Search results for "Spēle"

Skolēnu lasītprasmes veicināšana pedagoģiskajā procesā

2021

Pētījuma temats: Skolēnu lasītprasmes veicināšana pedagoģiskajā procesā Pētījuma autors: Una Budžena Pētījuma mērķis ir izpētīt pirmās klases skolēnu lasītprasmi un piedāvāt metodes skolēnu lasītprasmes veicināšanai. Mūsdienās lasītprasmi definē kā spēju saprast, izmantot un pārdomāt rakstītos tekstus, lai sasniegtu savus mērķus, attīstītu savas zināšanas un potenciālu un efektīvi iekļautos sabiedrībā. Pedagoģiskajā pieredzē veiktie novērojumi liecina, ka skolēniem, uzsākot mācības skolā, mēdz būt atšķirīgas valodas prasmes. Skolēniem ir grūtības izteikties, uztvert priekšā lasīta teksta informāciju, atstāstīt dzirdētu informāciju, kā arī skolēniem ir šaurs vārdu krājums un grūtības sagādā …

Rotaļu un spēļu izmantošana lasītprasmes apguves sekmēšanai 5 - 6 gadu vecumā

2022

Sandija Spriņģe. Bakalaura darbs: Rotaļu un spēļu izmantošana lasītprasmes apguves sekmēšanai 5-6 gadu vecumā. Pētījuma aktualitāte: Latvijas skolēniem sasniegumi lasīšanā ir nedaudz zemāki par pasaules attīstītāko valstu vidējo rezultātu (OECD pētījums, 2019), kas norāda uz nepietiekami vērstu uzmanību uz lasītprasmi, kā nozīmīgu pamata prasmi skolēniem, kas arī iezīmē konkrētās tēmas nozīmību skolēnu sasniegumu un sabiedrības kontekstā kopumā. Lasītprasmes attīstībā ir būtiski nodrošināt pakāpenību un pēctecību un tādēļ pirmsskolā ir sevišķi svarīgi ar izglītības iestādes vidi, pedagoģisko procesu veicināt interesi par burtu, vārdu, valodu un grāmatu, kā arī mērķtiecīgi attīstīt gan lasīt…

Latviešu valodas slenga leksika

1999

Spēle kā metode Latvijas simtgades kultūras vērtību apguvei vidusskolā

2018

Diplomdarba nosaukums ir “Spēle kā metode Latvijas simtgades kultūras vērtību apguvei vidusskolā”. Diplomdarba mērķis ir pētīt iespējas kultūrizglītota Latvijas pilsoņa personības pilnveidošanai kulturoloģijas stundās, izmantojot spēli kā metodi. Darbā aprakstītas Latvijas simtgades kultūras trīs posmos un spēles metodes pamatojums. Diplomdarbā veikta sabiedrības anketēšana un skolēnu ievadvērtēšana par Latvijas kultūras vērtībām, noskaidrota tēmas aktualitāte un tēmas izpratne, izveidotas spēles un stundu plāni tēmas apguvei, kas tika realizēti pedagoģiskajā praksē, kā arī tika veikta noslēguma vērtēšana, lai ar datu analīzes palīdzību tiktu noskaidrota spēles efektivitāte tēmas apguvē. Di…

Java valodas konkurētspēja spēļu izstrādē

2016

Bakalaura darbā tiek izpētītas Java valodas iespējas spēļu izstrādē un izstrādāto spēļu konkurētspēja spēļu industrijā. Galvenais darba mērķis ir apstiprināt vai apgāzt uzskatu, par to, ka Java ir slikta izvēle spēļu izstrādei. Pētījuma gaitā tiek apskatītas spēļu izstrādes tehniskās prasības, tiek pārbaudītas Java un C++ valodas iespējas, apskatītas dažas no populārajām spēlēm, kā arī tiek izanalizēti daži no populārākajiem spēļu izstrādes rīkiem. Lai izpētītu Java valodas iespējas, ir jāveic sekojoši uzdevumi: jāsalīdzina Java un C++ valoda, jāizpēta veidi kā tiek nodrošināta piekļūve fizikālajām ierīcēm. Visbeidzot ir jāizpēta abu valodu spēļu izstrādes rīku sniegtās iespējas un jānosaka…

