Search results for "Sada"

showing 10 items of 685 documents

4-5 gadus vecu bērnu sadarbības prasmju veicināšana, izmantojot lomu rotaļas

2020

Darba temats: 4-5 gadus vecu bērnu sadarbības prasmju veicināšana, izmantojot lomu rotaļas. Darba autors: Evita Viļuma. Vadītājs: Dr. paed. doc. Līga Āboltiņa Darba apjoms: 3 nodaļas, 22 literatūras avoti, 11 pielikumi, kopā 53 lpp. Pētījuma mērķis: izpētīt 4-5 gadus vecu bērnu savstarpējo sadarbības prasmju veidošanos, izmantojot lomu rotaļas. Darbs sastāv no trīs nodaļām. Pirmajā nodaļā ir aprakstītas teorētiskās nostādnes 4- 5 gadus vecu bērnu sadarbības prasmēm. Otrajā nodaļā ir aprakstīta, lomu rotaļas, kā 4-5 gadus vecu bērnu savstarpējo prasmju sekmētājas. Trešajā nodaļā aprakstīta izmēģinājuma darbība 4-5 gadus vecu bērnu savstarpējo saskarsmes prasmju veicināšanā. Atslēgas vārdi: S…

4 - 5 gadu vecumsSadarbībaPedagoģijaLomu rotaļasSadarbības prasmesVeicināšana
researchProduct

Gadskārtu ieražu svētki 4 gadus vecu bērnu sadarbības prasmju sekmēšanā pirmsskolas izglītības iestādē

2020

Kvalifikācijas darbā “Gadskārtu ieražu svētki 4 gadus vecu bērnu sadarbības prasmju sekmēšanā pirmsskolas izglītības iestādē” tiek pētīta sadarbības prasmju sekmēšana četrus gadus veciem bērniem, gatavojoties un svinot gadskārtu ieražu svētkus. Darba autore veic teorētisku literatūras analīzi par sadarbības prasmēm, par 4 gadus vecu bērnu īpatnībām, pēta gadskārtu ieražu svētku svinēšanu pirmsskolā, veic empīriskā pētījuma organizāciju, izmantojot pedagoģisko novērojumu metodi un iegūto datu analīzi. Lai atbildētu uz pētāmo jautājumu “Kā veicināt sadarbības prasmes četrus gadus veciem bērniem, svinot gadskārtu ieražu svētkus?”, darba autore izvirzīja kritērijus sadarbības prasmju veicināšan…

4 gadus veci bērnigadskārtu ieražu svētkiPedagoģijasadarbības prasmespirmsskolas izglītības iestāde
researchProduct

Teatrālās rotaļas - sadarbības prasmju sekmētājas vidējā pirmsskolas vecuma bērniem

2022

Diplomdarba temats: Teatrālās rotaļas - sadarbības prasmju sekmētājas vidējā pirmsskolas vecuma bērniem. Autors: Alīna Apekiševa Diplomdarba zinātniskais vadītājs: Dr. paed., docente Ilze Šūmane Pētījuma mērķis: Izzināt teatrālo rotaļu izmantošanas iespējas sadarbības prasmju sekmēšanai 4-5 gadus veciem bērniem. Pētījums tika veikts Rīga pirmsskolas izglītības iestādē X. Darba teorētiskajā daļā tika analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra, tika apkopota informācija par sadarbības jēdzienu un sadarbības prasmju attīstīšanas iespējām 4-5 gadu vecuma bērniem. Ka arī tika apskatītas teatrālās rotaļas un to izmantošanas iespējas pirmsskolas vecuma bērniem. Bērna sadarbības prasmju attīs…

4-5 gadus veci bērniPedagoģijasadarbībateatrālā rotaļaprasme
researchProduct

Sadarbības prasmju attīstības veicināšana 4-5 gadus veciem bērniem pirmsskolā

2021

Darba autors – Elita Ločmele Darba veids – bakalaura darbs Studiju programma – "Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs" Darba zinātniskais vadītājs – Dr.paed. Beatrise Garjāne Darba temats – Sadarbības prasmju attīstības veicināšana 4-5 gadus veciem bērniem pirmsskolā Darba mērķis - izzināt 4-5 gadus vecu bērnu sadarbības prasmju veicinošus pedagoģiskos paņēmienus Pētījuma uzdevumi 1. Analizēt sadarbības prasmes un to veicināšanu pedagoģijas un psiholoģijas teorijā. 2. Aprobēt sadarbības prasmes veicinošus pedagoģiskos paņēmienus. 3. Apkopot atbilstošākos pedagoģiskos paņēmienus 4-5 gadus vecu bērnu sadarbības prasmju veicināšanai. Pētījuma hipotēze - 4-5 gadus vecu bērnu sadarbības prasmes a…

4-5 gadus veci bērniSadarbībaSarunājas_Saprotas_SadarbojasPirmsskolaSkolas pedagoģijaSadarbības prasmes
researchProduct

5 - 6 gadu vecu bērnu sadarbības prasmju sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā

2019

Kvalifikācijas darba temats: 5 - 6 gadu vecu bērnu sadarbības prasmju sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā Darba autore: Zane Andreca - Buša Darba vadītāja: doc., Dr.paed. Daiga Kalēja – Gasparoviča Mērķis: Teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt kā vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā sekmējamas 5 – 6 gadu vecu bērnu sadarbības prasmes Pētījuma objekts: Vizuālās mākslas nodarbības pirmsskolā Pētījuma priekšmets: Bērnu sadarbības prasmes Pētījuma jautājums – Kā vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā sekmējamas 5 – 6 gadu vecu bērnu sadarbības prasmes? Atslēgas vārdi: Sadarbības prasmes, sadarbības prasmju sekmēšana, vizuālā māksla

