Search results for "Skolas vecuma bērni"
showing 10 items of 176 documents
Izpratnes veidošana par veselīgu dzīvesveidu jaunākajā pirmsskolas vecumā
2018
Kvalifikācijas darba nosaukums „Izpratnes veidošana par veselīgu dzīvesveidu jaunākajā pirmsskolas vecumā” autore Vita Strazdiņa. Kvalifikācijas darba mērķis ir pētīt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu izpratnes veidošanu par veselīgu dzīvesveidu pirmsskolā. Vērtīgs ir pētījumu rezultāts, kas norāda uz to, ka bērni, it sevišķi līdz pirmsskolas vecumam savu uzvedības modeli veido balstoties uz vecāku un citu pieaugušo radītiem piemēriem. Līdz ar to tas cik, veselīgs ir pieaugušo dzīvesveids un paradumi, būs arī bērnu izvēlētās veselīgā dzīvesveida aktivitātēs. Tāpat darbā tika pievērsta uzmanība bērnu maņu attīstībai. Garša ir tā maņa, kas attīstās ļoti agrīnā dzīves posmā. Tika aplūkoti pētīj…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu fizisko attīstības veicināšanas pedagoģiskās iespējas pirmsskolas izglītības iestādē
2018
Kvalifikācijas darbs ar nosaukumu „Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu fiziskās attīstības veicināšanas pedagoģiskās iespējas pirmsskolas izglītības iestādē” autore Liene Vaitkevica. Kvalifikācijas darba mērķis ir analizēt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu fiziskās attīstības veicināšanas pedagoģiskās iespējas pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā tiek analizētas pedagoģiskās un psiholoģiskās atziņas par bērnu fizisko attīstību – fiziskās attīstības būtība un izpratnes skaidrojums, fiziskās attīstības raksturojums vecākā pirmsskolas vecuma bērniem un fiziskās aktivitātes pedagoģiskajā procesā pirmsskolā. Otrajā kvalifikācijas darba daļā tiek veikts pētījums …
Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas interešu attīstība dabas jomas centrā
2021
Kvalifikācijas darba temats ir „Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas interešu attīstība dabas jomas centrā”. Darba autors: Liene Briedīte Kvalifikācijas darba vadītāja: Doc. Dr.paed., Daiga Kalniņa Kvalifikācijas darba apjoms: 51lpp., 12.tabulas, 31. attēls, 37 literatūras avoti. Darbā ir veikta pedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras izpēte un analīze par dabas jomas centra izmantošanu bērnu izziņas interešu attīstībā, veikts empīrisks pētījums un izmēģinājuma darbība izziņas interešu attīstībai dabas jomas centrā. Pirmajā nodaļā, tika analizētas un aprakstītas zinātnieku teorijas par izziņas interešu attīstību, agrīna pirmsskolas vecuma bērnu attīstības raksturojums un analizēta izzi…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu piederības izjūtas attīstība kolāžu veidošanas procesā
2019
Kvalifikācijas darba temats – vidēja pirmsskolas vecuma bērnu piederības izjūtas attīstība kolāžu veidošanas procesā. Darba autore – Imanta Zaļkalne. Darba zinātniskais vadītājs – prof. Dr. paed. Maruta Sīle. Pētījuma mērķis – pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu ģimenes piederības izjūtas attīstību kolāžu veidošanas procesā. Pētījuma hipotēze – vidējā pirmsskolas vecuma bērnu ģimenes piederības izjūtas attīstība kolāžu veidošanas procesā būs veiksmīgāka, ja: •tiks ievērota bērna iepriekšējā pieredze; •tiks ievērotas bērna intereses; •tiks izvēlēti bērna vecumam atbilstoši praktiskie darbi. Teorētiskajā daļā tiek analizēta zinātniskā literatūra par piederības izjūtu un tās attīstību, rakst…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu skaitīšanas prasmju pilnveide mācību jomu centros
2019
Kvalifikācijas darba “Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu skaitīšanas prasmju pilnveide mācību jomu centros” autore ir Ketija Patkovska. Kvalifikācijas darba mērķis – pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu skaitīšanas prasmju pilnveidi mācību jomu centros. Pētījuma teorētiskajā daļā analizētas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par skaitīšanas prasmju pilnveidi, vidējā pirmsskolas vecuma bērnu skaitīšanas prasmēm un par to pilnveidi mācību jomu centros. Empīriskajā daļā pētītas vidējā pirmsskolas vecuma bērnu skaitīšanas prasmes, analizētas tās un veidotas skaitīšanas spēles, kuras tika iekļautas visā dienas ritā, lai uzlabotu bērnu skaitītprasmi. Analizējot bērnu skaitīšanas prasmju…
