Search results for "TVE"

showing 10 items of 786 documents

3-4 gadus vecu bērnu sajūtu un uztveres attīstības veicināšana dabas takās

2018

Kvalifikācijas darba “3-4 gadus vecu bērnu sajūtu un uztveres attīstības vecināšana dabas takās”, mērķis ir noskaidrot, dabas taku nozīmīgumu trīs līdz četru gadīgu bērnu sajūtu un uztveres attīstībā. Darba teorētiskā daļā aprakstīta brīvdabas pedagoģijas pieeja, sajūtu un meža takas, apskatot tās brīvdabas pedagoģijas kontekstā. Tiek dots neliels ieskats visos izziņas procesos, konkrētāk aprakstot, sajūtu un uztveres veidus un nozīmi bērnu attīstībā, konkrētajā vecumposmā. Darba empīriskajā daļā, izmantojot apkārtējās vides priekšrocības bērnudārza teritorijā un apkārtnē, kā pētniecības metode tika izvēlēta novērošana. Izmantojot novērošanu tika pētītas sajūtu un uztveres izmaiņas pastaigā…

brīvdabas pedagoģijasajūtas un uztverePirmsskolas pedagoģijavecumposmsizziņas procesi
researchProduct

Uztvertā stresa un apmierinātības ar dzīvi saistība ar dažādu brīvā laika fiziskās aktivitātes pieredzi vēlīnā briedumā

2019

Pētījuma mērķis: Izpētīt saistību starp uztverto stresu, apmierinātību ar dzīvi un dažādu brīvā laika fiziskās aktivitātes pieredzi vēlīnā briedumā. Teorētiskais pamatojums balstās pētnieku atziņās, ka viena no veselīga dzīvesveida uzvedībām, kas saistīta ar apmierinātību ar dzīvi, ir fiziskā aktivitāte (Penedo & Dahn, 2005). Šo aktivitāšu regularitāte ir būtiska tieši vēlīnā briedumā, lai aizkavētu slimības sākšanos un palēninātu funkcionālo spēju samazināšanās procesu (Paterson & Warburton, 2010). Pētījumi par fizisko aktivitāšu nozīmi vēlīnā briedumā atklājuši, ka fiziskās aktivitātes vēlīnā briedumā dod iespēju sasniegt noteiktus mērķus, un tas, savukārt, veicina apmierinātību ar dzīvi …

brīvā laika fiziskās aktivitātes pieredzevēlīnais briedumsuztvertais stressPsiholoģijaapmierinātība ar dzīvi
researchProduct

Apgrozāmo līdzekļu uzskaites organizācija Rakstniecības un mūzikas muzejā

2016

Diplomdarba temata mērķis ir uz teorētisko un praktisko materiālu pamata izpētīt apgrozāmo līdzekļu uzskaites pamatprincipu un metožu pielietojumu, lai izstrādātu priekšlikumus apgrozāmo līdzekļu uzskaites uzlabošanai budžeta iestādē Rakstniecības un mūzikas muzejā. Darbā autore raksturo apgrozāmo līdzekļu uzskaites teorētiskus aspektus un detalizēti pēta apgrozāmo līdzekļu uzskaites organizāciju Rakstniecības un mūzikas muzejā. Rezultātā autore konstatē problēmas, kas saistītas ar apgrozāmo līdzekļu uzskaiti pētāmajā iestādē, un sniedz savus priekšlikumus to risināšanai.

budžeta iestādes grāmatvedībaapgrozāmie līdzekļiEkonomikagrāmatvedībaapgrozāmo līdzekļu uzskaite
researchProduct

Valdorfpedagoģijas pieeja fonemātiskās uztveres pilnveidei 7 - 8 gadus veciem bērniem