5 – 6 gadu vecu bērnuvizuālā mākslaPirmsskolas pedagoģijasadarbības prasmju sekmēšanaSadarbības prasmes
researchProduct

Skolotāja logopēda un ģimenes sadarbība skaņu izrunas traucējumu mazināšanā 5-6 gadīgiem bērniem

2018

Diplomdarba autore: Ivinga Sīmane Diplomdarba tēma: SKOLOTĀJA LOGOPĒDA UN ĢIMENES SADARBĪBA SKAŅU IZRUNASTRAUCĒJUMU MAZINĀŠANĀ 5 − 6 GADĪGIEM BĒRNIEM Studiju programma: Skolotājs – logopēds 204CI/1 Diplomdarba zinātniskais vadītājs: Mg. paed. E. Laganovska. Diplomdarba apjoms: 58 lpp.: anotācija, ievads, 4 nodaļas, 2 nodaļas ar apakšnodaļām, empīriskā daļa, rekomendācijas, nobeigums, literatūras saraksts, pielikumi. Atslēgas vārdi: skolotājs logopēds, ģimene, sadarbība, 5 − 6 gadīgi bērni, skaņu izrunas traucējumi. Pētījuma mērķis: teorētiski pamatot un praktiski pētīt skolotāja logopēda un ģimenes sadarbības iespējas skaņu izrunas traucējumu mazināšanā 5 − 6 gadīgiem bērniem pirmsskolā. Di…

5 − 6 gadīgi bērniPedagoģijaskaņu izrunas traucējumi.sadarbībaģimeneskolotājs logopēds
researchProduct

Sadarbība kā caurviju prasme 5 – 6 gadīgu bērnu uzvedības kultūras veicināšanā kustību rotaļās

2021

Darba autore: Eva Gukālova. Darba zinātniskais vadītājs: Asoc. Prof., Dr.paed. Ineta Helmane. Bakalaura darba “Sadarbība kā caurviju prasme 5 – 6 gadīgu bērnu uzvedības kultūras veicināšanā kustību rotaļās” mērķis ir teorētiski izzināt un praktiski pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu uzvedības kultūras sekmēšanas iespējas, izmantojot sadarbību kā caurviju prasmi kustību rotaļās. Pētījuma hipotēze: Bērnu uzvedības kultūra uzlabosies, ja: •kā caurviju prasme tiks izmantota sadarbība; •ja šīs sadarbības veicināšanai tiks izmantotas kustību rotaļas gan sporta aktivitātēs, gan citās mācību jomās. Darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskajā daļā tiks veikta metodiskās, pedagoģ…

5-6 gadīgi bērniPirmsskolas pedagoģijasadarbībakustību rotaļasuzvedība
researchProduct

Lomu rotaļa kā pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības veicinātāja

2021

Temats: Lomu rotaļa kā pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības veicinātaja. Autore: Sanita Jurševica Darba zinātniskais vadītājs: Asoc. Prof., Dr. Psych. Valentīna Romenkova. Pētījuma mērķis. Teorētiski un praktiski izzināt sadarbības prasmes veicināšanas pedagoģiskās iespējas pirmsskolas vecuma bērniem nodarbībās un citos dienas rīta momentos. Pētījuma jautājums: vai pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības iemaņas tiks veicināta, ja pedagoģiskajā procesā regulāri tiks iesaistītas bērnu vecumposmam atbilstošas lomu rotaļas? Atslēgas vārdi: sadarbība, saskarsme, lomu rotaļas, 5-6 gadīgi bērni. Teorētiskajā darba daļā analizēta sadarbības būtība, arī pirmsskolas bērnu vecumposma likumsakarības pētāmā…

5-6 gadīgi bērniPirmsskolas pedagoģijasadarbībasaskarsmelomu rotaļas
researchProduct

La obsolescencia programada : un supuesto de práctica comercial desleal con consumidores

2021

El presente artículo analiza la estrategia comercial desarrollada por la empresa multinacional estadounidense Apple basada en la obsolescencia programada de sus ?smartphones? y su posible consideración como práctica comercial desleal con consumidores y usuarios en el sentido de la Directiva 2005/29/CE.

:CIENCIAS JURÍDICAS [UNESCO]prácticas agresivasomisiones engañosasmisleading omissionsplanned obsolescenceconsumersconsumidoresobsolescencia programadaUNESCO::CIENCIAS JURÍDICASUnfair practicesElisabet El presente artículo analiza la estrategia comercial desarrollada por la empresa multinacional estadounidense Apple basada en la obsolescencia programada de sus ?smartphones? y su posible consideración como práctica comercial desleal con consumidores y usuarios en el sentido de la Directiva 2005/29/CE. Prácticas deslealesaggressive practices 466 4812070-8157 22082 Revista Boliviana de Derecho 584568 2021 32 8055228 La obsolescencia programada un supuesto de práctica comercial desleal con consumidores González Pons
researchProduct

Estudiantes universitarios : ventajas e inconvenientes de la evaluación formativa

2015

Producción Científica

:CIENCIAS TECNOLÓGICAS [UNESCO]Educació superiorEducaciónVentajasAvaluació formativaUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASEnsenyament universitari AvaluacióInconvenientsEstudiantes universitariosDisadvantagesAlumnos - EvaluaciónSkills assessmentAvantatges5312.04 EducaciónEvaluación de competenciasEvaluación en educaciónEducación superiorAdvantagesPsicología y educaciónHigher educationEducación basada en competenciasAvaluació de competènciesInconvenientesEvaluación formativaFormative assessment
researchProduct