Matemātikas prasmju sekmēšana jaukta vecuma grupā pirmsskolas pedagoģiskajā procesā
2021
Darba temats: Matemātikas prasmju sekmēšana jaukta vecuma grupā pirmsskolas pedagoģiskajā procesā Autore: Anita Arbidāne Zinātniskā vadītāja: Dr. paed. Dagnija Vigule Darba apjoms: 65 lpp., ietverti 6 attēli, 9 tabulas, izmantotas 62 literatūras vienības, pievienoti 4 pielikumi. Pētījums izstrādāts ar mērķi teorētiski un empīriski pētīt matemātikas prasmju sekmēšanu jaukta vecuma grupā pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Darba teorētiskajā daļā pirmsskolas periodā analizētas apgūstamās matemātiskās prasmes, sniegts vecumposma raksturojums, kā arī sniegts ieskats izmantojamajā metodikā, galveno akcentu liekot uz materiāliem, kurus var izmantot dažādu vecumu bērni. Empīriskajā daļā atklātas pe…
Pirmsskolas vecuma bērnu priekšstatu par formu veidošanās mācību jomu centros
2021
Autors: Nataļja Pļavinska Kvalifikācijas darba nosaukums: Pirmsskolas vecuma bērnu priekšstatu par formu veidošanās mācību jomu centros Kvalifikācijas darba vadītājs: Paed. doc. Dr. Dagnija Vigule Pētījuma mērķis: Pētīt 5-6 gadus vecus bērnus ģeometrisko figūru izpratnes veicināšanas nosacījumus mācību jomu centros. Pētījuma priekšmets: 5-6 gadus vecu bērnu priekšstatu par formu veidošanās Pētījuma uzdevumi: 1. Analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas par pētāmo priekšmetu; 2. Raksturot vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības likumsakarības; 3. Organizēt empīrisko pētījumu, analizēt iegūtos rezultātus. Teorētiska daļā aprakstīti pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atzi…
4-5 gadus vecu bērnu nacionālās identitātes veidošanās pirmsskolas pedagoģiskajā procesā
2020
Kvalifikācijas darba temats: “4-5 gadus vecu bērnu nacionālās identitātes veidošanās pirmsskolas pedagoģiskajā procesā.” Darba autore: Lāsma Šēra Pētījuma darba vadītāja: Dr.,paed.,prof. Inese Jurgena Darba apjoms: Kvalifikācijas darbs sastāv no 2 nodaļā, 8. apakšnodaļām. Darba apjoms ir 49 lapas. Iekļautas 3 shēmas, 21 attēls, 3 tabulas, 6 diagrammas, 41 literatūras un informācijas avoti ( 35-latviešu valodā, 5-angļu valodā, 1-krievu valodā.) Mērķis: Izanalizēt teorētisko literatūru par identitātes veidošanos un izveidot ieteikumus nacionālās identitātes veidošanai pirmsskolas pedagoģiskajā procesa.. Pētījuma hipotēze: : 4-5 gadīgu bērnu nacionālās identitātes veidošanās, pirmsskolas pedag…
4-5 gadīgo pirmsskolas vecuma bērnu pētniecisko prasmju pilnveide dabas vērojumos
2018
Kvalifikācijas darba temats- “4-5 gadīgo pirmsskolas vecuma bērnu pētniecisko prasmju pilnveide dabas vērojumos”. Darba autore: Inga Rūde. Pētījuma darba vadītāja: Anita Ieriķe. Darba apjoms: kvalifikācijas darbs sastāv no 2 nodaļām, 8 apakšnodaļām. Darba apjoms ir 51 lapas, iekļautas 4 shēmas, 21attēli, 4 tabulas, 6 diagrammas, 2 pielikumi, 35 literatūras un informācijas avoti (27-latviešu valodā, 4-angļu, 2-vācu valodā, 2-krievu valodā). Mērķis ir pētīt 4-5 gadīgo pirmsskolas vecuma bērnu pētniecisko prasmju pilnveidi dabas vērojumos. Pētījuma hipotēze- 4-5 gadīgo pirmsskolas vecuma bērnu, pētniecisko prasmju pilnveide būs sekmīga, ja Tiks nodrošināta atbilstoša, interesi veicinoša vide,…
Četrgadīgu bērnu pētniecisko prasmju pilnveide dabas vērojumos
2017
Kvalifikācijas darbs – Četrgadīgu bērnu pētniecisko prasmju pilnveide dabas vērojumos. Darba autore: Anita Savicka. Darba zinātniskā vadītāja: Dr. paed. Maruta Sīle. pētījuma mērķis: pētīt četrgadīgu bērnu pētniecisko prasmju pilnveides iespējas dabas vērojumos. pētījuma uzdevumi: 1.analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par pētnieciskām prasmēm, 2.raksturot pētnieciskās prasmes četrgadīgiem bērniem, 3.organizēt pētījumu un pamatot metožu izvēli, 4.pārbaudīt izvirzīto hipotēzi, tās lietderību praksē, 5.analizēt iegūtos datus. Kvalifikācijas darba apjoms: izmantotā literatūra un avotu saraksts 44 lpp., 12 tabulas, 11 attēli, izmantotās literatūras un informācijas avoti sastā…