Mikrotransakcijas kā e –komercijas veids video spēļu nozarē

2021

E – komercija ir viens no visātrāk augošākajiem komercijas veidiem gan Latvijā, gan pasaulē. Mikrotransakcijas ir viens no jaunākajiem e – komercijas paveidiem, kas lielākoties ir atrodams tikai video spēļu e – komercijas lauciņā. Bakalaura darba tēma: Mikrotransakcijas kā e – komercijas veids video spēļu nozarē Autors: Valters Lukstiņš Bakalaura darba mērķis: Iepazīties ar mikrotransakcijām kā jaunu e – komercijas veidu, to iespējamo sakarību ar azartspēlēm, veikt video spēļu industrijas tirgus apskatu un veikt video spēļu industrijas kompāniju ienākumu analīzi, kas piedāva mikrotransakciju pakalpojumus. Bakalaura darba struktūra: Ievads, 3 nodaļas, secinājumi un priekšlikumi Darba apjoms:…

3 – 4 gadus vecu bērnu priekšstatu par formu sekmēšana didaktiskajās spēlēs

2022

Bakalaura darba autore - Zanda Šteina. Darba temats - ”3-4 gadus vecu bērnu priekšstatu par formu veidošanās didaktiskajās spēlēs”. Darba vadītāja - Dr. paed. Dagnija Vigule Darba mērķis - analizēt teorētiskās atziņas un veikt empīrisku pētījumu par 3 – 4 gadus vecu bērnu priekšstatu par formu veidošanos didaktiskajā spēlē. Darbs sastāv no divām daļām teorētiskā daļa un empīriskā daļa. Pirmajā daļā tiek analizēt teorētisko atziņu literatūra par ģeometrisko formu izpratni didaktiskajās spēlēs. Bet empīriskajā daļā tiek aprakstīts pētījuma gaita un metodes. Tika veikta bērnu sākotnējais zināšanu un prasmju novērojums rotaļnodarbībās, plānotas, organizētas un īstenotas dažādas didaktiskās spēl…

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko prasmju pilnveidošana pedagoģiskajā procesā pirmsskolā

2018

Bakalaura darba nosaukums: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko prasmju pilnveidošana pedagoģiskajā procesā pirmsskolā. Bakalaura darba autors: Marjama Pumpure. Pētījuma mērķis: Teorētiski un praktiski pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko priekšstatu attīstības iespējas pedagoģiskajā procesā Pētījuma teorētiskā daļa balstās uz nozīmīgu latviešu autoru: D. Dzinteres, I. Stangaines, R. Andersones, D. Krastiņas, J. Menča, kā arī citu autoru izteiktām atziņām par matemātisko prasmju pilnveidošanu, izmantojot par līdzekli spēles, rotaļas un pasakas. Tiek analizētas autoru atziņas par bērna attīstību, dažādas likumsakarības, kā arī analizētas atziņas par pedagoģiskā procesa lī…

4 - 5 gadīgu bērnu matemātisko priekšstatu veicināšana didaktiskajās spēles

2019

Bakalaura darba temats: “4 – 5 gadīgu bērnu matemātisko priekšstatu veicināšana didaktiskajās spēlēs” Pētījuma mērķis: Pētīt 4-5 gadus vecu bērnu bērnu matemātiskas priekšstatu apguves veicināšanu didaktiskajās spēlēs. Pētījuma hipotēze: 4 - 5 g. vecuma bērnu matemātisko priekšstatu apguves veicināšana didaktiskajās spēlēs realizējas, ja: matemātikas rotaļnodarbībās bērniem tiek piedāvātas didaktiskās spēles; bērni brīvajā laikā apgūst matemātiskās prasme ar didaktiskajām spēlēm, kas ir brīvi pieejamas. Bakalaura darbs sastāv no 2 daļām: teorētiskās daļas un empīriskās daļas. Pirmajā daļā analizētas D. Dzinteres, R. Fišera, I. Helmanes, E. Krastiņas, A. Lopatinas, R. Ukstiņas, I. Kāpostas…

2 - 3 gadīgu bērnu sajūtu sekmēšana spēlēs

2021

Darba autors: Laura Ozoliņa Darba tēma: 2 - 3 gadīgu bērnu sajūtu sekmēšana spēlēs Pētījuma mērķis: analizēt teorētiskās atziņas par sajūtu sekmēšanu un pētīt to sekmēšanu 2 – 3 gadīgiem bērniem spēlēs. Hipotēze: 2 – 3 gadīgiem bērniem spēlēs sajūtu attīstību var sekmēt, ja: -tiek piedāvātas vecumam un attīstāmajai sajūtai atbilstošas spēles; -ar piedāvātajām spēlēm bērns darbojas patstāvīgi, sev piemērotā tempā. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt pedagogu un psihologu atziņas par sajūtām, to attīstīšanas iespējām bērniem agrajā bērnībā; 2.Raksturot spēļu ietekmi uz sajūtu attīstību bērniem 2 – 3 gadu vecumā; 3.Pētīt spēļu ietekmi uz sajūtu attīstību bērniem 2 – 3 gadu vecumā; 4.Izstrādāt ieteik…