Search results for "STRATĒĢIJA"
showing 10 items of 315 documents
Lasīšanas paradumu maiņa tradicionālā un elektroniskā vidē
2019
Maģistra darba temats ir “Lasīšanas paradumu maiņa tradicionālā un elektroniskā vidē”. Mūsdienu studentiem ir būtiski saprast, kāda ir piemērotākā lasīšanas vide, jo studiju mērķiem tiem nākas lasīt gan tradicionālā, gan elektroniskā vidē, kas var sagādāt izaicinājumus, ja lasītājs ir tradicionālā piekritējs vai otrādi. Pētījuma mērķis ir noskaidrot, kādi ir studentu lasīšanas paradumi, kāda ir lasīšanas paradumu maiņa, kas saprotama kā lasīšanas paradumu izmaiņas un atšķirības, lasot elektroniskā un tradicionālā vidē un kādas lasīšanas stratēģijas tiek pielietotas lasīšanas procesā. Datu ieguvei pielietota dienasgrāmatas un intervijas pētniecības metode. Iegūtie rezultāti liecina, ka lasīš…
Iesaistes darbā saistība ar stresa pārvarēšanas stratēģijām
2017
Bakalaura darba pētījuma mērķis bija noskaidrot iesaistes darbā un stresa pārvarēšanas stratēģiju saistības un kuras abu mainīgo skalas ir ciešāk savstarpēji saistītas. Kādas stresa pārvarēšanas stratēģijas tiek izvēlētas pie lielākas iesaistes darbā. Pētījumā piedalījās 73 respondenti: 52 sievietes un 21 vīrietis, vecumā no 23-50 gadiem. Pētījumā izmantoju divas aptaujas, Utrehtas darba iesaistes skalu ( UWES) īso versiju (UWES-9, Utrecht Work Engagement Scale , Shaufeli & Bakker, 2003) un Īso stresa pārvarēšanas aptauju (The Brief Coping Orientation for Problem Experiences Inventory, Carver, 1997). Iegūto daru analīze uzrādīja nozīmīgas korelācijas starp atsevišķām aptauju skalām un tas n…
Pašefektivitātes saistība ar stresa pārvarēšanas stratēģijām darbā
2019
Pētījuma mērķis bija nоskaidrоt saistību starp darba pašefektivitāti un stresa pārvarēšanas stratēģijām. Tika izvirzīti divi pētījuma jautājumi – 1) Vai pastāv saistība starp darba pašefektivitāti un stresa pārvarēšanas stratēģijām? 2) Vai pastāv dzimumatšķirības saistībā starp darba pašefektivitāti un stresa pārvarēšanas stratēģijām? Pētījumā piedalījās 76 respоndenti, vecumā nо 18- 60 gadiem. Respоndentu vidējais vecums ir 28,5 gadi. Respоndentu sadalījums pa dzimumiem: 42 sievietes un 34 vīrieši. Lai nоteiktu vai pastāv statistiski nоzīmīgas saistības starp abiem lielumiem tika izmantоtas divas aptaujas: 1)Stresa pārvarēšanas stratēģijas tika mērītas ar Īsо stresa pārvarēšanas aptauju (T…
Tulkošanas stratēģijas automašīnas īpašnieka rokasgrāmatas tulkojumā
2020
Īpašnieka rokasgrāmata ir reizē tehnisks un sabiedrisko attiecību dokuments, jo tā norāda pareizas un drošas lietošanas principus un tās kvalitāte veido lietotāja iespaidu par ražotāju. Pētījuma mērķis ir noskaidrot, kādas tulkošanas stratēģijas izmantotas 2016. gadā publicētas Volvo V70/XC70 īpašnieka rokasgrāmatas angļu valodā tulkojumā latviešu valodā un vērtēt tulkojuma kvalitāti. Lai sasniegtu mērķi, apkopoti atbilstoši teorētiskie materiāli un uz to pamata izdarīta tulkojuma salīdzinošā analīze. Tulkojums kopumā atzīts par neveiksmīgu un sniegti ieteikumi atklāto trūkumu novēršanai.
