicinātāja

2021

Temats: Lomu rotaļa kā pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības veicinātaja. Autore: Sanita Jurševica Darba zinātniskais vadītājs: Asoc. Prof., Dr. Psych. Valentīna Romenkova. Pētījuma mērķis. Teorētiski un praktiski izzināt sadarbības prasmes veicināšanas pedagoģiskās iespējas pirmsskolas vecuma bērniem nodarbībās un citos dienas rīta momentos. Pētījuma jautājums: vai pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības iemaņas tiks veicināta, ja pedagoģiskajā procesā regulāri tiks iesaistītas bērnu vecumposmam atbilstošas lomu rotaļas? Atslēgas vārdi: sadarbība, saskarsme, lomu rotaļas, 5-6 gadīgi bērni. Teorētiskajā darba daļā analizēta sadarbības būtība, arī pirmsskolas bērnu vecumposma likumsakarības pētāmā…

5-6 gadīgi bērniPirmsskolas pedagoģijasadarbībasaskarsmelomu rotaļas
researchProduct

Literāro interešu sekmēšanas iespējas literatūras stundās 5.klasē

2019

Bakalaura darba autors Simona Balašova Bakalaura darba nosaukums „Literāro interešu sekmēšanas iespējas literatūras stundās 5.klasē” Darba mērķis. Pētīt skolēnu literāro interešu veidošanos literatūras stundās, nodrošinot skolēnu iespējas izvēlēties lasīšanai aktuālu un vecumposmam atbilstošu daiļliteratūru. Bakalaura teorijas daļā tiek apskatītas literārās intereses dažādu autoru skatījumā, skolēna vecumposma raksturojums pētāmās problēmas kontekstā, lasītprasmju vispārīgs raksturojums, kā arī pedagoģiskās iespējas skolēnu literāro interešu sekmēšanā literatūras stundās. Pētījuma daļā autore izstrādāja kritērijus skolēnu literāro interešu noteikšanai, izstrādāja intervijas jautājumus skolo…

5.klaselasītprasmeSkolas pedagoģijaliterārās interesesto sekmēšanas iespējas
researchProduct

Mūzikas izmantošana klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu valodas apguves procesā 5.klases skolēniem

2022

Bakalaura darba tēma ir “Mūzikas izmantošana klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu valodas apguves procesā 5.klases skolēniem”. Tēma tika izvēlēta, jo skolēnu angļu valodas apguve citreiz ir sarežģīta un nepatīkama, kā arī nav sekmīga. Šis ir diezgan efektīvs un jautrs veids, kā iemācīt angļu valodu skolēniem, pielietojot populāras dziesmas. Pētījuma objekts: angļu valodas apguves process 5.klasē. Pētījuma priekšmets: mūzikas izmantošana klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu valodas stundās. Pētījuma mērķis: izpētīt un izanalizēt 5. klašu skolēnu angļu valodas apguves attīstības iespējas ar mūzikas palīdzību. Hipotēze: mūzika ir efektīvs līdzeklis skolēnu klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu …

5.klases skolēniPedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras analīzeSkolas pedagoģijaAngļu valoda sākumskolāKlausīšanās prasmes sekmēšanaMūzikas izmantošana mācību stundās
researchProduct

Literacy programs efficacy for developing children’s early reading skills in familiar language in Zambia

2018

This study investigated the comparative efficacy of a phonics-based reading program and a language experience approach based literacy program to develop reading skills among Zambian early childhood school learners. The learners (n = 1 986; Grade 2 level; females = 50.1%) took either the phonics-based reading program (n = 1 593) or the alternative language experience approach based program (n = 393). They were all assessed for reading skills utilising the Early Grade Reading Assessment test (EGRA) in four languages (Cinyanja, Icibemba, Kiikaonde, and Silozi). Results suggest that learners in phonics-based literacy program were significantly better in letter-sound knowledge in all the four la…

515 Psychologymedia_common.quotation_subjectEarly Grade Reading Assessment (EGRA)Bantu languages050109 social psychologyBantu languagesta6121Phonicsfamiliar language050105 experimental psychologyLiteracyReading (process)bantukieletMathematics education6121 Languages0501 psychology and cognitive sciencesta516Early childhoodtransparent orthographyGeneral Psychologyta515media_commonFOUNDATION4. Education05 social scienceslukeminen (toiminta)Test (assessment)ORTHOGRAPHIESReading comprehensionlukutaito516 Educational sciencesreading skillsPsychologyLanguage Experience Approachlanguage of instructionJournal of Psychology in Africa
researchProduct

Fabricación de fibras de cristal fotónico y grabación de redes de Bragg

2010

Los trabajos y experimentos desarrollados en esta tesis han ido dirigidos fundamentalmente a la fabricación de fibras de cristal fotónico y a la grabación de redes de Bragg en éstas. Este proyecto se ha desarrollado en dos partes. La primera parte consiste en conocer las características y propiedades de las redes de Bragg grabadas en fibras ópticas. Describe cuáles son las técnicas empleadas para la fabricación de redes de Bragg y explica el método utilizado en la grabación de redes en este trabajo, enfatizando la técnica de apodización de redes de Bragg que se implementó como mejora en el sistema de grabación previamente existente. Se describen algunas de las aplicaciones desarrolladas en …

537Facultat de FísiquesElectricitat. Magnetisme. Electromagnetisme
researchProduct

Small Residues Inhibit Homo-Dimerization of the Human Carbonic Anhydrase XII Transmembrane Domain

2021

Amino acids with small side chains and motifs of small residues in a distance of four are rather abundant in human single-span transmembrane helices. While interaction of such helices appears to be common, the role of the small residues in mediating and/or stabilizing transmembrane helix oligomers remains mostly elusive. Yet, the mere existence of (small)xxx(small) motifs in transmembrane helices is frequently used to model dimeric TM helix structures. The single transmembrane helix of the human carbonic anhydrases XII contains a large number of amino acids with small side chains, and critical involvement of these small amino acids in dimerization of the transmembrane domain has been sugges…

540 Chemistry and allied sciencesGALLEXGxxxGChemical technologycarbonic anhydrase XIITP1-1185transmembrane domainArticle570 Life sciencessmall amino acidsChemical engineering540 ChemieTP155-156interaction propensity570 Biowissenschaftenhelix–helix interactioninteraction motifMembranes
researchProduct

Metabolic syndrome triggered by fructose feeding exacerbated laser-induced choroidal neovascularization in the rat

2013

Metabolic syndrome triggered by fructose feeding exacerbated laser-induced choroidal neovascularization in the rat. annual meeting of the association-for-research-in-vision-and-ophthalmology (ARVO)

592 metabolismgenetic structures[ SDV.AEN ] Life Sciences [q-bio]/Food and Nutritionrétineeye diseases609 neovascularizationblood vessels[SDV.AEN] Life Sciences [q-bio]/Food and Nutrition499 diabetic retinopathyvaisseau sanguinsense organsmaladie de l'œilmétabolisme[SDV.AEN]Life Sciences [q-bio]/Food and Nutrition
researchProduct