2021

Diplomdarba temats: “Valdorfpedagoģijas pieeja fonemātiskās uztveres pilnveidei 7 - 8 gadus veciem bērniem” Darba autore: Aija Andersone. Diplomdarba vadītāja: Mg.paed. Lūcija Anoško. Diplomdarbs sastāv no 53 lappusēm, ievada, trīs nodaļām, teorētiskās daļas, empīriskās daļas, nobeiguma, secinājumiem, 9 tabulām, 8 attēliem, 4 pielikumiem. Diplomdarba mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pārbaudīt 7 – 8 gadus vecu bērnu fonemātiskās uztveres pilnveidošanas iespējas, izmantojot Valdorfpedagoģijas metodes. Pirmajā nodaļā darba autore ir pētījusi un analizējusi zinātnisko literatūru par 7 – 8 gadus vecu bērnu raksturojumu veselumā. Otrajā nodaļā autore ir analizējusi dažādu autoru atziņas pa…

bērnilogopēdijaPedagoģijaValdorfpedagoģija7 – 8 gadifonemātiskā uztvere
researchProduct

Vizuālās mākslas iespējas skolēna ar smagiem attīstības traucējumiem uztveres attīstīšanā sākumskolā

2019

Ivetas Krazes diplomdarbā “Vizuālās mākslas iespējas skolēnam ar smagiem attīstības traucējumiem uztveres attīstīšanā sākumskolā” tiek pētīta vizuālās mākslas nozīme bērna ar vairākiem traucējumiem (dzirdes, garīgās attīstības, bērna cerebrālo trieku) attīstībā. Darba teorētiskajā daļā tiek analizēti bērna dažādu attīstības traucējumu raksturojumi un vizuālās mākslas nozīme bērna ar attīstības traucējumiem attīstīšanā. Praktiskajā daļā ir veikts pētījums par konkrēto gadījumu, izstrādāts individuāls mācību plāns un veikta izstrādātā plāna aprobācija. Diplomdarba beigās tiek veikti secinājumi par vizuālās mākslas iespējām skolēna ar smagiem attīstības traucējumiem uztveres attīstīšanā. Atslē…

bērns ar dzirdes traucējumiemvizuālā mākslabērns ar smagiem attīstības traucējumiemPedagoģijagarīgās attīstības traucējumiuztvere
researchProduct

Vardarbības pieredzes un uztvertā sociālā atbalsta saistība ar pozitīvu un negatīvu simptomu izteiktību šizofrēnijas pacientu vidū

2019

Pētījuma mērķis bija noskaidrot saistības starp šizofrēnijas pozitīvajiem un negatīvajiem simptomiem, bērnībā piedzīvoto vardarbību un sociālo atbalstu, kā arī noteikt, cik lielā mērā vardarbība un sociālais atbalsts prognozē simptomu izteiktību. Izlasi veidoja 120 dalībnieki ar diagnozi šizofrēnija – 78 sievietes un 42 vīrieši vecumā no 21 līdz 79 gadiem (M=43,28; SD=12,93). Vardarbības pieredze tika mērīta ar Bērnības traumas aptauju (Bernstein et al., 1994), sociālais atbalsts ar Daudzdimensionālo uztvertā sociālā atbalsta skalu (Zimet et al., 1988), šizofrēnijas simptomu izteiktība ar Pozitīvo un Negatīvo simptomu aptauju (Iancu, 2005). Pētījuma rezultāti parāda, ka izteiktāka vardarbīb…

bērnībā piedzīvotā vardarībaperceived social supportuztvertais sociālais atbalstsšizofrēnijas pozitīvie un negatīvie simptomichildhood abusePsiholoģija
researchProduct

Bērnības traumatiskas pieredzes un riska uztveres saistība cilvēkiem ar tetovējumiem un tetovēšanās motivācija

2021

Pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai pastāv atšķirības starp bērnības traumatisku pieredzi un riska uztveri cilvēkiem ar tetovējumiem un cilvēkiem bez tetovējumiem, vai pastāv saistība starp bērnības traumatisku pieredzi un riska uztveri cilvēkiem ar tetovējumiem un kāda ir tetovēšanās motivācija un pieredze. Pētījumā piedalījās 147 respondenti vecumā no 19 līdz 59 gadiem, dalībnieku ar tetovējumiem izlasē piedalījās 55 respondenti (45 sievietes un 10 vīrieši) un dalībnieku bez tetovējumiem izlasē piedalījās 92 respondenti (76 sievietes un 16 vīrieši). Pētījuma dalībnieki aizpildīja Riska uztveres aptauju (Domain-Specific Risk-Taking Scale, DOSPERT), Bērnības traumas aptauju (Childhood Trau…

childhood traumatic experienceriska uztvererisk perceptionPsiholoģijabērnības traumatiska pieredzetetovēšanās motivācija
researchProduct

