Search results for "SMES"
showing 10 items of 1364 documents
Bibliotēkzinātnes un informācijas zinātnes sekcija: tēžu krājums
2021
Analizējot publikācijas par vismaz pēdējiem desmit gadiem, redzams, ka dominējošie temati veido nozares intelektuālo struktūru. Ir stabilie pētījumu temati: informācijpra tība, citēšanas analīze, digitālās bibliotēkas, informācijas resursu pārvaldība, un jaunie temati: sociālie mediji, datu analīze, lielie dati, algoritmi, tekstu analīzes tehnoloģijas
Ielu dizaina metožu pielietojums uzlabotai mobilitātei Bieriņu apkaimē
2017
Maģistra darbs “Ielu dizaina metožu pielietojums uzlabotai mobilitātei Bieriņu apkaimē” izstrādāts, lai vērstu uzmanību uz dzīvojamo zonu ielu dizainu un tā ietekmi uz ielu kā publisko ārtelpu, kas sekmētu drošību, vides pieejamību, kvalitāti un iedzīvotāju savstarpējo mijiedarbību Rīgas pilsētas Bieriņu apkaimē. Darba pētījumā tika analizēta dzīvojamo zonu ielu dizaina metodēs ārzemēs, to pielietojamība Bieriņu apkaimē, Rīgas pilsētas plānošanas dokumentu ietvari un sabiedrības līdzdalības iespējamie veidi apkaimes plānošanā. Tika veikti apsekojumi, intervijas ar ekspertiem, saziņa ar Rīgas pašvaldību un vietējo iedzīvotāju viedokļu noskaidrošana. Maģistra darba gaitā tika izstrādāti konkr…
Leksiskie stilistiskie izteiksmes līdzekļi Eiropas Savienības darbības programmā „Izaugsme un nodarbinātība”
2018
Šī bakalaura darba mērķis ir veikt diskursa analīzi un noteikt leksiski stilistiskos izteiksmes līdzekļus un to lomu ES institucionālajā diskursā, ES Darbības programmā “Izaugsme un nodarbinātība”. Šajā pētījumā uzsvars likts uz ES institucionālo diskursu, izmantojot diskursa analīzi kā pētniecības metodi un analizējot leksiski stilistisko izteiksmes līdzekļu komunikatīvo nolūku. Balstoties uz pētījuma rezultātiem, var secināt, ka leksiski stilistiskie izteiksmes līdzekļi tiek plaši lietoti ES Darbības programmā “Izaugsme un nodarbinātība”, un padara ES institucionālo diskursu daudz pievilcīgāku lasītājiem. Veiktā pētījuma rezultāti atklāja, ka visbiežāk lietotie leksiski stilistiskie iztei…
Latviešu valodas apguves sekmēšana pirmsskolas vecuma bērniem bilingvālā vidē mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Bakalaura darba tēma “Latviešu valodas apguves sekmēšana pirmsskolas vecuma bērniem bilingvālā vidē mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādē” Darba autore: Arita Tirne Pētījuma mērķis: teorētiski pētīt divvalodīgu bērnu valodas apguves sekmēšanu pirmsskolas vecumā un apkopot ieteikumus. Darbs sastāv no divām nodaļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā nodaļā tiek analizēta zinatniskā literatūra. Kā arī izpētīts bilingvālās izglītības mērķis bērnu attīstībā un bilingvālas izglītības īpatnības pirmsskolas izglītības līmenī. Tiek pamatots, cik bilingvālā izglītība ir nozīmīga runas un intelekta attīstībai. Kā arī atspoguļota bilingvālā attīstība pirmsskolas vecuma bērniem, faktori, …
Sociālās adaptācijas īpatnības, to labvēlīgas norises sekmēšana agrajā bērnībā
2018
Bakalaura darba autore ir Iveta Feldmane. Bakalaura darba temats ir “Sociālās adaptācijas īpatnības, to labvēlīgas norises sekmēšana agrajā bērnībā.” Darba mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt adaptācijas labvēlīgas norises sekmēšanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē. Hipotēze: Bērna sociālā adaptācija noritēs sekmīgāk, ja pieaugušie •ievēros vienotas prasības adaptācijas procesu norisē, • izmantos vingrinājumus, rotaļas bērnu pieaugušo sadarbībā. Uzdevumi: 1.Izzināt dažādu autoru atziņas par socializācijas un adaptācijas procesu, tā izpausmēm. 2.Analizēt labvēlīgas adaptācijas norises iespējamos virzienus. 3.Veikt pedagoģisko izmēģinājumdarbību par adaptācijas korekcijas iespējām…
Kritiskās domāšanas stratēģiju izmantojums studentu apmācības uzlabošanai vidusskolā angļu valodas stundās