Metodes un paņēmieni sākumskolas skolēnu uzmanības noturēšanai angļu valodas stundā
2018
Sākumskolas skolēnu neuzmanība ir viens no visbiežāk sastopamajiem disciplīnas, motivācijas un rezultātu trūkuma iemesliem. Tādēļ, diplomdarba autors ir izpētījis, kā dažādu stratēģiju izmantošana sākumskolā angļu valodas stundās var ietekmēt skolēnu uzmanību un interesi attiecībā uz mācību priekšmetu. Trīs nedēļu laikā tika veikta novērošana, lai pārbaudītu dažādo metožu efektivitāti, kas tika pielietotas angļu valodas stundas laikā Pētījuma metode ir gadījuma izpēte, kas iekļauj sevī aptaujas angļu valodas skolotājiem, interviju ar pieredzējušu skolotāju un piezīmēm, kas tika veiktas stundas laikā. Tika konstatēts, ka mainot metodes un veicot uzdevumus ne ilgāk par desmit minūtēm, tam ir …
3-5 gadus vecu bērnu uzvedība deju nodarbībās
2016
Bērna pilnvērtīga attīstība ir iespējama tikai aktīvā darbībā, tāpēc ir vēlams bērnus fiziski nodarbināt pēc iespējas agrāk un dažādos fizisko aktivitāšu veidos. Darba autore Maira Šimkus, kā vienu no veidiem izvirza deju nodarbības 3 – 5 gadus veciem bērniem, lai sekmētu fizisko, intelektuālo, sociālo un emocionālo attīstību. Reizēm deju nodarbībā izvirzītos mērķus nav iespējams realizēt, jo bērnu uzvedība mēdz būt problemātiska, un skolotājiem ir jāzina, kā nevēlamu uzvedību mazināt, lai kvalitatīvi vadītu nodarbību un veicinātu bērnu attīstību. Analizējot teorētisko literatūru un veicot gadījuma pētījumu, kurā tika novēroti 44 bērni deju nodarbībās, kā arī veicot vecāku, skolotāju aptauj…
Mutiskās tulkošanas stratēģiju izvēle diplomātiskajā kontekstā: Eiropas Parlamenta debašu un to tulkojumu franču, angļu un latviešu valodā komparatīv…
2017
Ir pieņemts uzskatīt, ka, ja tulks prasmīgi veic savu darbu, viņam ir jābūt neredzamam, kas savukārt pierāda viņa meistarību (Banafsheh, 2014). Šī pieņēmuma dēļ sabiedrībai ir tieksme aizmirst par tulka vērā ņemamo ietekmi saziņas uzturēšanā, jo īpaši diplomātiskajā vidē, kur teiktais var mainīt vēstures gaitu. Tādēļ šajā bakalaura darbā tika apskatītas Eiropas Parlamenta debates, to tulkojumi un izmantotās mutiskās tulkošanas stratēģijas. Reizēs, kad nav iespējams veikt burtisku tulkojumu, tulkošanas stratēģiju izvēle atspoguļo veidu, kādā tulki atrisina problēmas, kas saistītas ar daudzās valodās notiekošo un bieži vien nenoteikto komunikāciju diplomātiskajā vidē. Bakalaura darbs sastāv n…
Stresa pārvarēšanas stratēģijas un depresijas simptomi pieaugušajiem ar vecāku alkoholisma pieredzi
2016
Pētījuma mērķis bija noskaidrot, kādas atšķirības pastāv starp stresa pārvarēšanas stratēģiju izmantošanu un depresijas simptomiem pieaugušajiem ar dažādu vecāku alkoholisma pieredzi un pieaugušajiem bez vecāku alkoholisma pieredzes. Kā arī pētījumā tika noskaidrots tas, vai pastāv saistības starp stresa pārvarēšanas stratēģiju izmantošanu un depresijas simptomiem grupās ar tēva, mātes, abu vecāku un bez vecāku alkoholisma pieredzes. Pētījumā piedalījās 104 respondenti. Dalībnieki tika iedalīti četrās grupās: pieaugušie ar tēva alkoholisma pieredzi, pieaugušie ar mātes alkoholisma pieredzi, pieaugušie ar abu vecāku alkoholisma pieredzi un pieaugušie bez vecāku alkoholisma pieredzes. Sākotnē…
Akadēmiskās pašefektivitātes saistība ar stresa pārvarēšanas stratēģijām vecāko klašu skolēniem
2015
Šī pētījuma mērķis bija noskaidrot kāda ir saistība starp pašefektivitāti un stresa pārvarēšanas stratēģijām vecāko klašu skolēniem. Pētījumā piedalījās 90 vidusskolas pēdējo klašu skolēni no sešām dažādām klasēm ar atbilstošu dzimuma sadalījumu – 55 jaunietes un 35 jaunieši vecumā no 17-19 gadiem. Pētījumā tika izmantota Bērnu savas pašefektivitātes uztveres aptauja (Children’s Perceived Self-Efficacy Scale, Bandura, 2006) un Stresa pārvarēšanas stratēģiju aptauja (Strategic Approach to Coping Scale,Hobfoll,1998). Pētījuma rezultāti rāda, ka pastāv statistiski nozīmīga pozitīva saistība starp pašefektivitāti un uz problēmām orientētu kā arī uz emocijām orientētu stresa pārvarēšanas stratēģ…
5-7 gadīgu pirmsskolas vecuma bērnu kognitīvo stratēģiju atšķirības zēnu un meiteņu grupās angļu valodas nodarbībās
2019
Kvalifikācijas darbā “5-7 gadīgu pirmsskolas vecuma bērnu kognitīvo stratēģiju atšķirības zēnu un meiteņu grupās angļu valodas nodarbībās” analizētas kognitīvo stratēģiju teorijas, pētīti bērnu kognitīvo stratēģiju atšķirības meiteņu un zēnu izlasēs, kvalifikācijas darbā analizējot Kačiatores, Koiso-Kantilas “No zēna līdz vīrietim” un Borna, Felipa Ruso “Psiholoģija. Izturēšanās un tās konteksts. 2. daļa”, Karpovas “Ģimenes psiholoģija”. Kvalifikācijas darbs ietver zēnu un meiteņu komparatīvu skatījumu. Teorētiskajā daļā ir dzimtes studiju pētījumi. Praktiskajā daļā ir analīze un eksperimenti zēnu un meiteņu kognitīvo stratēģiju salīdzinājumam. Kvalifikācijas darba mērķis ir teorētiski izzi…