Cikloplēģijas ietekme uz apmiglojuma uztveri

2016

Maģistra darbs ir uzrakstīts latviešu valodā uz 46 lapaspusēm. Tas satur 32 attēlus, 3 tabulas un 31 atsauces uz literatūras avotiem. Darba mērķis: noskaidrot, vai cikloplēģijas ietekmē izmainās apmiglojuma uztveres sliekšņi. Metode: stimulu izveidei tika izmantota avota apmiglojuma metode – datorizēti simulēts apmiglojums. Apmiglojuma uztveres sliekšņi noteikti, izmantojot pētījuma ietvaros izveidotu testu ar ascendējošo (apmiglojuma līmenis palielinās) un descendējošo (apmiglojuma līmenis samazinās) metodi divos dažādos apstākļos – ar un bez cikloplēģijas. Secinājumi: statistiski nozīmīga atšķirība starp apmiglojuma uztveres sliekšņiem, kuri noteikti apstākļos bez cikloplēģijas un ciklopl…

cikloplēģijaapmiglojuma uztvereFizikaavota apmiglojuma metodeapmiglojuma adaptācijaapmiglojums
researchProduct

Cilvēka cieņas kā vispārējā tiesību principa piemērošanas metodoloģija Satversmes tiesas procesā

2022

Bakalaura darba nosaukums: “Cilvēka cieņa kā vispārējā tiesību principa piemērošanas metodoloģija Satversmes tiesas procesā”. Bakalaura mērķis ir: aplūkot cilvēka cieņu kā vispārējo tiesību principu un kā tā tiek piemērota Satversmes tiesā. Galvenais secinājums, kas izdarīts darba ietvaros, ka clvēka cieņa, balstoties uz tās saistību ar pamatnormu, proti, to, ka tā izreit no pamatnormas, kā arī to, ka pēc sava satura tā izteic Latvijas tiesiskās sistēmas augstāko vērtību - cilvēku - tā ir uzskatāma par vispārējo tiesību principu, kā arī Cilvēka cieņa kā vispārējs tiesību princips kalpo tikai par ārējā normatīvā tiesību akta materiālās satversmības pārbaudes mērauklu, jo cilvēka cieņa nenosa…

cilvēka cieņaSatversmes tiesavispārējie tiesību principiJuridiskā zinātnedemokrātiska tiesiska valsts
researchProduct

Citvalodu personvārdu atveides regulējums Latvijas un starptautiskajos tiesību avotos

2015

Bakalaura darba mērķis ir rast risinājumu šobrīd pastāvošajai problemātikai personvārdu atveides un rakstības regulējumā. Bakalaura darba uzdevumi ir identificēt šīs jomas problēmjautājumus, apskatot šīs problemātikas vēsturisko izveidi un attīstību, analizējot būtiskāko un jaunāko tiesu praksi lietās par personvārdu atveidi, rakstību un tās regulējumu, kā arī pētot un salīdzinot šīs jomas tiesisko regulējumu. Bakalaura darba rezultātā tika izpētīta būtiskākā tiesu prakse un jaunākā tiesu prakse, veicot secinājumus par šīs problemātikas aktualitāti un attīstību, kā arī tika izpētītas veiktās un neveiktās izmaiņas šīs jomas tiesiskajā regulējumā. Darba iznākumā tika rasts priekšlikums šīs pr…

cilvēktiesībaspersonvārdu atveidevalsts valodatiesības uz privātumuJuridiskā zinātnepersonu apliecinoši dokumenti
researchProduct