2020
Jauno cilvēku izglītība 21.gadsimtā prasa jaunu pieeju mācību procesam, kas nodrošina, ka skolas sagatavo konkurētspējīgus skolēnus darba tirgū. Šī jaunā pieeja nozīmē – reālo dzīves apmācību – apmācīt izpildīt, nevis tikai zināt, tāpēc nepieciešama pāreja no formālas izglītības, ar tās zināšanu uztveres fokusu, uz jaunu izglītības modeli, kas fokusējas uz kompeteču attīstību un apmācību, kas nepieciešamas, lai veiksmīgi strādātu un dzīvotu mūsdienīgā sabiedrībā. Trīs galvenās prasmes, kuras darba tirgus prasa no skolu apsolventiem ir analītiskā domāšana, kompleksa uzdevumu risināšana un kritiskā domāšana un analīze. Taču darba devēji un pedogogi apgalvo, ka šīs prasmes ir nepietiekoši attī…
Jautājumu izmantošana bioloģijas un ģeogrāfijas stundās skolēnu mācīšanās pilnveidei
2017
Valaine L., zinātniskais vadītājs Dr. paed.,Birziņa R. Bakalaura darbs, 45 lapaspuses, 10 attēli, 15 tabulas, 22 literatūras avoti, 12 pielikumi. Latviešu valodā. Darbā ir apskatīti jautājumi, kas saistīti ar skolēnu motivāciju un interesi mācību stundu laikā, to ietekmējošiem faktoriem un skolotāja ieguldījumu intereses un motivācijas rosināšanā uzdodot dažāda izziņas līmeņa un tipa jautājumus pēc Blūma taksonomijas līmeņiem. Darba mērķis ir noskaidrot, kā skolotāja uzdotie jautājumi atbilstoši mācību stundas fāzēm pilnveido un motivē skolēnu mācīšanos. Veikts pētījums par skolēnu interesi un motivāciju, dabaszinātņu skolotāju uzdoto jautājumu un mācību grāmatas satura atbilstību Blūma tak…
Time trends of benign/malignant breast biopsy ratios a multicenter Italian study.
1996
Aims and background Although they have been decreasing over time due to improved specificity of diagnostic assessment, benign biopsies of the breast are still common. Benign biopsies should be regarded as negative events, due to their economical and psychological cost and their possible negative impact on cosmesis and on further diagnostic evaluation. Methods Retrospective data on benign/malignant breast biopsies ratio (B/M) were collected in 9 Italian centers for a period of 10-15 years. The time trend of B/M and its association to age or to single centers was evaluated. Results Overall 31,001 cases were considered. A strong association of B/M to age was evident (average B/M values were 5.…
Bērna radošās pašizpausmes attīstības iespējas vizuālajā mākslā pirmsskolā
2018
Kvalifikācijas darba temats: Bērna radošās pašizpausmes attīstības iespējas vizuālajā mākslā pirmsskolā. Darba autore: Tatjana Sirica Zinātniskā vadītāja: Rasma Purmale Kvalifikācijas darbs apjoms: 44 lpp., ietver 7 tabulas, 13 attēlus, izmantoti 53 literatūras avoti. Kvalifikācijas darbs izstrādāts ar mērķi teorētiski pētīt un empīriski pamatot vecākā pirmsskolas vecuma bērna radošās pašizpausmes sekmēšanas iespējas vizuālajā mākslā. Lai sasniegtu minēto mērķi, darba autore vispirms apkopojusi teorētiskos pētījumus, analizējot tādus jautājumus kā radošās pašizpausmes jēdziens, pašizpausmes attīstības nosacījumi, bērna vecumposma raksturojums, ka arī 5-6 gadus vecu bērnu radošās pašizpausme…
Sociālo prasmju pilnveide piecgadīgiem bērniem ar autismu pirmsskolā
2022
Kvalifikācijas darba tēma ir “Sociālo prasmju pilnveide piecgadīgiem bērniem ar autismu pirmsskolā”. Darba mērķis ir noskaidrot paņēmienus, ar kuru palīdzību var pilnveidot sociālās prasmes 5 gadus veciem bērniem ar autismu pirmsskolā. Darbā izmantoti literatūras un elektroniskie informācijas avoti. Tika analizēts 5 gadus vecu bērnu attīstības raksturojums, sociālo prasmju pilnveides nepieciešamība, metodes sociālo prasmju pilnveidei pirmsskolā bērniem ar autismu, teorētiķu ieteikumi sociālo prasmju pilnveidē bērniem ar autismu. Darba teorētiskajā daļā ir veikta literatūras, 5 gadus vecu bērnu attīstības raksturojums, raksturota sociālo prasmju pilnveides nepieciešamība bērniem ar autismu, …